Einfache Hörspurgeschichten Deutsch – Klasse 1/2

Auer Verlag

Produkt Form

Zweifach differenzierte Hörgeschichten, drei Aufgabenniveaus
Mit Hörspurkarten sowie Hilfs- und Expertenkarten

29,99 €

inkl. MwSt. zzgl. Versand

Lieferzeit: Ca. 4 Werktage Vorbereitung zzgl. Versandlaufzeit

14 Tage Rückgaberecht

Sichere Zahlung mit Käuferschutz

Versand aus Deutschland

Produktbeschreibung

Genau zuhören und Schritt für Schritt einer Geschichte folgen

Einfache Hörspurgeschichten Deutsch von Sandra Blomann, Julia Schlimok und Anke Zöh bietet Grundschullehrkräften einen spielerischen Zugang zum sinnentnehmenden Zuhören. Die Materialien sind für Klasse 1 und 2 konzipiert. Die Kinder verfolgen eine Geschichte und nutzen das Gehörte, um auf einer Hörspurlandkarte den richtigen Weg zu finden. Aufmerksames Zuhören wird dadurch unmittelbar für die Bearbeitung der Aufgabe gebraucht.

Aus Hörinformationen Entscheidungen ableiten

Nach jeder Etappe entscheiden die Kinder, welche Spur zur Geschichte passt, und halten diese auf der gezeichneten Karte fest. Dabei verbinden sie sprachliche Informationen mit einer bildlichen Orientierung. Das Verfahren regt dazu an, wichtige Einzelheiten wahrzunehmen und nicht vorschnell die nächste Station auszuwählen. Es eignet sich als klar umrissener Anlass, Hörstrategien im Deutschunterricht zu besprechen.

Mehrere Unterstützungsangebote für die Lerngruppe

Die Hörspurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor, die zugehörigen Arbeitsblätter in drei Schwierigkeitsstufen. Lösungskarten unterstützen Kinder, die zusätzliche Hilfe benötigen. Expertenkarten und Zusatzaufgaben bieten weiterführende Anforderungen. Die aktuelle Verlagsausgabe besteht aus einem gedruckten Buch mit Downloadmaterial. Damit können Sie den Zugang und den Arbeitsumfang passend zum jeweiligen Lernstand auswählen.

Unsere Einsatzidee

Schauen Sie sich die Karte zunächst gemeinsam an und klären Sie den Ablauf. Besprechen Sie vor dem Hören, worauf die Kinder achten sollen. Lassen Sie nach einem Abschnitt kurz begründen, welche Information für die Spurentscheidung ausschlaggebend war. Bei Unsicherheiten kann erneutes Hören mit einer gezielten Frage helfen. Sichern Sie abschließend gemeinsam, welche Vorgehensweisen das Verstehen erleichtert haben. Diese Beobachtungen können Sie bei einer späteren Hörübung wieder aufgreifen und mit den Erfahrungen der Kinder vergleichen.