Beschreibung
Mit diesem Arbeitsblatt lernen Schüler*innen der Klasse 9 oder 10, wie man das kausative have korrekt verwendet – also Konstruktionen wie have something repaired, get your hair cut oder have the car cleaned. Es wird erklärt, wie sich die Satzstellung vom Present Perfect und anderen Zeitformen unterscheidet und wie man auch ohne Nennung des Handelnden ausdrückt, dass man etwas veranlasst hat.
Inhalte des Arbeitsblatts:
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Regelübersicht zur Struktur:
- have + Objekt + Past Participle
- Unterschied zu zusammengesetzten Zeiten mit have
- Alternative mit get für informelle Sprache
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Übung 1: Übersetzung von Beispielsätzen mit und ohne kausatives have
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Übung 2: Satzbildung in verschiedenen Zeiten mit typischen Beispielen (z. B. have my hair cut, have the fence repaired)
Ideal zur Grammatikvertiefung, für den schriftlichen Ausdruck und zur Vorbereitung auf mittlere oder höhere Schulabschlüsse.
Kostenloses PDF mit Lösungen – perfekt für Schule, Nachhilfe oder Selbstlernen.
