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Present Progressive

Was macht jemand gerade? Verstehe am/is/are + -ing, baue Fragen und Verneinungen und erkenne den Unterschied zum Simple Present.

Erklären · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 25–30 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

Unsicher beim Einstieg?3 Aufgaben im freiwilligen Kurzcheck

Was kannst du schon?

Drei kurze Aufgaben helfen dir, deinen Startpunkt zu finden. Wenn du unsicher bist, wähle „Weiß ich noch nicht“.

Gib jeweils nur die verlangten Wörter, Zeichen oder kurzen Antworten ein.

Lösungen mit Erklärungen

is reading – Mia is reading. Beide Teile sind nötig.
is listening – Ben is listening. Das n wird hier nicht verdoppelt.
are swimming – The children are swimming. Mehrzahl: are.

Direkt mit der Erklärung beginnen →

Gerade jetzt

Sheisreading.

Sie liest gerade.

Zwei Teile gehören zusammen:
Form von be + Verb mit -ing

Was passiert gerade?

Mit dem Present Progressive beschreibst du häufig eine Handlung, die gerade abläuft. Ein anderer Name dafür ist Present Continuous – beide meinen dieselbe Form.

Jetzt, in diesem Moment

Miaisreadinga book.

Mia liest gerade ein Buch.

Stell dir vor, du beobachtest Mia beim Lesen.

Vorübergehend in dieser Zeit

Wearestayingwith Grandma this week.

Wir wohnen diese Woche bei Oma.

Die Situation ist vorübergehend; nicht jede Handlung muss exakt in diesem Moment stattfinden.

Voraussetzung: Du solltest am, is und are zuordnen können. Lernziel: Du bildest Aussagen, Verneinungen und Fragen mit be + -ing und unterscheidest „gewöhnlich“ von „gerade“.

Die Form besteht immer aus zwei Teilen

Subjekt + am / is / are + Verb mit -ing

Sheisreading.

Is passt zur Person she. Reading nennt die Handlung. Erst beide Teile zusammen ergeben hier die richtige Verbform.

Be und die -ing-Form zusammensetzen
Person	Beispiel
I	I am reading.
you / we / they	We are reading.
he / she / it	She is reading.

So schreibst du die -ing-Form

Häufige Schreibmuster
Muster	Beispiele
Meist -ing anhängen	read → reading · play → playing
Stummes -e am Ende fällt meist weg	make → making · write → writing
-ee bleibt erhalten	see → seeing
Kurzer betonter Vokal + einzelner Endmitlaut: oft verdoppeln	run → running · sit → sitting · swim → swimming
-ie wird zu -ying	lie → lying · tie → tying

Verdopple nicht einfach jeden Endbuchstaben: read → reading, help → helping, play → playing. Bei längeren Verben spielt auch die Betonung eine Rolle. Lerne unbekannte Formen am besten zusammen mit einem Beispielsatz.

Verneinen und fragen

Verneinung

Sheisnotreading.

Sie liest gerade nicht.

Kurzformen: She isn’t reading. / She’s not reading.

Frage

Isshereading?

Liest sie gerade?

Am, is oder are steht vor dem Subjekt. Du brauchst kein do/does.

Kurze Antworten ohne Wiederholung der Handlung
Frage	Ja	Nein
Are you reading?	Yes, I am.	No, I’m not.
Is Mia reading?	Yes, she is.	No, she isn’t.

Mit Fragewort: What is Mia reading? = Was liest Mia gerade?

Simple Present oder Present Progressive?

Gewohnheit → Simple Present

Miareadsevery evening.

Mia liest jeden Abend.

Du beschreibst ihren üblichen Ablauf.

Gerade → Present Progressive

Miais readingright now.

Mia liest genau jetzt.

Du beschreibst eine aktuell laufende Handlung.

Signalwörter als Hinweis

Now, right now, at the moment bedeuten „jetzt / genau jetzt / im Moment“. Auch Look! (Schau!) und Listen! (Hör zu!) lenken oft den Blick auf etwas, das gerade passiert.

Die Bedeutung bleibt entscheidend: Manche Verben beschreiben einen Zustand, etwa know (wissen), want (wollen) oder like (mögen). Dafür verwendest du normalerweise die einfache Form: I know the answer. Nicht: I am knowing the answer. Das gilt auch, wenn du die Antwort jetzt weißt.

Zusatzwissen: feste Verabredungen

Das Present Progressive kann auch eine bereits vereinbarte zukünftige Handlung ausdrücken: We are meeting Ben tomorrow at four. = Wir treffen Ben morgen um vier. Auf dieser Einstiegsseite übst du vor allem gerade ablaufende Handlungen.

Satzbau-Explorer: Was verändert sich?

Wähle eine Person und eine Satzart. Sage zuerst voraus, was sich am Verb oder an der Wortstellung ändern muss.

Iamreadinga book.

Ich lese gerade ein Buch.

Du brauchst beide Teile: am + reading.

Blau: Person / SubjektGrün: Verb / HilfsverbGelb: VerneinungGrau: Ergänzung

Drei Fehler, die du leicht vermeiden kannst

Falsch: She reading.
Richtig: She is reading. → Die Form von be darf nicht fehlen.

Falsch: She is read.
Richtig: She is reading. → Für die gerade ablaufende Handlung brauchst du -ing.

Falsch: Does she reading?
Richtig: Is she reading? → Die Frage beginnt mit is, nicht mit does.

Selbst ausprobieren

Üben & prüfen

Mit Erklärungen üben oder dein Wissen testen – du entscheidest.

Vom Lückentext zum eigenen Satz

Dein Übungsblock

1 · Ein Nachmittag im Park

Beschreibe, was gerade passiert. Setze jeweils die ganze Verbform ein, also be + -ing.

1. Mia ___ a book right now. (read)Mia liest gerade ein Buch. Ergänze be + -ing.Antwort: ________________________

2. We ___ in the park now. (run)Wir laufen gerade im Park.Antwort: ________________________

3. I ___ a sandwich at the moment. (make)Ich mache gerade ein Sandwich.Antwort: ________________________

4. Ben ___ to music now. (listen)Ben hört gerade Musik.Antwort: ________________________

5. The children ___ in the pool now. (swim)Die Kinder schwimmen gerade im Becken.Antwort: ________________________

6. She ___ TV right now. (not watch)Sie sieht gerade nicht fern. Ergänze die Verneinung.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen

is reading / 's reading
Mia is reading. Beide Teile sind nötig.
are running / 're running
We are running. Kurzer Vokal + Endmitlaut: running.
am making / 'm making
I am making. Make → making.
is listening / 's listening
Ben is listening. Das n wird hier nicht verdoppelt.
are swimming / 're swimming
The children are swimming. Mehrzahl: are.
is not watching / isn't watching / 's not watching
She is not watching / isn’t watching TV right now.

2 · Genau auf die Bedeutung achten

Wähle beim Ergänzen zwischen einer Gewohnheit, einer laufenden Handlung und einem Zustand.

1. Mia usually ___ to school. (walk)Gewohnheit: Mia geht normalerweise zu Fuß zur Schule.Antwort: ________________________

2. Look! Mia ___ to the bus. (run)Schau! Mia läuft gerade zum Bus.Antwort: ________________________

3. I ___ the answer. (know)Ich weiß die Antwort.Antwort: ________________________

4. ___ Ben reading a comic?Liest Ben gerade einen Comic? Ergänze ein Wort.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen

walks
Mia usually walks to school. Das -s gehört zur bejahten Aussage.
is running / 's running
Mia is running. Be und -ing beschreiben das Geschehen jetzt.
know
I know the answer. Know steht in dieser Bedeutung normalerweise nicht in der Verlaufsform.
Is
Is Ben reading a comic? Reading steht bereits im Satz.

3 · Satzpuzzle

Ordne die Wörter: doing / are / what / you / ?

Lösung mit Erklärung öffnen

What are you doing?

Was machst du gerade? Das Fragewort what steht zuerst, dann are, dann you und zuletzt doing.

4 · Beschreibe deine Umgebung

Schreibe drei englische Sätze über Handlungen, die du gerade beobachten kannst. Sage danach, was eine dieser Personen normalerweise tut.

Ein mögliches Beispiel ansehen

My friend is writing. Two children are playing. I am reading. My friend usually writes in the evening.

Prüfe: Passt be zum Subjekt? Hat die Handlung -ing? Ist im letzten Satz eine Gewohnheit mit Simple Present beschrieben?

Wie sicher bist du jetzt?

Bearbeite drei weitere Aufgaben ohne Nachschlagen. Nutze die Rückmeldung, um gezielt weiterzulernen.

Gib jeweils nur die verlangten Wörter, Zeichen oder kurzen Antworten ein.

Lösungen mit Erklärungen

are running – We are running. Kurzer Vokal + Endmitlaut: running.
am making – I am making. Make → making.
is not watching – She is not watching / isn’t watching TV right now.

Die Aufgaben sind unterschiedlich. Die Ergebnisse geben dir eine kurze Orientierung zu deinem Lernstand.

Zum Nachlesen auf Englisch: British Council · Present Progressive. Erklärungen, Beispiele und Aufgaben dieser Seite sind eigenständig für Lernmarktplatz ausgearbeitet.