Eine sichtbare Handlung
The person on the rightis wateringthe plants.
Die Person rechts gießt die Pflanzen.
Die Handlung ist im Bild gerade im Gange: is + watering.
Englisch · Bilder beschreiben · etwa Klasse 6–10
Bildbeschreibung auf Englisch: Bilder Schritt für Schritt beschreiben
Du möchtest ein Bild auf Englisch beschreiben, weißt aber nicht, wie du anfangen sollst? Hier lernst du eine klare Reihenfolge, hilfreiche Satzanfänge und den Unterschied zwischen Beobachtung und Vermutung.
Erst sehen, dann beschreiben
What can I see?Where is it?What is happening?
Was sehe ich? Wo befindet es sich? Was passiert gerade?
Deine Beschreibung führt andere durch das Bild. Vermutungen kennzeichnest du ausdrücklich.
Eine gute Bildbeschreibung beginnt mit genauem Hinsehen
Bei einer picture description beschreibst du ein Bild so, dass jemand anderes sich die Szene vorstellen kann. Du brauchst dafür keine besonders schwierigen Wörter. Wichtiger sind eine sinnvolle Reihenfolge, passende Ortsangaben und klare Sätze. Diese Seite zeigt dir das an einem konkreten Übungsbild. Sie hilft beim Schreiben und beim freien Sprechen.
Dein erster Blick: 30 Sekunden sammeln
Schau dir das Bild an, bevor du den Beispieltext liest. Finde drei Personen, zwei Gartenwerkzeuge und etwas im Hintergrund. Merke dir zuerst das Hauptthema: Menschen arbeiten in einem Garten. Erst danach sammelst du Einzelheiten. Du musst nicht jedes Blatt oder jeden Gegenstand erwähnen.
| Sichtbare Beobachtung | Mögliche Deutung |
|---|---|
| Drei Personen sind bei einem bepflanzten Holzbeet zu sehen. | Sie könnten gemeinsam an einem Gartenprojekt arbeiten. |
| Die Person rechts hält eine grüne Gießkanne; Wasser fließt heraus. | Sie scheint die Pflanzen zu versorgen. |
| Im Hintergrund steht ein rotes Fahrrad. | Vielleicht ist jemand mit dem Fahrrad gekommen. Das Bild beweist es nicht. |
Merke: Namen, Verwandtschaft, Land und genaue Uhrzeit lassen sich hier nicht sicher erkennen. Schreibe deshalb nicht einfach „This family lives in London“. Beschreibe zuerst, was du tatsächlich sehen kannst.
So baust du deine Beschreibung auf
- 1. Bild und Hauptthema nennen. Beginne mit einem Überblick: The picture shows three people working in a garden. – Das Bild zeigt drei Menschen bei der Gartenarbeit. Bei einer Prüfungsaufgabe nennst du die angegebene Bildart und Quelle, wenn das verlangt wird. Erfinde keine Angaben.
- 2. Die Szene ordnen. Gehe zum Beispiel vom Vordergrund zum Hintergrund oder von links nach rechts. Behalte diese Richtung bei. So muss dein Gegenüber nicht ständig zwischen weit auseinanderliegenden Details springen.
- 3. Wichtige Einzelheiten beschreiben. Erkläre, wer wo ist und was die Personen tun. Kleidung kann helfen, sie eindeutig zu unterscheiden: die Person im blauen T-Shirt, die Person rechts, die erwachsene Person im Hintergrund.
- 4. Einen vorsichtigen Eindruck ergänzen. Wenn die Aufgabe es erlaubt, beende deinen Text mit einem Eindruck und einem Bildbeleg. Nutze dafür seems, might oder perhaps. Eine Deutung ersetzt nicht die Beschreibung.
Ortsangaben: Führe durch das Bild
| Englisch | Deutsch | Beispiel zum Bild |
|---|---|---|
| in the foreground | im Vordergrund | In the foreground, two people are working beside a raised bed. |
| in the background | im Hintergrund | There is a greenhouse in the background. |
| on the left / on the right | links / rechts | On the right, a person is watering the plants. |
| in the middle | in der Mitte | An adult is standing near the middle of the picture. |
| behind / next to | hinter / neben | A red bicycle is standing next to the table. |
| in the picture | auf dem Bild | There are three people in the picture. |
Die Wörter foreground und background beziehen sich auf die räumliche Nähe zur betrachtenden Person. „Links“ und „rechts“ beschreiben hier deine Sicht auf das Bild. Du musst nicht wissen, wie die abgebildeten Personen selbst die Richtung nennen würden.
Welche Zeitform passt?
Für eine gerade sichtbare Handlung verwendest du häufig das Present Progressive: am/is/are + -ing. Für die Bildaussage, vorhandene Dinge und Zustände passt oft das Simple Present. Du setzt also nicht automatisch jedes Verb in die Verlaufsform.
Ein Gegenstand ist vorhanden
Thereisa greenhouse in the background.
Im Hintergrund befindet sich ein Gewächshaus.
There is nennt hier ein vorhandenes Objekt. Es braucht keine -ing-Form.
Das Bild als Ganzes
The pictureshowsthree people in a garden.
Das Bild zeigt drei Personen in einem Garten.
Shows beschreibt, was auf dem Bild dargestellt ist.
Kleiner Wortschatz für diese Szene
| Wort | Bedeutung | So kannst du es verwenden |
|---|---|---|
| a raised bed | ein Hochbeet / erhöhtes Pflanzbeet | They are working beside a raised bed. |
| a watering can | eine Gießkanne | The watering can is green. |
| a trowel | eine kleine Pflanzschaufel | The person on the left is holding a trowel. |
| a seedling | ein Setzling | There is a seedling near the soil. |
| a greenhouse | ein Gewächshaus | The greenhouse is in the background. |
| to plant / to water | pflanzen / gießen | One person is planting; another is watering. |
Wenn dir ein Wort fehlt: Umschreibe es. Statt „trowel“ kannst du „a small tool for digging“ sagen. Ein verständlicher Satz bringt dich weiter als eine lange Pause bei einem einzelnen Fachwort.
Ein vollständiges Muster mit erklärtem Aufbau
Überblick
The picture shows three people working in a garden. There is a wooden raised bed in the foreground, and trees surround the scene.
Vordergrund und Handlungen
On the left, a person in a blue T-shirt is kneeling beside the bed and holding a small trowel. On the right, a person in a pale yellow T-shirt is watering the plants with a green watering can.
Hintergrund und ergänzende Details
Behind them, an adult in a light shirt is holding a plant pot. There is also a greenhouse in the background on the left. A red bicycle is standing near the table.
Vorsichtiger Gesamteindruck
The scene seems peaceful because the people are calmly working among the plants. They might be taking part in a shared gardening project, but the picture does not tell us who they are.
Die vier Abschnitte lassen sich zu einem zusammenhängenden Text verbinden. In einer kurzen mündlichen Aufgabe reichen oft ein Überblick, zwei präzise Details und ein begründeter Eindruck. Halte dich bei Klassenarbeiten immer an die tatsächlich vorgegebene Länge und Aufgabenstellung.
Beobachtung oder Vermutung? Probiere es aus
Wähle ein Detail und dann die Art der Aussage. Achte auf die Wörter, die Sicherheit oder Unsicherheit ausdrücken.
The person on the rightis wateringthe plants.
Die Person rechts gießt die Pflanzen.
Die Gießkanne und das fließende Wasser sind sichtbar.
Typische Fehler vermeiden
Falsch: On the picture, there are three people.
Richtig: In the picture, there are three people. → Für etwas, das auf einem Bild dargestellt ist, sagst du in the picture.
Richtig: In the picture, there are three people. → Für etwas, das auf einem Bild dargestellt ist, sagst du in the picture.
Falsch: The person watering the plants.
Richtig: The person is watering the plants. → Für diesen vollständigen Satz fehlt sonst das Hilfsverb is.
Richtig: The person is watering the plants. → Für diesen vollständigen Satz fehlt sonst das Hilfsverb is.
Falsch: There are a greenhouse in the background.
Richtig: There is a greenhouse in the background. → A greenhouse steht im Singular: there is.
Richtig: There is a greenhouse in the background. → A greenhouse steht im Singular: there is.
Inhaltlich zu sicher: „These are two siblings and their teacher.“ Das Verhältnis der Personen ist unbekannt. Besser: „The picture shows three people.“ Eine plausible Geschichte ist noch keine sichtbare Tatsache.
Vermeide außerdem eine reine Wortliste wie „plants, bicycle, people“. Verbinde Gegenstände mit Positionen oder Handlungen. Der Satz „A red bicycle is standing near the table“ hilft dem Leser mehr als das einzelne Wort „bicycle“.
Jetzt bist du dran: beschreiben und unterscheiden
Die zehn kurzen Aufgaben prüfen Bilddetails und eindeutige Sprachformen. Schreibe jeweils nur das verlangte Wort. Für deinen eigenen Beschreibungstext gibt es anschließend eine Checkliste; er wird nicht automatisch benotet.
Selbst schreiben und überarbeiten
Schreibe etwa 90–130 Wörter zum Gartenbild. Beginne mit einem Überblick, beschreibe zwei Handlungen und zwei räumliche Details. Ergänze am Ende einen vorsichtig formulierten Eindruck. Die Wortzahl ist eine Übungshilfe, keine allgemeine Prüfungsregel.
Eine mögliche Lösung und Rückmeldung ansehen
The picture shows three people in a garden. In the foreground, there is a wooden raised bed. On the left, a person in a blue T-shirt is kneeling beside it. On the right, another person is watering the plants with a green watering can. Behind them, an adult is holding a plant pot. There is a greenhouse in the background and a red bicycle near the table. The scene seems calm because the people are quietly concentrating on their tasks. They might be working together on a garden project, but their relationship is not clear.
Auch andere passende Details und Formulierungen sind richtig. Prüfe vor allem, ob jeder beschreibende Satz zum Bild passt und jede Vermutung als solche erkennbar ist.
Im Unterricht: zuhören, finden, genauer formulieren
Partnerübung, etwa 8 Minuten: Eine Person beschreibt drei Details, die andere zeigt auf die passende Stelle im Bild. Danach werden die Rollen getauscht. Die zuhörende Person fragt nach, wenn eine Ortsangabe unklar ist: Where exactly? oder Which person do you mean?
Für den Einstieg: Sammle mit der Klasse zunächst nur sichtbare Dinge. Notiere daneben in einer zweiten Spalte Vermutungen. Lasse bei jeder Vermutung ein Signalwort markieren und frage nach einem Bildbeleg. So wird der Unterschied nicht nur erklärt, sondern unmittelbar angewendet.
Differenzierung: Wer Unterstützung braucht, nutzt die Satzanfänge und beschreibt zunächst nur den Vordergrund. Fortgeschrittene verbinden Details mit while oder whereas und erklären einen Gesamteindruck. Als Abschluss formuliert jede Person einen überprüfbaren Beobachtungssatz und eine ausdrücklich vorsichtige Deutung.
Passend dazu weiterlernen
Cartoonanalyse auf Englisch: Bild, Aussage und Wirkung verstehenCartoons beschreiben, Symbole und Ironie erkennen und Deutungen mit Bilddetails begründen.Diagrammbeschreibung auf Englisch: Zahlen verständlich vergleichenDiagramme lesen, Prozentwerte vergleichen und einen klaren englischen Beschreibungstext schreiben.
Fachlicher Hintergrund und weitere Übungen: British Council: Describe a photo or picture. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.