Morgen zu einer bestimmten Uhrzeit
Morgen um zehn werde ich gerade unterwegs sein.
Die Reise hat zu diesem Zeitpunkt schon begonnen und ist noch im Gange.
Englisch · Zukunft vertiefen · etwa Klasse 8–11
Beschreibe, was zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft gerade passiert – mit will be, klaren Zeitbezügen und anschaulichen Beispielen.
morgen um acht: mittendrin
Morgen findet von 16 bis 17 Uhr die Theaterprobe statt. Du stellst dir vor, was um 16:30 Uhr passiert: We will be rehearsing at half past four. – Um halb fünf werden wir gerade proben.
Du schaust gedanklich mitten in eine zukünftige Handlung. Dafür verwendest du das Future Progressive. Der andere gebräuchliche Name ist Future Continuous; beide meinen hier dieselbe Form.
| Form | Muster | Beispiel mit Übersetzung |
|---|---|---|
| Aussage | Subjekt + will be + Verb-ing | Mia will be reading at eight. – Mia wird um acht gerade lesen. |
| Verneinung | Subjekt + will not be + Verb-ing | Mia will not be reading at eight. – Mia wird um acht nicht gerade lesen. |
| Frage | Will + Subjekt + be + Verb-ing? | Will Mia be reading at eight? – Wird Mia um acht gerade lesen? |
| Frage mit Fragewort | Fragewort + will + Subjekt + be + Verb-ing? | What will Mia be reading? – Was wird Mia gerade lesen? |
Will be bleibt für alle Personen gleich: I will be, you will be, he/she/it will be, we will be, they will be. Du setzt weder am/is/are ein noch hängst du ein -s an das Hauptverb.
Kurzformen: I will = I’ll; she will = she’ll; will not = won’t. She won’t be reading. bedeutet dasselbe wie She will not be reading.
Kurzantworten: Will you be working at six? – Yes, I will. / No, I won’t. – Wirst du um sechs gerade arbeiten? – Ja. / Nein.
| Grundform | -ing-Form | Was verändert sich? |
|---|---|---|
| play / read | playing / reading | Normalerweise -ing anhängen. |
| make / write | making / writing | Ein stummes End-e fällt meist weg. |
| run / sit | running / sitting | Bei diesen kurzen Verben den Endkonsonanten verdoppeln. |
Der ganze Verbblock ist wichtig: will be running. Nur running allein reicht hier nicht aus.
Morgen um zehn werde ich gerade unterwegs sein.
Die Reise hat zu diesem Zeitpunkt schon begonnen und ist noch im Gange.
Wir werden gerade zu Mittag essen, wenn du ankommst.
Die Ankunft ist der Bezugspunkt; das Essen läuft dann.
Formulierungen wie this time tomorrow („morgen um diese Zeit“) helfen bei der zeitlichen Einordnung. Sie erzwingen aber keine bestimmte Zeitform. Entscheidend ist, ob du eine laufende Handlung zeigen möchtest.
| Satz | Übersetzung | Schwerpunkt |
|---|---|---|
| I will help you tomorrow. | Ich werde dir morgen helfen. | Ein Versprechen oder eine Aussage über die Zukunft. |
| I will be helping in the library at ten tomorrow. | Morgen um zehn werde ich gerade in der Bibliothek helfen. | Eine Tätigkeit läuft am genannten Zeitpunkt. |
| I am meeting Mia tomorrow at ten. | Ich treffe mich morgen um zehn mit Mia. | Eine bereits vereinbarte Verabredung. |
Manchmal sind in derselben Situation mehrere Zukunftsformen möglich. Sie setzen unterschiedliche Schwerpunkte. Das Future Progressive kann auch erwartete Abläufe und vorübergehende zukünftige Tätigkeiten beschreiben: Next week, I’ll be helping in the library. – Nächste Woche werde ich in der Bibliothek mithelfen.
Für diese Seite übst du zuerst die Kernidee: zu einem zukünftigen Zeitpunkt mittendrin. Ein höflicher Blick auf einen erwarteten Ablauf ist zum Beispiel Will you be using the laptop this evening? – Wirst du den Laptop heute Abend benutzen?
Zustandsverben wie know oder belong stehen in ihrer üblichen Bedeutung normalerweise nicht in einer Verlaufsform: I will know the result tomorrow. – Morgen werde ich das Ergebnis kennen. Nicht I will be knowing the result.
Bei manchen Verben entscheidet die Bedeutung: We will be having lunch. beschreibt eine Tätigkeit und ist korrekt. Have im Sinn von „besitzen“ verwendet man dagegen normalerweise ohne -ing.
Wähle eine Situation und bilde zuerst selbst die neue Satzart. Vergleiche dann mit dem Explorer. Die Verneinung ist eine alternative Aussage zur Situation.
Mia wird morgen Abend um acht gerade lesen.
Wir schauen gedanklich in eine dann laufende Tätigkeit.
Stelle dir einen morgigen Nachmittag vor. Schreibe zwei Aussagen mit Future Progressive und je einer Uhrzeit, eine Verneinung und eine Frage.
At three tomorrow, I will be practising the piano. At four, my sister will be playing football. I won’t be watching TV at four. Will you be studying at five?
Eine mögliche Lösung: Die Uhrzeiten machen den Bezugspunkt deutlich. Practising und practicing werden beide verwendet. Deine eigenen Tätigkeiten dürfen anders sein.
Einstieg: Einen einfachen Plan für den nächsten Tag mit Anfangs- und Endzeiten zeigen.
Partnerphase: Eine Person nennt einen Zeitpunkt mitten in einer Tätigkeit; die andere bildet den passenden Future-Progressive-Satz. Anschließend eine Frage und eine Verneinung formulieren.
Sicherung: In einem Satz will, be und die -ing-Form markieren und erklären, warum der Zeitpunkt innerhalb der Handlung liegt.
Fachlicher Hintergrund und weitere Übungen: British Council: Future continuous and future perfect. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.