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Englisch · Grammatik · etwa Klasse 9–12

Have/get something done: Etwas machen lassen

Ein Fahrrad reparieren lassen, ein Foto machen lassen oder eine Jacke reinigen lassen: Mit have/get something done zeigst du, dass jemand anderes die Arbeit ausführt. Entdecke den Satzbau und übe ihn Schritt für Schritt.

Verstehen · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 30–40 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

Wer repariert das Fahrrad?

Irepairedmy bike.

Ich habe mein Fahrrad selbst repariert.

Ihadmy bikerepaired.

Ich habe mein Fahrrad reparieren lassen.

Der Satzbau zeigt: Ich organisiere es; eine andere Person führt die Reparatur aus.

1. Etwas selbst tun oder tun lassen?

Du bringst dein Fahrrad in eine Werkstatt. Die Mechanikerin repariert es, und du holst es später ab. Auf Deutsch sagst du: „Ich habe mein Fahrrad reparieren lassen.“ Im Englischen kannst du dafür have something done benutzen. Mit I had my bike repaired. wird klar, dass du die Reparatur veranlasst hast und jemand anderes sie ausgeführt hat.

Die Wendung wird oft causative have genannt. Causative bedeutet hier, dass jemand etwas veranlasst. Der Fachbegriff ist weniger wichtig als der Satzbau: Person + have/get + Sache + past participle. Du musst weder den Namen der ausführenden Person nennen noch sagen, ob die Arbeit bezahlt wurde.

Die eigene Handlung

Mia cleaned the window.

Mia hat das Fenster selbst geputzt. Sie ist die handelnde Person.

Die veranlasste Handlung

Mia had the window cleaned.

Mia hat das Fenster putzen lassen. Jemand anderes hat es geputzt.

Denkfrage: Wer organisiert die Handlung, und an welcher Sache wird sie ausgeführt? Diese beiden Informationen stehen im Satz. Die ausführende Person darf unbekannt oder unwichtig bleiben.

2. So baust du have/get something done

Die vier Bausteine
Baustein Beispielteil Aufgabe
Subjekt I Wer veranlasst die Handlung?
have oder get had Welche Zeit ist gemeint?
Objekt my bike Was wird bearbeitet, geprüft oder verändert?
Past Participle repaired Was wird damit gemacht?

Das Objekt steht zwischen have/get und dem Partizip. Genau diese Stelle ist entscheidend. I had my bike repaired. ist etwas anderes als I had repaired my bike. Im zweiten Satz stehen had und repaired zusammen als Past Perfect: „Ich hatte mein Fahrrad repariert.“ Die Wörter sind ähnlich, die Wortstellung verändert aber die Grammatik und die Bedeutung.

Das Partizip bleibt – have oder get verändert sich

Die Zeitform steht vor dem Objekt. Regelmäßige Partizipien wie checked, repaired oder painted enden auf -ed. Bei unregelmäßigen Verben brauchst du die dritte Verbform: take → taken, write → written, cut → cut. Ein Objekt in der Mehrzahl verändert das Partizip nicht.

Eine Reparatur in verschiedenen Zeiten
Zeit / Form Beispiel Bedeutung
Present Simple I have my bike checked every spring. Ich lasse mein Fahrrad jeden Frühling überprüfen.
Present Simple, 3. Person She has her bike checked every spring. Sie lässt ihr Fahrrad jeden Frühling überprüfen.
Simple Past I had my bike checked yesterday. Ich habe mein Fahrrad gestern überprüfen lassen.
Present Progressive I am having my bike checked now. Ich lasse mein Fahrrad gerade überprüfen.
Zukunft mit will I will have my bike checked tomorrow. Ich werde mein Fahrrad morgen überprüfen lassen.
Nach einem Modalverb You should have your bike checked. Du solltest dein Fahrrad überprüfen lassen.

Du kennst have vielleicht als Zustandsverb im Sinne von „besitzen“. In dieser Konstruktion bedeutet es aber „veranlassen“. Darum ist die Verlaufsform am having hier normal. In I am having my bike checked wird eine Dienstleistung gerade ausgeführt oder im gegebenen Zusammenhang organisiert.

Get als Alternative

Oft kannst du statt have auch get verwenden. Das klingt häufig etwas informeller: I got my bike repaired. – „Ich habe mein Fahrrad reparieren lassen.“ Der Bauplan bleibt gleich. Im Simple Past wird get zu got; das Partizip hinter dem Objekt bleibt unverändert.

Ein Foto machen lassen

Wehadour phototaken.

Wir haben ein Foto von uns machen lassen.

Taken ist das Partizip von take. Eine andere Person hat fotografiert.

Eine Reparatur organisieren

Noahgothis laptoprepaired.

Noah hat seinen Laptop reparieren lassen.

Got bezeichnet hier die vergangene Veranlassung. Es bedeutet in dieser Konstruktion nicht einfach „bekam“.

Fragen und Verneinungen

Im Present Simple und Simple Past wird have in dieser Bedeutung wie ein Vollverb behandelt. Du brauchst do, does oder did. Danach steht die Grundform have beziehungsweise get. Im Present Progressive hast du bereits be als Hilfsverb; nach will steht ebenfalls die Grundform.

Aussagen verändern
Satzart Beispiel Darauf achten
Frage im Simple Past Did you have your jacket cleaned? Did + Subjekt + have + Objekt + Partizip
Verneinung im Simple Past I did not have my jacket cleaned. Did not + have; nicht did not had
Frage mit get Did you get your jacket cleaned? Get steht nach did in der Grundform.
Frage im Present Progressive Are you having your jacket cleaned? Are steht vor you.
Verneinung mit will I will not have my jacket cleaned. Will not + have; das Objekt bleibt vor cleaned.

Vergleich mit dem Passiv

My bike was repaired. – „Mein Fahrrad wurde repariert.“ Dieser Passivsatz stellt das Fahrrad und die Reparatur in den Mittelpunkt. Er sagt noch nicht, wer die Reparatur organisiert hat. I had my bike repaired. nennt dagegen die Person, die die Reparatur veranlasst hat. Beide Sätze lassen offen, wer genau die Arbeit ausgeführt hat.

Wichtige Ausnahme: eine unerwünschte Erfahrung

Have + Objekt + Partizip kann auch ausdrücken, dass jemandem etwas widerfährt: Lena had her phone stolen. – „Lena wurde das Handy gestohlen.“ Das heißt natürlich nicht, dass Lena den Diebstahl in Auftrag gegeben hat. Der Zusammenhang entscheidet. Bei Reparaturen oder Haarschnitten geht es häufig um eine veranlasste Handlung; bei einem Diebstahl um eine unerwünschte Erfahrung.

Für Fortgeschrittene: Wenn du die handelnde Person direkt nennen willst, gibt es andere Baupläne: I had the mechanic check the brakes. und I got the mechanic to check the brakes. Hier steht eine Person vor check bzw. to check. Verwechsle diese Muster nicht mit I had the brakes checked.

3. Satzbau-Explorer: Wer führt die Arbeit aus?

Vergleiche die aktive Aussage mit den beiden Formen für „machen lassen“. Sage bei jeder Variante, wer die Arbeit organisiert und wer sie tatsächlich ausführt.

Irepairedmy bike.

Ich habe mein Fahrrad selbst repariert.

Aktiver Satz: Ich habe die Arbeit ausgeführt.

Blau: Ausgangspunkt · Grün: entscheidende Formulierung · Grau: Ergänzung

4. Typische Fehler vermeiden

Falsch: I had repaired my bike. (gemeint: reparieren lassen)
Richtig: I had my bike repaired. → Für die gewünschte Bedeutung muss das Objekt zwischen had und repaired stehen. Der erste Satz ist grammatisch möglich, bedeutet aber „Ich hatte mein Fahrrad repariert“.
Falsch: We had our photo took.
Richtig: We had our photo taken. → Du brauchst das Partizip taken, nicht die Simple-Past-Form took.
Falsch: Did you had your hair cut?
Richtig: Did you have your hair cut? → Nach did steht die Grundform have.
Falsch: She has her bike to repair. (gemeint: lässt es reparieren)
Richtig: She has her bike repaired. → Für „machen lassen“ folgt nach dem Objekt das Partizip. Has … to repair beschreibt eine andere Konstruktion.

So prüfst du deinen Satz

  1. Markiere zuerst, wer etwas veranlasst.
  2. Setze have oder get in die passende Zeitform.
  3. Setze die betroffene Sache direkt dahinter.
  4. Ergänze das Past Participle und prüfe unregelmäßige Formen.
  5. Lies den Satz noch einmal auf Deutsch: Bedeutet er wirklich „machen lassen“?

5. Üben: Satzbau und Bedeutung prüfen

Übung A: Ergänze die passende Form

Trage nur das fehlende Wort ein. Achte darauf, welches Verb die Zeitform trägt.

Ergänze das Past Participle.Antwort: ________________________

Ergänze die dritte Verbform.Antwort: ________________________

Ergänze have im Present Simple.Antwort: ________________________

Ergänze die Form nach did.Antwort: ________________________

Ergänze die Form für den laufenden Vorgang.Antwort: ________________________

Ergänze das Past Participle.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. repaired
    Repaired steht nach dem Objekt my bike.
  2. taken
    Taken ist das Partizip, das diese Konstruktion braucht.
  3. has
    Has trägt die Anpassung an die Person; cut bleibt unverändert.
  4. get
    Did you get …? ist die Frage im Simple Past.
  5. having
    Having ist hier möglich, weil have eine veranlasste Handlung beschreibt.
  6. cleaned
    Cleaned bleibt Partizip; will have markiert die Zukunft.

Übung B: Wer macht was?

Prüfe die Bedeutung und die Wortstellung. Folge der Antwortvorgabe unter dem Satz.

Habe ich laut dieser Aussage die Reparatur selbst ausgeführt? Antworte yes oder no.Antwort: ________________________

Wähle past perfect oder causative.Antwort: ________________________

Korrigiere nur had.Antwort: ________________________

Hat Lena den Diebstahl damit in Auftrag gegeben? Antworte yes oder no.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. no
    Die normale Bedeutung ist: Jemand anderes hat das Rad repariert.
  2. past perfect
    Had repaired steht zusammen vor my bike: Past Perfect.
  3. have
    Richtig ist Did you have your hair cut?
  4. no
    Lena ist vom Diebstahl betroffen. Nicht jede have-Konstruktion drückt eine Bestellung aus.

Selbst schreiben und überarbeiten

Eine fiktive Person bereitet ein Schulfest vor. Schreibe vier Sätze: Was hat sie selbst gemacht? Was hat sie machen lassen? Was lässt sie gerade machen? Was wird sie morgen machen lassen?

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Mein Überarbeitungscheck
Eine mögliche Lösung und Rückmeldung ansehen
Ein mögliches Beispiel

I designed the invitations myself. I had the invitations printed yesterday. I am having the hall decorated now. I will have our group photo taken tomorrow.

Designed: selbst gemacht. Had … printed: Druck veranlasst. Am having … decorated: laufender Vorgang. Will have … taken: Zukunft mit unregelmäßigem Partizip.

6. Für den Unterricht: Wer organisiert, wer handelt?

Einstieg, etwa 5 Minuten: Vergleicht I repaired my bike und I had my bike repaired. Zwei Lernende übernehmen die Rollen „Kunde“ und „Mechanikerin“. Die Klasse erklärt, welche Rolle das Subjekt in jedem Satz hat.

Partnerarbeit, etwa 10 Minuten: Schreibt vier Dienstleistungen auf, zum Beispiel Fahrradprüfung, Fotografie, Fensterreinigung und Haarschnitt. Eine Person nennt Tätigkeit und Zeitpunkt, die andere bildet einen Satz. Variiert dann Frage und Verneinung. Wer schon sicher ist, formuliert zusätzlich die Variante mit get.

Sicherung: Vergleicht I had my bike repaired mit I had repaired my bike. Schiebt Wortkarten an die richtige Stelle und erklärt den Bedeutungswechsel. Als Abschluss schreibt jede Person ein eigenes Beispiel und markiert have/get, Objekt und Partizip in unterschiedlichen Farben.

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Fachlicher Hintergrund: Cambridge Dictionary: Have something done. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.

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