55 Methoden Biologie – Klasse 5–13

Auer Verlag

Produkt Form

55 Methoden mit konkreten Biologiebeispielen
Mit Angaben zu Material, Dauer und Jahrgangsstufe

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Produktbeschreibung

Für jede Unterrichtsphase eine passende Methode finden

55 Methoden Biologie von Christine Fischer bietet eine Sammlung für den Biologieunterricht der Klassen 5 bis 13. Der Band stellt sowohl neue Anregungen als auch bekannte Arbeitsweisen vor und unterstützt die bewusste Auswahl einer Methode für ein konkretes Lernziel. Er eignet sich als Ideengeber bei der Vorbereitung einzelner Stunden und ganzer Unterrichtsreihen.

Nach Lern- und Kompetenzbereichen geordnet

Die Sammlung umfasst Methoden für den Einstieg, die Erarbeitung und die Differenzierung. Weitere Bereiche widmen sich der Modellkompetenz, der Präsentation von Lernergebnissen sowie der Wiederholung und Anwendung. Hinzu kommen Verfahren für Feedback und Meinungsbilder. Diese Gliederung hilft dabei, eine Idee zu der Unterrichtsphase zu finden, die Sie gerade planen.

Konkrete Angaben erleichtern die Auswahl

Jede der 55 Methoden wird an einem biologischen Beispiel verdeutlicht. Angaben zu benötigten Materialien, Dauer, Jahrgangsstufe und Durchführung unterstützen die Vorbereitung. So können Sie prüfen, ob ein Vorschlag zu Ihrer Lerngruppe und zum verfügbaren Zeitrahmen passt. Der gedruckte Band umfasst 64 Seiten im Format 16,5 × 23,5 Zentimeter und gehört zur Reihe „55 Methoden“.

Unsere Einsatzidee

Formulieren Sie zunächst, was die Jugendlichen am Ende der Stunde erklären, darstellen oder anwenden können sollen. Suchen Sie anschließend eine Methode aus dem passenden Kompetenzbereich und prüfen Sie Materialbedarf und Zeitaufwand. Beginnen Sie mit einer einzelnen neuen Arbeitsweise, die Sie klar einführen und nach der Durchführung gemeinsam auswerten. Fragen Sie dabei, welche Schritte beim Verstehen des biologischen Inhalts geholfen haben. Notieren Sie Ihre Erfahrungen direkt für die nächste Planung. Auf diese Weise bauen Sie nach und nach ein erprobtes Methodenrepertoire auf, das zu Ihren Lerngruppen und Unterrichtszielen passt.