Direkt beim Nomen
aredbag
eine rote Tasche
Red beschreibt die Tasche. Es steht vor dem Nomen bag.
Englisch · Satzbausteine · etwa Klasse 5–7
Adjektive im Englischen: Eigenschaften beschreiben
Rot, klein, neu oder interessant: Beschreibe Menschen und Dinge mit passenden Adjektiven – mit klaren Satzmustern und Übungen.
aredbag
The bag isred.
Wie ist jemand oder etwas?
Ein Adjektiv beschreibt eine Eigenschaft: Ein Rucksack kann rot, ein Spiel spannend und eine Person freundlich sein. Auf Englisch heißen diese Wörter zum Beispiel red, exciting und friendly.
In einem vollständigen Satz
The bagisred.
Die Tasche ist rot.
Nach is beschreibt red das Subjekt The bag.
Dein Lernziel: Du erkennst Adjektive, setzt sie vor ein Nomen oder nach be und lässt ihre Form bei Einzahl und Mehrzahl unverändert.
Zwei wichtige Satzmuster
| Muster | Beispiel | Deutsch |
|---|---|---|
| Adjektiv + Nomen | a small room | ein kleines Zimmer |
| Subjekt + be + Adjektiv | The room is small. | Das Zimmer ist klein. |
| Adjektiv + Nomen im Plural | small rooms | kleine Zimmer |
| Subjekt + be + Adjektiv im Plural | The rooms are small. | Die Zimmer sind klein. |
Vor dem Nomen können Wörter wie a, the oder my stehen: a small room, the small room, my small room. Das Adjektiv steht im geübten Grundmuster zwischen dem Begleiter und dem Nomen.
Schritt für Schritt: „ein neues Fahrrad“
- Das Nomen ist bike.
- Die Eigenschaft „neu“ heißt new.
- Setze new vor bike: a new bike.
- Als Satz: The bike is new. – Das Fahrrad ist neu.
Das Adjektiv bekommt keine Pluralendung
Im Deutschen verändert sich das Adjektiv: ein kleines Zimmer, kleine Zimmer. Im Englischen bleibt hier small stehen. Nur room wird zu rooms; im Satz passt du außerdem is zu are an.
one small room→two small rooms
The room is small.→The rooms are small.
Merke: Bei diesen Adjektiven hängst du für die Mehrzahl kein -s an. Auch das Geschlecht einer Person verändert die Form nicht: a friendly girl, a friendly boy.
A oder an? Höre auf das nächste Wort
Wenn ein Adjektiv folgt, entscheidet dessen Anfangslaut: an old bike, aber a new bike. Mehr dazu findest du bei den englischen Artikeln.
Mit wenigen Adjektiven viel beschreiben
| Englisch | Deutsch | Beispiel |
|---|---|---|
| new / old | neu / alt | a new book · ein neues Buch |
| big / small | groß / klein | a small box · eine kleine Schachtel |
| happy / sad | glücklich / traurig | She is happy. · Sie ist glücklich. |
| easy / difficult | leicht / schwierig | The task is easy. · Die Aufgabe ist leicht. |
| friendly | freundlich | a friendly teacher · eine freundliche Lehrkraft |
| interesting | interessant | The story is interesting. · Die Geschichte ist interessant. |
Eigenschaft oder Art einer Handlung?
She is careful. heißt „Sie ist vorsichtig“: careful beschreibt die Person. She works carefully. heißt „Sie arbeitet vorsichtig“: carefully beschreibt, wie sie arbeitet. Das ist ein Adverb. Auf dieser Seite übst du zunächst Adjektive.
Für den Einstieg: Viele häufige Adjektive passen in beide Muster, aber nicht alle: asleep verwendest du normalerweise nach be (The baby is asleep.). Vor baby wäre hier a sleeping baby passend.
Adjektiv-Explorer: Zwei Formen, eine Eigenschaft
Wechsle zwischen Wortgruppe und Satz. Das Adjektiv bleibt gleich, seine Position verändert sich.
aredbag
eine rote Tasche
Das Adjektiv steht vor dem Nomen. Diese Wortgruppe ist noch kein vollständiger Satz.
Typische Fehler vermeiden
Falsch: a bag red
Richtig: a red bag → In dieser einfachen Wortgruppe steht red vor bag.
Richtig: a red bag → In dieser einfachen Wortgruppe steht red vor bag.
Falsch: two reds bags
Richtig: two red bags → Nur das Nomen bag bekommt die Pluralendung.
Richtig: two red bags → Nur das Nomen bag bekommt die Pluralendung.
Falsch: The bags red.
Richtig: The bags are red. → Für diesen vollständigen Satz brauchst du are.
Richtig: The bags are red. → Für diesen vollständigen Satz brauchst du are.
Falsch: a old bike
Richtig: an old bike → Old beginnt mit einem Vokallaut; deshalb an.
Richtig: an old bike → Old beginnt mit einem Vokallaut; deshalb an.
Eigenschaften selbst ausdrücken
3 · Beschreibe deine Umgebung
Wähle drei Gegenstände. Schreibe zu jedem eine Wortgruppe und einen vollständigen Satz. Nutze für ein Beispiel die Mehrzahl.
Ein mögliches Beispiel ansehen
a blue pen → The pen is blue.
two blue pens → The pens are blue.
Ein blauer Stift – Der Stift ist blau. Zwei blaue Stifte – Die Stifte sind blau.
Für den Unterricht: Eigenschaftskarten
Einstieg: Einen Gegenstand zeigen und passende Eigenschaften sammeln.
Partnerphase: Nomen- und Adjektivkarten zu Wortgruppen verbinden. Danach Sätze mit is oder are bilden.
Abschluss: Aus einem Gegenstand zwei machen. Gemeinsam markieren, welche Wörter sich ändern und welches Adjektiv gleich bleibt.
Passend dazu weiterlernen
Zum Nachlesen auf Englisch: British Council · Grammatik. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.