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Englisch · Satzbausteine · etwa Klasse 5–7

Englische Artikel: a, an und the

Ein Hund oder genau dieser Hund? Verstehe a, an und the mit kleinen Situationen – und lerne, wann du keinen Artikel brauchst.

Verstehen · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 20–30 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

adog
anapple
thedog

Unbestimmt oder im Zusammenhang erkennbar?

A, an oder the: Welche Information gibst du?

Englische Artikel stehen vor Nomen. A/an entspricht oft „ein/eine“, the oft „der/die/das“. Entscheidend ist aber der Zusammenhang: Meinst du ein noch nicht näher bestimmtes Exemplar – oder ist klar, welches?

Zum ersten Mal erwähnen

I can seeadog.

Ich sehe einen Hund.

Du führst einen Hund neu ins Gespräch ein.

Diesen Hund weiter beschreiben

Thedog is small.

Der Hund ist klein.

Jetzt ist klar: Du meinst den gerade erwähnten Hund.

Lernziel: Du unterscheidest a/an und the, entscheidest nach dem Anfangslaut zwischen a und an und erkennst einfache Fälle ohne Artikel.

A und an: Der Laut entscheidet

A/an verwendest du vor einem zählbaren Nomen in der Einzahl, wenn du ein noch nicht näher bestimmtes Exemplar meinst: a book, an apple. Zählbar bedeutet hier: Du kannst ein, zwei oder drei Exemplare zählen.

A oder an auswählen
Anfang des nächsten gesprochenen Wortes Artikel Beispiele
Mitlaut a a book · a dog · a red apple
Selbstlaut an an apple · an egg · an old book

Sprich das Wort direkt nach dem Artikel leise aus. Es kann auch ein Adjektiv sein: an old book, aber a new book.

Der erste Buchstabe allein reicht nicht:
an hour: Das h wird nicht gesprochen; der Anfang ist ein Selbstlaut.
a university: Das u beginnt gesprochen mit einem j-Laut, ähnlich wie der Anfang von you. Deshalb a.

Berufe: oft mit a/an

My aunt is a teacher. = Meine Tante ist Lehrerin.
Obwohl im Deutschen hier kein Artikel steht, braucht die englische Berufsbezeichnung in der Einzahl normalerweise a/an.

Kein a/an vor Mehrzahl oder unzählbaren Nomen

a bookbooks, nicht a books.
water wird als Stoff normalerweise nicht mit a/an verwendet. Wenn du eine Portion zählst, benennst du sie: a glass of water.

The: Es ist klar, wer oder was gemeint ist

Du verwendest the, wenn die andere Person erkennen kann, welches Exemplar oder welche Gruppe du meinst. The bleibt vor Einzahl, Mehrzahl und unzählbaren Nomen gleich.

Warum ist das Gemeinte erkennbar?
Zusammenhang Beispiel
Schon erwähnt I have a book. The book is new.
In der Situation eindeutig Close the door, please. · Die betreffende Tür ist klar.
Durch eine Ergänzung bestimmt The bag on my chair is blue. · Die Tasche auf meinem Stuhl.
In diesem Zusammenhang eindeutig The sun is shining. · Die Sonne scheint.

Einzahl

Thebook on my desk is new.

Das Buch auf meinem Schreibtisch ist neu.

Mehrzahl

Thebooks on my desk are new.

Die Bücher auf meinem Schreibtisch sind neu.

The braucht keine vorherige Erwähnung: Wenn die Situation oder eine Beschreibung eindeutig zeigt, was gemeint ist, kann the schon beim ersten Nennen richtig sein.

Wann steht kein Artikel?

Bei allgemeinen Aussagen über Dinge in der Mehrzahl und bei allgemein gemeinten unzählbaren Nomen steht häufig kein Artikel.

Allgemein oder konkret?
Allgemein: kein Artikel Konkret: the
I like dogs. · Ich mag Hunde allgemein. I like the dogs in this photo. · Genau diese Hunde.
Water is important. · Wasser ist wichtig. The water in this bottle is cold. · Genau dieses Wasser.

Vor einem Possessivbegleiter setzt du in diesen Wortgruppen ebenfalls keinen Artikel: my book, nicht the my book.

Eine kleine Entscheidungshilfe

  1. Ist klar, welches Exemplar gemeint ist? Dann passt häufig the.
  2. Ein unbestimmtes zählbares Exemplar in der Einzahl? Dann a oder an – je nach folgendem Laut.
  3. Eine allgemeine Aussage über eine Mehrzahl oder einen Stoff? Dann oft kein Artikel.

Bei Eigennamen, Ländern und festen Wendungen gibt es zusätzliche Regeln. Diese Seite konzentriert sich auf die Grundmuster.

Artikel-Explorer: neu oder schon bekannt?

Wechsle zwischen der ersten Erwähnung und dem nächsten Satz. Erkläre, warum a oder an zu the wird.

I haveabook.

Ich habe ein Buch.

Ein zählbares Exemplar, noch nicht näher bestimmt: a book.

Blau: Artikel · Grau: übriger Satz

Typische Fehler erkennen

Falsch: an university
Richtig: a university → Der Anfang wird mit einem j-Laut gesprochen.
Falsch: a old book
Richtig: an old book → Der nächste Laut gehört zu old und ist ein Selbstlaut.
Falsch: a books
Richtig: books → A/an passt nicht vor eine Mehrzahl.
Falsch: My aunt is teacher.
Richtig: My aunt is a teacher. → Die gewöhnliche Berufsangabe teacher in der Einzahl braucht hier a.

Artikel in klaren Zusammenhängen üben

1 · A oder an?

Wähle den unbestimmten Artikel. Achte auf das direkt folgende gesprochene Wort.

Ein noch nicht näher bestimmter Apfel. Wähle a oder an.Antwort: ________________________

Ein neues Buch. Wähle a oder an.Antwort: ________________________

Ein altes Buch. Wähle a oder an.Antwort: ________________________

Eine Stunde. Wähle a oder an.Antwort: ________________________

Eine Universität. Wähle a oder an.Antwort: ________________________

Meine Tante ist Lehrerin. Ergänze den unbestimmten Artikel.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. an
    An apple: Der gesprochene Anfang entscheidet.
  2. a
    A new book: new beginnt mit einem Mitlaut.
  3. an
    An old book: old beginnt mit einem Selbstlaut.
  4. an
    An hour: Der Anfangslaut ist ein Selbstlaut.
  5. a
    A university: Ein j-Laut ist ein Mitlaut.
  6. a
    A teacher. Im Englischen steht hier ein Artikel.

2 · A, the oder kein Artikel?

Lies den angegebenen Zusammenhang. Für keinen Artikel schreibe einen Strich (–).

Teil 1: Eine Tasche wird erstmals erwähnt; es ist keine bestimmte Tasche gemeint.Antwort: ________________________

Teil 2: Es geht um dieselbe Tasche.Antwort: ________________________

Allgemeine Aussage über Hunde. Schreibe – für keinen Artikel.Antwort: ________________________

Gemeint ist genau das Wasser in dieser Flasche.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. a
    A bag führt die Tasche neu ein.
  2. The
    The bag: dieselbe bereits erwähnte Tasche.
  3. – / - / kein / kein Artikel
    Kein Artikel: I like dogs.
  4. The
    The water in this bottle: ein bestimmtes Wasser, deshalb the.

3 · Zwei Sätze über denselben Gegenstand

Führe ein Buch, einen Hund oder einen Apfel neu ein. Beschreibe genau diesen Gegenstand im zweiten Satz weiter.

Mögliche Lösung ansehen

I have an apple. The apple is green.

Im ersten Satz: ein noch nicht näher bestimmter Apfel → an. Im zweiten Satz: derselbe Apfel → the.

Für den Unterricht: ein Gegenstand wird bekannt

Einstieg: Einen Gegenstand aus einer Tasche holen und erstmals beschreiben: This is a book. Danach ergänzen: The book is blue.

Partnerphase: Wörter mit a oder an sortieren. Die Gruppen a university und an hour anhand der Laute erklären.

Abschluss: I like dogs. und I like the dogs in this photo. vergleichen. Was verändert the an der Bedeutung?

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