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Diese Ausgabe von Geschichte an Stationen richtet sich ausdrücklich an die Klassen 7 und 8 am Gymnasium. Manfred Bauer verbindet historische Inhalte mit Aufgaben zum selbstständigen Arbeiten. Die Lernenden erschließen sich unterschiedliche Themen an Stationen und trainieren dabei auch die Organisation ihrer Arbeitsphasen.
Der Band enthält mehr als 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Je Themenbereich stehen fünf bis neun Stationen bereit. Ein umfangreicher Lösungsteil unterstützt die Kontrolle und die gemeinsame Besprechung. Die Materialien können laut Verlag auch fachfremd Unterrichtenden bei der Vorbereitung helfen.
Sie erhalten ein gedrucktes Unterrichtsbuch mit Materialien zur Erarbeitung und Festigung. Wählen Sie einzelne Stationen passend zu Ihrer Unterrichtsreihe oder stellen Sie einen Lernzirkel zusammen. Die schulformspezifische Ausgabe erleichtert eine gezielte Auswahl für den gymnasialen Geschichtsunterricht; die konkrete Reihenfolge stimmen Sie mit Ihrem schulinternen Plan ab.
Formulieren Sie für eine Arbeitsphase eine übergreifende Frage, etwa zum Verhältnis von Herrschaft und Alltag. Nach der Stationsarbeit tragen die Lernenden ihre Ergebnisse zusammen und begründen, welche Informationen für die Leitfrage besonders wichtig sind. Eine kleine gemeinsame Übersicht kann Verbindungen zwischen den Stationen sichtbar machen. Lassen Sie zum Abschluss eine kurze Antwort verfassen, damit aus den Einzelaufgaben ein zusammenhängendes historisches Verständnis entsteht.
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