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Biologie an Stationen – Klasse 5/6 Gymnasium

Auer Verlag

Produkt Form

Über 50 Kopiervorlagen für Biologie am Gymnasium
Vier Themenbereiche mit umfangreichem Lösungsteil

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Produktbeschreibung

Biologische Themen am Gymnasium selbstständig erarbeiten

Biologie an Stationen 5–6 Gymnasium von Manuela Giar verbindet Fachinhalte mit methodischem Lernen. Der Band unterstützt Lehrkräfte, die in der fünften und sechsten Klasse offene Arbeitsphasen gestalten möchten. Die Aufgaben sind ausdrücklich für den Unterricht am Gymnasium vorgesehen und können auch von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften eingesetzt werden.

Menschen und Tiere aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten

Die vier Themenbereiche behandeln den Körperbau des Menschen, die Ernährung des Menschen, die Haltung von Tieren und Fische. Damit bietet das Buch eine Auswahl grundlegender biologischer Inhalte für diese Jahrgangsstufen. Sie können einen Bereich gezielt in Ihre laufende Unterrichtsreihe einbauen und die Stationen passend zu den bereits erarbeiteten Begriffen auswählen.

Material für unterschiedliche Lernvoraussetzungen

Pro Themenbereich stehen fünf bis achtzehn Stationen bereit. Insgesamt enthält der Band mehr als 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie einen umfangreichen Lösungsteil. Unterschiedliche Aufgabenstellungen und Lösungswege eröffnen verschiedene Zugänge. Die eigenständige Arbeit ermöglicht ein individuelles Tempo und schafft Gelegenheiten, einzelne Lernende während der Bearbeitung zu unterstützen. Die gedruckte Ausgabe umfasst 88 Seiten im DIN-A4-Format.

Unsere Einsatzidee

Beginnen Sie eine Einheit mit einer gemeinsamen Frage, die zum ausgewählten Themenbereich passt. Klären Sie anschließend Arbeitsablauf und Ergebnissicherung, bevor die Klasse an den Stationen arbeitet. Sammeln Sie zum Abschluss Beobachtungen, Erklärungen und noch offene Fragen getrennt voneinander. Lassen Sie die Jugendlichen anhand einer bearbeiteten Aufgabe erläutern, wie sie zu ihrer Antwort gekommen sind. So können Sie feststellen, welche Fachbegriffe bereits sicher verwendet werden und welche Zusammenhänge in der nächsten Stunde nochmals gemeinsam aufgegriffen werden sollten. Die Lösungen dienen dabei als Grundlage für eine begründete fachliche Auswertung.