100 schnelle Spiele für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1/2

Auer Verlag

Produkt Form

100 Spiele zu Sprache, Kennenlernen und Miteinander
Mit Förderzielen, Zeitbedarf, Materialangaben und Varianten

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Produktbeschreibung

Sprache im gemeinsamen Spiel aufgreifen

Petra Proßowsky und Gunhild Delitz versammeln 100 Spielideen für die Förderung von Kindern, die Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache lernen. Der Band ist für die Klassen 1 und 2 ausgewiesen und bezieht auch den Einsatz in der Vorschule ein. Sprachliche Übung und gemeinsames Handeln werden miteinander verbunden.

Die Spielbeschreibungen folgen einem einheitlichen Aufbau. Angaben zu Klassenstufe, Förderschwerpunkt, Dauer, benötigten Materialien und Ablauf erleichtern Ihnen die Auswahl. Varianten sowie methodische und didaktische Hinweise ergänzen die Anleitungen. Ein Verzeichnis kennzeichnet die jeweiligen Förderbereiche.

Die Spielesammlung bietet Anlässe für

Kennenlernen und Orientierung in einer neuen Umgebung
Sozialverhalten und gemeinsames Spielen
Aufbau und Verwendung von Wortschatz
Grammatikübungen und Aussprache
Bewegung und Entspannung

Sie erhalten ein gedrucktes Buch im handlichen Format. Die für ein ausgewähltes Spiel vorgesehenen Materialien stellen Sie zusätzlich bereit. Berücksichtigen Sie bei der Auswahl den Sprachstand und die Gruppensituation. Die Spiele können Sprachlernende und deutschsprachige Kinder gemeinsam einbeziehen und bieten dabei unterschiedliche Gelegenheiten zum Zuhören, Sprechen und Mitmachen.

Unsere Einsatzidee

Wählen Sie ein Spiel zu einem Wortschatzbereich, der im aktuellen Schulalltag gebraucht wird. Führen Sie wenige zentrale Wörter mit passenden Gegenständen oder Bildern ein und zeigen Sie den Ablauf einmal gemeinsam. Nach der Spielrunde greifen Sie einige Wörter erneut auf und lassen die Kinder sie in einer kurzen Alltagssituation verwenden. Wiederholen Sie das Spiel später mit einer passenden Variante. Beobachten Sie dabei, welche sprachlichen Hilfen noch benötigt werden und welche Äußerungen bereits selbstständig gelingen.