Sport fachfremd unterrichten: Die Praxis – Klasse 3/4

Auer Verlag

Produkt Form

Fertig ausgearbeitete Sportstunden für Klasse 3/4
Praxistipps und Kopiervorlagen für den Einstieg

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Produktbeschreibung

Sportstunden für die dritte und vierte Klasse vorbereiten

Wer Sport fachfremd übernimmt, braucht eine verlässliche Grundlage für die Planung und eine klare Vorstellung vom Ablauf der Stunde. Sport fachfremd unterrichten: Die Praxis 3/4 von Heike Beckmann, Kim Kolze und Andrea Probst verbindet ausgearbeitete Unterrichtsstunden mit Materialien und praktischen Hinweisen für die Umsetzung in der Grundschule.

Vom Stundenentwurf zur Unterrichtspraxis

Der Band richtet sich an fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und an Einsteigerinnen und Einsteiger im Fach Sport. Auch erfahrene Lehrkräfte können daraus Anregungen für ihre Vorbereitung gewinnen. Eine Einführung, unterrichtspraktische Tipps und Kopiervorlagen begleiten die fertigen Stunden. Dadurch finden Sie sowohl einen Ausgangspunkt für Ihre Planung als auch Hinweise für die Durchführung.

Mehrere Bewegungsbereiche berücksichtigen

Zu den ausgewiesenen Bereichen gehören Spielen, Turnen und Bewegungskünste, Gymnastik und Tanz sowie Laufen, Springen und Werfen. Hinzu kommen das Miteinander und Gegeneinander beim Kämpfen und Anregungen zur Inklusion im Sportunterricht. Wählen Sie daraus die Inhalte, die zu Ihrer Klasse, Ihrer Unterrichtsreihe und den verfügbaren Räumen und Materialien passen. Der gedruckte Praxisband umfasst 96 Seiten und ist ausdrücklich für die Klassen 3 und 4 konzipiert.

Unsere Einsatzidee

Suchen Sie zunächst einen Stundenentwurf für einen vertrauten Bewegungsbereich aus. Gehen Sie vorab Aufbau, Materialbedarf und die geplanten Arbeitsphasen durch und passen Sie den Ablauf an Ihre Lerngruppe an. Notieren Sie nach der Stunde, welche Erklärungen verständlich waren und wo Übergänge noch klarer gestaltet werden können. Nutzen Sie diese kurze Rückschau bei der nächsten Planung. So entwickeln Sie aus einer konkreten Vorlage Schritt für Schritt eine eigene, zur Klasse passende Unterrichtsroutine.