PhänoMINT Ein-Stein-Insel – Geometrie-Legespiel ab 8 Jahren

moses. Verlag

Produkt Form

50 geometrische Legeaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen
Inselformen mit passenden Wasser-Kacheln umschließen

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Produktbeschreibung

Eine kleine Insel liegt vor dir – doch wie passen die Wasserflächen darum herum? „PhänoMINT Ein-Stein-Insel“ von moses. ist ein geometrisches Legespiel für Kinder ab acht Jahren. Wer gern Formen dreht, Möglichkeiten ausprobiert und nach einer passenden Anordnung sucht, findet hier 50 Aufgaben zum Knobeln.

Inseln legen und mit Wasser umgeben

Grüne Kacheln bilden die vorgegebene Insel. Blaue Wasser-Kacheln werden passend ergänzt. Die ungewöhnliche Form orientiert sich an der sogenannten Einstein-Kachel. Drei Schwierigkeitsstufen ermöglichen unterschiedliche Einstiege; ein Lösungsheft unterstützt die Selbstkontrolle.

Für eine Person ab 8 Jahren.
50 Legeaufgaben; laut Verlag etwa fünf Minuten pro Karte.
Insel- und Wasser-Kacheln, Aufgabenkarten, Lösungsheft und Stoffbeutel.
Autoren: Christoph Cantzler und Torsten Marold.

Unsere Lernidee: Den eigenen Lösungsweg beschreiben

Beginnt mit einer einfachen Aufgabe und lasst dem Kind Zeit, verschiedene Anordnungen auszuprobieren. Wenn eine Kachel nicht passt, fragt nach: Welche Ecke stört gerade? Was würde sich durch Drehen verändern? Nach einer gelungenen Lösung erklärt das Kind, welche Stelle besonders schwierig war und welcher Versuch schließlich geholfen hat. Als begleitende Person könnt ihr anschließend denselben Ausgangspunkt wählen und euren eigenen Weg beschreiben. Diese Anregung stammt von uns und ergänzt das Solospiel. Sie macht Überlegungen hörbar, ohne die Lösung vorwegzunehmen. Die Zeitangabe ist dabei keine Vorgabe: Eine Aufgabe darf länger dauern und auch nach einer Pause weiterbearbeitet werden.

Geometrie zum Anfassen

Beim Legen werden Formen, Kanten und räumliche Beziehungen unmittelbar sichtbar. Für den Einstieg braucht es keine zusätzliche Rechenaufgabe. Als eigene Einsatzidee eignet sich das Spiel für eine ruhige Knobelzeit zu Hause oder eine begleitete Einzelstation im Unterricht. Legt die ausgewählte Karte und die benötigten Teile auf eine freie, ebene Fläche. Wer Hilfe möchte, kann zunächst nur einen kleinen Hinweis bekommen, bevor das Lösungsheft hinzugezogen wird. Das erhält die Gelegenheit, weitere Schritte selbst auszuprobieren.