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Musik fachfremd unterrichten – Die Praxis 3/4 von Werner Freitag und Caroline Dittmar begleitet Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung von Musikunterricht in der Grundschule. Der Band richtet sich besonders an Fachfremde und Einsteigerinnen und Einsteiger. Er verbindet konkrete Stundenentwürfe mit Orientierung für beide Schuljahre und unterstützt den Aufbau eines vielseitigen Unterrichtsrepertoires.
Die Inhalte führen durch unterschiedliche musikalische Tätigkeiten: Bewegung und Tanz, Singen und Liedbegleitung, Instrumentalspiel, Musikhören sowie Notieren und Spielen. Das Inhaltsverzeichnis nennt beispielsweise Rhythmusspiele, die Arbeit mit Boomwhackers und Stabspielen sowie erste Zugänge zur Notation. So können praktische Erfahrungen und grundlegende musikalische Begriffe miteinander verbunden werden.
Mehr als 50 fertig ausgearbeitete Stundenentwürfe, Jahrespläne für Klasse 3 und 4 sowie Kopiervorlagen erleichtern die Vorbereitung. Didaktisch-methodische Hinweise und ein kleines Musiklexikon ergänzen die Materialien. Hörbeispiele unterstützen den Einsatz im Unterricht. Die aktuelle gedruckte Verlagsausgabe wird mit Downloadmaterial angeboten. Sie erhalten damit ein Praxisbuch, das sowohl bei einzelnen Stunden als auch bei der Planung einer Unterrichtsfolge eingesetzt werden kann.
Wählen Sie für den Einstieg eine Stunde, deren Materialbedarf zur Ausstattung Ihrer Schule passt. Erproben Sie die vorgesehenen Klang- oder Bewegungsabläufe vorab und planen Sie eine kurze gemeinsame Einführung. Lassen Sie nach der praktischen Phase beschreiben, was beim Hören oder Musizieren aufgefallen ist. Wiederholen Sie eine zentrale Übung in der nächsten Stunde und erweitern Sie sie erst dann. Ein solches Vorgehen gibt der Lerngruppe Gelegenheit, Abläufe sicherer zu beherrschen und musikalische Veränderungen bewusster wahrzunehmen.
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Ergänze deine Unterrichtsvorbereitung mit ausgewählten Materialien und Methoden. Wähle nach Fach, Lernstand und dem Klassenbereich des jeweiligen Titels.
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