Ein tragfähiger Einstieg in den Ethikunterricht
Wer Ethik erstmals oder fachfremd in den Klassen 5 und 6 übernimmt, braucht Orientierung und Unterrichtsmaterial, das sich konkret einplanen lässt. Michael Richling verbindet in diesem Praxisband eine Einführung in das fachfremde Unterrichten mit 20 ausgearbeiteten Stunden. So erhalten Sie einen Ausgangspunkt für die Vorbereitung und können sich gezielt mit den Fragestellungen beschäftigen, die Ihre Lerngruppe bewegen.
Vier Themenfelder mit Material für die Praxis
Im Mittelpunkt stehen Wahrnehmung und Wirklichkeit, Entscheiden und Handeln, das Leben in der Gemeinschaft sowie Glück und Lebensfreude. Über 70 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen ergänzen die Stundenentwürfe. Didaktische und methodische Hinweise mit Lösungen helfen Ihnen, die vorgesehenen Aufgaben einzuordnen und die Bearbeitung vorzubereiten. Die Verbindung aus fachlicher Orientierung und konkretem Material ist besonders dann hilfreich, wenn Sie noch kein eigenes Repertoire für dieses Unterrichtsfach aufgebaut haben.
Die Auswahl eröffnet unterschiedliche Zugänge zu Fragen des Zusammenlebens: Wie treffen wir Entscheidungen? Was prägt unsere Wahrnehmung? Welche Bedeutung hat Gemeinschaft? Nutzen Sie die Themen, um an Erfahrungen Ihrer Schülerinnen und Schüler anzuknüpfen und begründete Aussagen im Unterricht anzuregen. Der Band richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I.
Unsere Einsatzidee
Wählen Sie zunächst eine Stunde zu einem Thema, das in Ihrer Klasse gerade eine Rolle spielt. Prüfen Sie vorab die Aufgaben und Lösungen und ergänzen Sie eine passende Alltagssituation aus dem Schulleben. Lassen Sie die Lernenden zum Abschluss festhalten, welche Frage offen geblieben ist. Diese Rückmeldungen können Ihnen bei der Auswahl der nächsten Unterrichtsstunde helfen.
Produktdetails
- Autorenschaft / Herausgabe: Michael Richling
- Verlag: Auer Verlag
- Ausgabe: 4. Auflage
- Umfang: 116 Seiten
- Sprache: Deutsch
- Format: Gedrucktes Buch, DIN A4
- ISBN/EAN: 9783403076582
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