Französisch · Grammatik · 1.–2. Lernjahr · A1–A2
Elle est arrivée. Ils sont partis. Einige wichtige Verben bilden die Vergangenheit mit être. Lerne die Verbgruppe, die Angleichung des Partizips und den Unterschied zu avoir.
Du kennst être im Präsens und das passé composé mit avoir. Begriffe wie Hilfsverb, Partizip, Singular und Plural sollten dir vertraut sein.
01 · Dein Startpunkt
Drei Fragen helfen dir beim Einstieg. Du kannst auch „Weiß ich noch nicht“ wählen.
Das passé composé besteht auch hier aus Hilfsverb im Präsens + participe passé. Bei bestimmten Verben verwendest du être statt avoir: Lina est arrivée. – Lina ist angekommen.
| Subjekt | être | Beispiel |
|---|---|---|
| je | suis | je suis parti / partie |
| tu | es | tu es parti / partie |
| il / elle | est | il est parti / elle est partie |
| nous | sommes | nous sommes partis / parties |
| vous | êtes | vous êtes partis / parties |
| ils / elles | sont | ils sont partis / elles sont parties |
Die Tabelle zeigt vous als Mehrzahl. Beim höflichen Siezen einer einzelnen Person richtet sich das Partizip nach dieser Person: Madame, vous êtes arrivée. – Sie sind angekommen.
Bei den nicht reflexiven être-Verben dieser Seite gleicht sich das Partizip an das Subjekt an. Reflexive Verben verwenden ebenfalls être, haben aber besondere Angleichungsregeln. Deshalb behandeln wir sie unten getrennt.
| Infinitiv | Participe passé | Bedeutung |
|---|---|---|
| aller | allé | gehen, fahren |
| arriver | arrivé | ankommen |
| partir | parti | losgehen, abfahren |
| entrer | entré | hineingehen |
| sortir | sorti | hinausgehen, ausgehen |
| venir | venu | kommen |
| revenir | revenu | zurückkommen |
| rester | resté | bleiben |
| tomber | tombé | fallen |
| naître | né | geboren werden |
| mourir | mort | sterben |
Paul est venu. Lina est restée à la maison.
Paul ist gekommen. Lina ist zu Hause geblieben.
Merke dir nicht nur „Bewegung = être“. Marcher (gehen/zu Fuß gehen), courir (laufen) und nager (schwimmen) stehen im passé composé mit avoir: J’ai marché. J’ai couru. J’ai nagé. Rester bekommt dagegen être, obwohl niemand den Ort wechseln muss.
Auch monter, descendre, rentrer, retourner und passer können in bestimmten Verwendungen mit être stehen. Einige wechseln bei einem direkten Objekt zu avoir; Beispiele dazu folgen im letzten Abschnitt.
Probier es selbst: Welches Hilfsverb passt zu „Lina ___ arrivée“?
Est: Lina est arrivée. Arriver bildet sein passé composé mit être.
| Subjekt | Endung zusätzlich zur Grundform | Beispiel mit arriver |
|---|---|---|
| männlich, Singular | keine | Paul est arrivé. |
| weiblich, Singular | -e | Lina est arrivée. |
| männliche oder gemischte Gruppe | -s | Paul et Lina sont arrivés. |
| weibliche Gruppe | -es | Lina et Emma sont arrivées. |
Schritt für Schritt: „Lina und Emma sind abgefahren.“ → elles → sont → partir hat parti → weiblicher Plural: parties → Lina et Emma sont parties.
Elle est venue. Elles sont venues. Il est mort. Elle est morte.
Sie ist gekommen. Sie sind gekommen. Er ist gestorben. Sie ist gestorben.
Die Angleichung betrifft auch unregelmäßige Partizipien: venu → venue/venus/venues; mort → morte/morts/mortes. Ein fehlendes -e oder -s hört man oft nicht, sieht es aber beim Schreiben.
Bei je, tu und nous brauchst du den Zusammenhang. Deshalb nennen die Aufgaben das Geschlecht oder die Zusammensetzung der Gruppe ausdrücklich. Bei on für „wir“ richtet sich die Angleichung nach der gemeinten Gruppe: Lina et Emma : On est arrivées. Das Hilfsverb bleibt est.
Probier es selbst: Ergänze für Paul und Lina: „Nous sommes ___ à Paris.“ (aller)
Allés: eine gemischte Gruppe → -s. Nous sommes allés à Paris.
Ne … pas umschließt das Hilfsverb être. Das Partizip steht danach und behält seine passende Endung: Lina n’est pas arrivée.
| Bejaht | Verneint |
|---|---|
| Il est parti. | Il n’est pas parti. |
| Elle est venue. | Elle n’est pas venue. |
| Elles sont arrivées. | Elles ne sont pas arrivées. |
Est-ce que Lina est arrivée ? — Non, elle n’est pas arrivée.
Ist Lina angekommen? — Nein, sie ist nicht angekommen.
Est-ce que kann wie gewohnt vor dem vollständigen Satz stehen. Prüfe bei jeder Antwort nicht nur est/sont, sondern auch arrivé/arrivée/arrivés/arrivées.
Ein einfacher Bericht kann beide Hilfsverben enthalten: Lina est arrivée à huit heures. Elle a préparé le repas. – Lina ist um acht Uhr angekommen. Sie hat das Essen vorbereitet. Das Hilfsverb hängt vom jeweiligen Verb und seiner Verwendung ab.
Probier es selbst: Verneine: „Lina et Emma sont parties.“
Lina et Emma ne sont pas parties. Ne … pas um sont; parties bleibt weiblicher Plural.
| Ohne direktes Objekt: hier être | Mit direktem Objekt: avoir |
|---|---|
| Lina est sortie. – Lina ist hinausgegangen. | Lina a sorti le vélo. – Lina hat das Fahrrad herausgeholt. |
| Paul est monté au premier étage. – Paul ist in den ersten Stock gegangen. | Paul a monté les valises. – Paul hat die Koffer nach oben gebracht. |
Das direkte Objekt steht ohne verbindende Präposition: sorti quoi ? → le vélo. Dagegen ist au premier étage eine Ortsangabe, kein direktes Objekt. Die Angleichung an das Subjekt gilt in den avoir-Beispielen nicht.
Nicht mit être als Vollverb verwechseln: Elle a été malade. – Sie war krank. Das passé composé von être lautet avoir + été, nicht elle est été.
Reflexive Verben verwenden être: Lina s’est levée. – Lina ist aufgestanden. Das Reflexivpronomen steht vor dem Hilfsverb. Verneint: Lina ne s’est pas levée.
Aber eine automatische Angleichung an das Subjekt wäre zu einfach: Lina s’est lavé les mains. – Lina hat sich die Hände gewaschen. Hier ist les mains das direkte Objekt und steht nach dem Verb; lavé bleibt ohne -e. Auch Elles se sont parlé. bleibt ohne -es, weil parler à ein indirektes Objekt hat. Diese Zusatzregeln lernst du später genauer.
Deine Prüfreihenfolge: Welches Verb und welche Verwendung? → avoir oder être. Welches Subjekt? → Hilfsverb. Welches Partizip? → Form. Bei den nicht reflexiven être-Verben hier: Geschlecht und Zahl angleichen.
Probier es selbst: Warum heißt es „Lina a sorti le vélo“ ohne -e an sorti?
Sortir hat hier ein direktes Objekt und wird mit avoir gebildet. Es gibt keine Angleichung an Lina; le vélo steht nach dem Verb.
Wähle eine Situation aus. Sage zuerst selbst die französische Form voraus und vergleiche dann mit dem Beispiel und der Erklärung.
Paul est arrivé.
Paul ist angekommen.
Arrivé bleibt in der männlichen Singularform.
03 · Selbst anwenden
Bearbeite die Aufgaben zuerst ohne Tabelle. Du erhältst zu jeder Antwort eine Erklärung. Groß- und Kleinschreibung sowie ein abschließender Satzpunkt sind für die Auswertung egal; Akzente und die richtigen Endungen zählen.
Schreibe nur das Hilfsverb.
Schreibe nur das vollständige Partizip mit der passenden Endung.
Setze ins passé composé. Behalte alle übrigen Wörter bei.
Erzähle in drei Sätzen von Lina und Emma: Sie kommen an, bleiben zu Hause und schauen einen Film. Verwende passé composé und verbinde die Ereignisse mit ensuite oder puis.
Lina et Emma sont arrivées. Ensuite, elles sont restées à la maison. Puis, elles ont regardé un film.
Stehen arriver und rester mit être? Sind arrivées und restées weiblicher Plural? Steht regarder mit avoir und ohne Angleichung an elles?
Dein Text darf anders lauten. Bei dieser offenen Aufgabe prüfst du selbst mit den Hinweisen; sie wird nicht automatisch bewertet.
04 · Dein Lernfortschritt
Drei neue Aufgaben prüfen dieselben Fähigkeiten wie am Anfang. Löse sie ohne Nachschlagen und vergleiche deinen Stand.
Kostenlos weiterlernen
Du möchtest auf Papier weiterlernen? Über die Materialseite findest du die Informationen zum kostenlosen Download.
Kostenlos · Arbeitsblatt · Être und Angleichung
Nutze jetzt die Aufgaben zur Wahl zwischen avoir und être sowie zur Angleichung. Reflexive Verben mit zusätzlichen Objekten sind eine weiterführende Vertiefung. Laut Materialbeschreibung sind die Lösungen separat verfügbar.
Arbeitsblatt ansehen →Bei aller, arriver, partir, venir und weiteren Verben steht être. Nicht reflexive être-Verben: Partizip an das Subjekt angleichen, z. B. elle est arrivée, elles sont arrivées. Bewegung allein ist keine Regel. Manche Verben wechseln mit direktem Objekt zu avoir.
Einstieg: Kurzcheck ohne Hilfen. Erarbeitung: Erklärungen auswählen und im Explorer die nächste Form vorhersagen. Übung: Einsetzaufgaben mit Rückmeldung, danach den eigenen Mini-Text schreiben oder in Partnerarbeit sprechen. Abschluss: Die neuen Aufgaben mit dem Einstieg vergleichen.
Die Checks sind eine kurze Orientierung, keine standardisierte Lernstandsmessung. Der Vergleich gilt für diese Sitzung. Einordnung: Grundlagen und Aufbau, ungefähr A1–A2 / erstes bis zweites Lernjahr; die Klassenstufe hängt vom Beginn der Fremdsprache ab.
Lehrplanbezug: LehrplanPLUS · Französisch als zweite Fremdsprache. Beispiele, Aufgaben und Erklärungen wurden eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.
