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Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium verbindet Unterrichtsentwicklung mit Zusammenarbeit im Team. Norm Green und Kathy Green erläutern die Grundlagen kooperativen Lernens und geben Anregungen für die Gestaltung von Gruppenprozessen. Das Trainingsbuch richtet sich an Lehrkräfte, die gemeinsames Lernen bewusst vorbereiten und begleiten möchten.
Der Band behandelt, wie sich Gruppenlernprozesse anbahnen, durchführen und anschließend auswerten lassen. Dabei werden sowohl die Lernenden als auch die Rolle der Lehrkraft betrachtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der kollegialen Teamentwicklung: Die Ansätze lassen sich damit auch für die Zusammenarbeit unter Erwachsenen reflektieren.
Das Fachbuch spricht Lehrkräfte in Grundschule und Sekundarstufe an. Besonders relevant ist es für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen und für Teams, die ihre Zusammenarbeit weiterentwickeln wollen. Als Trainingsbuch bietet es eine fachliche Grundlage für die Vorbereitung eigener Lern- und Arbeitsphasen.
Erprobt einen ausgewählten Ansatz zunächst in einer kleinen Arbeitsgruppe im Kollegium. Besprecht danach, welche Aufgabenverteilung und welche Absprachen die Zusammenarbeit unterstützt haben. Übertragt passende Elemente anschließend auf eine Unterrichtsphase und wertet die Erfahrungen mit der Klasse aus. Diese Einsatzidee stammt von Lernmarktplatz.
Die angebotene Ausgabe ist das gedruckte Trainingsbuch. Sie lässt sich unabhängig von der Teilnahme an einem Workshop lesen und für die eigene Vorbereitung nutzen; ein Seminar oder eine Fortbildung ist nicht Bestandteil dieses Angebots.
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