Turnen in der Grundschule – Klasse 1–4

  • Auer Verlag
Produkt Form
  • 68 Kopiervorlagen für verschiedene Turnbereiche
  • Mit Lehrerhinweisen, Laufzetteln und Spielideen
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    Produktbeschreibung

    Turnstunden mit unterschiedlichen Bewegungsschwerpunkten planen

    Balancieren, stützen, rollen oder sich an Geräten bewegen: Turnen eröffnet Kindern viele Möglichkeiten, den eigenen Körper und neue Bewegungsabläufe kennenzulernen. Markus Sommer bietet dafür in diesem Lehrerbuch Materialien für die Klassen 1 bis 4. Die Vorlagen lassen sich für angeleitete Übungsphasen, Stationsarbeit und Lernzirkel auswählen. Auch Einsatzmöglichkeiten im Ganztagsunterricht werden aufgegriffen.

    Vom Bodenturnen bis zur Akrobatik

    Die Themen reichen vom Turnen am Boden und Balancieren über Stützen und Hängen bis zum Springen und Hüpfen. Hinzu kommen Hangeln und Schwingen, Seilspringen und Akrobatik. Der Band bezieht unterschiedliche Geräte ein, beispielsweise Schwebebalken, Reck, Trampolin und Barren. Welche Aufgaben du tatsächlich einsetzt, richtet sich nach der vorhandenen Ausstattung, den Fähigkeiten der Kinder und deinen Unterrichtsvoraussetzungen.

    • 68 Kopiervorlagen zu verschiedenen Bereichen des Turnens.
    • Kurze Lehrerinformationen mit Hinweisen zum Einsatz.
    • Materialien für Stationenlernen, Lernzirkel und Zirkeltraining.
    • Laufzettel und Spielideen rund um das Turnen.

    Organisation und Aufgaben zusammen vorbereiten

    Das Buch bietet eine Materialgrundlage für die Planung; es enthält keine Sportgeräte. Lege vor der Durchführung fest, wie du Geräte aufbaust, Bewegungsbereiche abgrenzt und benötigte Hilfen organisierst. Wähle nur Aufgaben, die du unter den Bedingungen deiner Lerngruppe sicher anleiten und beaufsichtigen kannst. Die verschiedenen Einsatzformen helfen dir, den Umfang einer Übungsphase zu begrenzen und die Aufgaben gezielt auf einen Bewegungsbereich abzustimmen.

    Unsere Einsatzidee

    Stelle für eine Stunde wenige Aufgaben zu einem vertrauten Bewegungsbereich zusammen. Besprich die Reihenfolge, Warteplätze und Wechselzeichen gemeinsam und lass die Kinder die organisatorischen Abläufe zunächst ohne Bewegungsausführung zeigen. Während der Übungsphase beobachtest du einen vorher gewählten Schwerpunkt. In der Abschlussrunde beschreiben die Kinder, welcher Hinweis ihnen geholfen hat und was sie erneut üben möchten. So entsteht aus der Stationsarbeit eine Grundlage für die weitere Unterrichtsplanung.

    Produktdetails

    • Autorenschaft / Herausgabe: Markus Sommer
    • Verlag: Auer Verlag
    • Ausgabe: Printausgabe
    • Umfang: 80 Seiten
    • Sprache: Deutsch
    • Format: Gedrucktes Buch, DIN A4
    • ISBN/EAN: 9783403084006

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    Hersteller- und Verlagskontakt

    AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, 21079 Hamburg, Deutschland. E-Mail: info@lehrerwelt.de.

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    Für die Klassen 1/2 bietet „Sport fachfremd unterrichten: Die Praxis“ ergänzende Stundenentwürfe, Kopiervorlagen und didaktische Hinweise. Die Sammlung unterstützt insbesondere Fachfremde und Berufseinsteigende bei der Vorbereitung und Organisation.

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