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Was bedeutet Freundschaft in sozialen Medien? Welche Verantwortung tragen Menschen beim Umgang mit digitalen Technologien? Eva-Maria Schumm-Weber verbindet in diesem Band Fragen der Digitalisierung mit ethischer Urteilsbildung. Die acht Unterrichtsentwürfe richten sich an den Religions- und Ethikunterricht in Klasse 8 bis 13 und eröffnen Gesprächsanlässe für die Sekundarstufen I und II.
Zu den Themen gehören Freundschaft im Netz, Cybermobbing, Influencer und das Verhältnis des Menschen zur digitalen Welt. Weitere Schwerpunkte sind Schritte der ethischen Urteilsfindung, wertorientierte Technikgestaltung und künstliche Intelligenz im Zusammenhang mit Zukunftsvorstellungen. Der Band ermöglicht damit sowohl die Auseinandersetzung mit vertrauten Alltagssituationen als auch mit weiterführenden moralischen Fragen.
Die Materialien geben dir eine Grundlage, um unterschiedliche Positionen sichtbar zu machen und ihre Begründungen gemeinsam zu untersuchen. Du kannst einen passenden Entwurf für deine aktuelle Lerngruppe auswählen oder mehrere Themen in eine Reihe zur digitalen Gesellschaft einbinden. Die Kapitelhinweise unterstützen dich bei der Vorbereitung; die Erwartungshorizonte bieten Orientierung für die Arbeit mit den Ergebnissen.
Beginne eine Einheit mit einer erfundenen Situation aus einem Gruppenchat. Die Lernenden sammeln zunächst, wer betroffen ist und welche Interessen miteinander in Konflikt geraten. Anschließend formulieren sie Handlungsmöglichkeiten und begründen ihre Auswahl. Halte zum Schluss fest, welche zusätzliche Information ihr Urteil verändern könnte. Dadurch wird nachvollziehbar, wie aus einer spontanen Meinung eine abgewogene Entscheidung entsteht.
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Ergänze ethische Fragen der Digitalisierung durch kritisches Lesen und praktische Medienbildung. Wähle die Ergänzungen passend zur jeweiligen Jahrgangsstufe.
8. Klasse · 9. Klasse · 10. Klasse · 11. Klasse · 12. Klasse · 13. Klasse
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6. Klasse · 7. Klasse · 8. Klasse
Produkt genauer ansehen →Grundlagen der Medienbildung erweitert den Schwerpunkt in Klasse 8 bis 10 um Recherche, Präsentation und kooperative Aufgaben zum Umgang mit digitalen Medien.
5. Klasse · 6. Klasse · 7. Klasse · 8. Klasse · 9. Klasse · 10. Klasse
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