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Ein gutes Unterrichtsthema braucht eine Arbeitsform, die zum Lernziel und zur Klasse passt. Philipp Beyer stellt in diesem Band 55 Methoden für den Politikunterricht vor. Die Sammlung bietet Anregungen für neue Vorgehensweisen und hilft zugleich dabei, bewährte Methoden gezielt wieder aufzugreifen.
Die Einträge sind nach Unterrichtsphasen gegliedert. Angaben zu Zeitbedarf, Schwierigkeitsgrad, Zielsetzung und Materialien erleichtern die Auswahl. Ein thematischer Index unterstützt die Orientierung. In der Regel wird die jeweilige Methode an einem konkreten Stundenthema gezeigt, sodass Sie den Ablauf nachvollziehen und auf andere Inhalte übertragen können.
Der Verlag richtet den Band an die Klassen 5 bis 13. Sie erhalten ein gedrucktes Methodenbuch im handlichen Format 16,5 × 23,5 cm. Es ergänzt Ihre fachliche Unterrichtsplanung um konkrete Arbeitsweisen. Wählen Sie Schwierigkeitsgrad und Umfang entsprechend dem Alter, dem Vorwissen und der Erfahrung Ihrer Lerngruppe mit der jeweiligen Methode.
Beginnen Sie bei der Planung mit einer klaren Frage: Sollen die Lernenden Informationen erschließen, unterschiedliche Positionen vergleichen oder ihre Ergebnisse vorstellen? Suchen Sie anschließend eine Methode aus der passenden Unterrichtsphase und legen Sie fest, welches Ergebnis am Ende sichtbar sein soll. Notieren Sie nach dem Einsatz kurz, welche Schritte gut funktioniert haben und wo mehr Anleitung nötig war. Auf diese Weise wächst ein eigener Methodenfundus, den Sie bei neuen politischen Themen gezielt einsetzen können, ohne jede Stunde vollständig neu zu strukturieren.
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