Schülerjahre – Wie Kinder besser lernen

Piper

Produkt Form

Individuelle Entwicklung beim Lernen berücksichtigen
Anregungen für eine kindgerechte Schulbegleitung

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Produktbeschreibung

Den eigenen Lernweg eines Kindes verstehen

Kinder bringen unterschiedliche Interessen, Fähigkeiten und Entwicklungsschritte mit in die Schule. In „Schülerjahre – Wie Kinder besser lernen“ befassen sich Remo H. Largo und Martin Beglinger mit dieser Vielfalt. Das Buch fragt, welche Bedingungen Kindern beim Lernen helfen und wie Schule ihren unterschiedlichen Voraussetzungen besser gerecht werden kann.

Diese Fragen greift das Buch auf

Wie unterscheiden sich Kinder in ihrer individuellen Entwicklung?
Welche Rolle spielen persönliche Voraussetzungen beim Lernen?
Wie können Erwachsene die Bedürfnisse eines Kindes wahrnehmen?
Was bedeutet eine kindgerechte Gestaltung von Schule?
Wie lassen sich Erwartungen an schulische Leistungen einordnen?

Für Eltern, die genauer hinschauen möchten

Der Ratgeber eröffnet einen entwicklungsorientierten Blick auf die Schulzeit. Er eignet sich für Erwachsene, die über den Lernalltag ihres Kindes nachdenken und Anregungen für den Austausch mit der Schule suchen. Die Betrachtung ist fachübergreifend: Im Zentrum steht das einzelne Kind mit seiner jeweiligen Entwicklung. Das Buch erschien 2010 und behandelt grundlegende Fragen zu Lernen und Schule. Es kann Gespräche und eigene Überlegungen anregen, ohne einen bestimmten aktuellen Lehrplan oder ein individuelles Förderprogramm vorzugeben.

Unsere Idee für ein Gespräch über Lernen

Notiere eine Situation, in der dein Kind zuletzt besonders interessiert bei einer Sache war. Was hat es selbst ausprobiert, welche Fragen hat es gestellt und wobei hat es Unterstützung gebraucht? Stelle daneben eine schulische Situation, die euch beschäftigt. Suche beim Lesen nach einem Gedanken, der dir hilft, beide Beobachtungen besser zu verstehen. Frage auch dein Kind nach seiner Sicht. Für ein Gespräch mit einer Lehrkraft kannst du daraus eine konkrete Frage mitnehmen und gemeinsam überlegen, welche Bedingungen im Alltag hilfreich sein könnten.

Lieferumfang und Buchdaten

Geliefert wird das deutschsprachige Taschenbuch mit 336 Seiten. Autoren: Remo H. Largo und Martin Beglinger. Verlag: Piper. Taschenbuchausgabe, erschienen 2010. ISBN: 9783492258487. Das Angebot umfasst das gedruckte Buch. Es richtet sich an erwachsene Leserinnen und Leser; eine feste Klassenstufe ist dieser Ausgabe nicht zugeordnet.