Mathe verstehen und üben / Zahlen vergleichen und Zahlenstrahl

Mathe · etwa 25–40 Minuten

Zahlen vergleichen und Zahlenstrahl

Du vergleichst und ordnest Zahlen, liest unterschiedlich eingeteilte Zahlenstrahlen ab und bestimmst Abstände sowie Mittelpunkte.

Voraussetzungen ansehen

Natürliche Zahlen und Stellenwerte; für die Zusatzaufgaben Dezimalzahlen.

01 · Dein Startpunkt · ca. 3 Minuten

Was kannst du schon?

3 kurze Aufgaben

Vergleiche zwei Zahlen, bestimme eine Schrittweite und entscheide anhand der Abstände.

Gib Zahlen ohne Tausenderpunkte ein; Leerzeichen zur Gliederung sind möglich: 1 000 oder 1000. Dezimalkomma und Dezimalpunkt sind möglich. Entscheidungen: ja oder nein. Vergleiche: <, > oder =. Zahlenreihen mit Semikolon trennen, zum Beispiel 403; 430; 3040.

02 · Verstehen

Kleiner, größer oder gleich?

Die Richtung entscheidet

Gleiche Abstände: jeweils 10

01020304050

Weiter rechts bedeutet größer. Zwischen 20 und 30 liegen auch 21, 22 und viele weitere Zahlen.

Mit <, > und = vergleichst du zwei Zahlen. Die offene Seite zeigt zur größeren Zahl, die Spitze zur kleineren.

Zeichen Bedeutung Beispiel
< kleiner als 12 < 20
> größer als 20 > 12
= gleich 20 = 20

Probier es selbst: Setze das passende Zeichen ein: 705 □ 750.

Lösung ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die erste unterschiedliche Stelle finden

Vergleiche 705 und 750
Gesucht: das passende Zeichen <, > oder =

RechnungErklärung zum Schritt
Hunderter: 7 = 7
1 Die Hunderter vergleichen

Beide natürlichen Zahlen haben drei Stellen. Vergleiche von links nach rechts.

Zehner: 0 < 5
2 Die Zehner vergleichen

Die erste unterschiedliche Stelle entscheidet.

705 < 750
3 Das Vergleichszeichen einsetzen

Die offene Seite des Vergleichszeichens zeigt zur größeren Zahl 750.

Große Zahlen von links vergleichen

Bei natürlichen Zahlen ohne führende Nullen ist zunächst die Stellenanzahl entscheidend: 10 000 ist größer als 9 999. Bei gleich vielen Stellen vergleichst du von links nach rechts.

Beispiel · Schritt für Schritt

Große Zahlen von links nach rechts vergleichen

Vergleiche 34 507 und 34 570
Gesucht: das passende Vergleichszeichen

RechnungErklärung zum Schritt
Zehntausender: 3 = 3
1 Mit den Zehntausendern beginnen

Beide Zahlen haben fünf Stellen. Beginne links; noch ist keine Entscheidung möglich.

Tausender: 4 = 4; Hunderter: 5 = 5
2 Tausender und Hunderter vergleichen

Auch die nächsten beiden Stellen stimmen überein.

Zehner: 0 < 7
3 Die erste unterschiedliche Stelle prüfen

An der ersten unterschiedlichen Stelle ist die linke Ziffer kleiner.

34 507 < 34 570
4 Den Zahlenvergleich angeben

Die Einerstelle ändert diese Entscheidung nicht mehr.

Die erste unterschiedliche Stelle entscheidet. Spätere Ziffern ändern den Vergleich nicht mehr.

Probier es selbst: Vergleiche 90 080 und 90 008.

Lösung ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die entscheidende Zehnerstelle erkennen

Vergleiche 90 080 und 90 008
Gesucht: das passende Vergleichszeichen

RechnungErklärung zum Schritt
Zehntausender: 9 = 9
1 Mit den Zehntausendern beginnen

Beide Zahlen haben gleich viele Stellen. Beginne links.

Tausender: 0 = 0; Hunderter: 0 = 0
2 Die gleichen Stellen weiterverfolgen

Vergleiche weiter, solange die Ziffern gleich sind.

Zehner: 8 > 0
3 Die Zehner vergleichen

Die Zehnerstelle ist die erste unterschiedliche Stelle.

90 080 > 90 008
4 Das Vergleichszeichen einsetzen

Die linke Zahl ist größer; die Einer ändern daran nichts.

Passend weiterüben: Große Zahlen im kostenlosen Arbeitsblatt vergleichen →

Die Schrittweite am Zahlenstrahl bestimmen

Auf einem Zahlenstrahl entsprechen gleich langen Strecken gleich großen Zahlunterschieden. Bevor du eine Zahl abliest, prüfe die Schrittweite.

Von 100 bis 200: fünf gleich große Abstände

100120140160180200

Beispiel · Schritt für Schritt

Den Zahlunterschied auf die Abstände verteilen

Zahlenstrahl von 100 bis 200
Dazwischen: fünf gleich große Abstände
Gesucht: Schrittweite

RechnungErklärung zum Schritt
200 − 100 = 100
1 Den gesamten Zahlunterschied berechnen

Bestimme den gesamten Zahlunterschied zwischen den beschrifteten Endwerten.

Anzahl der Abstände: 5
2 Die Zwischenräume zählen

Zwischen den sechs Strichen liegen fünf gleich große Zwischenräume.

Schrittweite = 100 : 5 = 20
3 Die Schrittweite berechnen

Teile den gesamten Zahlunterschied durch die Anzahl der Abstände. Jeder Schritt zählt 20.

Zähle die Zwischenräume, nicht die Striche. Ein Schritt ist nicht automatisch 1.

Probier es selbst: Zwischen 0 und 50 liegen fünf gleich große Abstände. Welche Zahl steht am dritten Strich rechts von 0?

Lösung ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Mit der Schrittweite einen Punkt ablesen

Zahlenstrahl von 0 bis 50 · fünf gleich große Abstände
Gesucht: Zahl am dritten Strich rechts von 0

RechnungErklärung zum Schritt
50 − 0 = 50
1 Den Zahlunterschied bestimmen

Bestimme den Zahlunterschied zwischen den Endpunkten.

Schrittweite = 50 : 5 = 10
2 Die Schrittweite berechnen

Verteile den Unterschied auf die fünf gleich großen Abstände.

0 + 3 · 10 = 30
3 Drei Schritte nach rechts gehen

Der dritte Strich rechts von 0 liegt drei Schritte weiter. Zähle den Startstrich bei 0 nicht als ersten Schritt.

Zahlen ordnen und Abstände vergleichen

Aufsteigend heißt von klein nach groß, absteigend von groß nach klein.

Beispiel · Schritt für Schritt

Die Zahlen von klein nach groß ordnen

Gegeben: 403, 430, 3 040 und 3 400
Gesucht: aufsteigende Reihenfolge

RechnungErklärung zum Schritt
403 < 430
1 Die dreistelligen Zahlen vergleichen

Beide Zahlen haben drei Stellen. Bei gleichen Hundertern entscheidet die Zehnerstelle 0 < 3.

3 040 < 3 400
2 Die vierstelligen Zahlen vergleichen

Beide Zahlen haben vier Stellen. Bei gleichen Tausendern entscheidet die Hunderterstelle 0 < 4.

403 < 430 < 3 040 < 3 400
3 Die vollständige Reihenfolge aufschreiben

Die dreistelligen natürlichen Zahlen sind kleiner als die vierstelligen. So entsteht die aufsteigende Reihenfolge.

Beispiel · Schritt für Schritt

Die beiden Abstände zum Zielwert vergleichen

Vergleiche 960 und 1 070
Frage: Welche Zahl liegt näher an 1 000?

RechnungErklärung zum Schritt
1 000 − 960 = 40
1 Den Abstand von 960 bestimmen

Gesucht ist, ob 960 oder 1 070 näher an 1 000 liegt. Bestimme zuerst den Abstand von 960.

1 070 − 1 000 = 70
2 Den Abstand von 1 070 bestimmen

Bestimme auch den Abstand von 1 070. Subtrahiere jeweils die kleinere von der größeren Zahl.

40 < 70
3 Den kleineren Abstand zuordnen

Der kleinere Abstand gehört zu 960. Also liegt 960 näher an 1 000.

Probier es selbst: Welche Zahl liegt genau in der Mitte zwischen 240 und 300?

Lösung ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Den Mittelpunkt zwischen zwei Zahlen bestimmen

Gegeben: 240 und 300
Gesucht: die Zahl genau in der Mitte

RechnungErklärung zum Schritt
300 − 240 = 60
1 Den gesamten Abstand berechnen

Berechne den gesamten Abstand zwischen den beiden Zahlen.

60 : 2 = 30
2 Den Abstand halbieren

Die Mitte liegt einen halben Abstand von jedem Endpunkt entfernt.

240 + 30 = 270
3 Vom linken Endpunkt zur Mitte gehen

Gehe vom linken Endpunkt um 30 nach rechts.

270 − 240 = 300 − 270 = 30
4 Beide Teilabstände kontrollieren

Kontrolle: Die gefundene Mitte 270 ist von beiden Endpunkten gleich weit entfernt.

Zusatz: Dezimalzahlen vergleichen

Bei Kommazahlen reicht es nicht, die Ziffern zu zählen. Vergleiche zuerst den ganzen Teil, danach Zehntel, Hundertstel und weitere Stellen. Hinten angehängte Nullen verändern den Wert nicht.

Beispiel · Schritt für Schritt

Gleichartige Nachkommastellen vergleichen

Vergleiche 2,5 und 2,45
Gesucht: das passende Vergleichszeichen

RechnungErklärung zum Schritt
2,5 = 2,50
1 Eine Null ohne Wertänderung ergänzen

Eine hinten angehängte Null nach dem Komma verändert den Wert nicht.

Einer: 2 = 2
2 Die Einer vergleichen

Vergleiche zunächst den ganzen Teil.

Zehntel: 5 > 4
3 Die Zehntel vergleichen

Die erste unterschiedliche Nachkommastelle entscheidet.

2,50 > 2,45
4 Den Zahlenvergleich angeben

Also ist auch 2,5 größer als 2,45. Die Anzahl der geschriebenen Ziffern entscheidet bei Dezimalzahlen nicht.

Probier es selbst: Ist 0,8 kleiner als 0,75, weil 8 kleiner als 75 ist?

Lösung ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Den Stellenwert auch bei Dezimalzahlen beachten

Behauptung: 0,8 ist kleiner als 0,75, weil 8 kleiner als 75 ist
Prüfe die Aussage

RechnungErklärung zum Schritt
0,8 = 0,80
1 Die Nachkommastellen angleichen

Ergänze eine Null, damit beide Zahlen gleich viele Nachkommastellen zeigen.

Zehntel: 8 > 7
2 Die Zehntel vergleichen

Vergleiche gleichartige Stellen. Der Vergleich 8 mit 75 würde unterschiedliche Stellenwerte vermischen.

0,80 > 0,75
3 Die Behauptung berichtigen

Nein: 0,8 ist größer, nicht kleiner als 0,75.

03 · Selber rechnen · ca. 10–15 Minuten

Übe in deinem Tempo

18 Aufgaben · 3 Stufen

Wähle eine Stufe. Du bekommst zu jeder Antwort eine Rückmeldung und kannst eine Aufgabe nach einem Hinweis noch einmal versuchen. Die Grafiken haben unterschiedliche Schrittweiten. Manche zeigen einen Ausschnitt, der erst bei 100 oder 200 beginnt. Zähle immer die Abstände, nicht die Striche.

04 · Ohne Hilfe prüfen · ca. 5–8 Minuten

Wie sicher bist du jetzt?

5 gemischte Aufgaben

Rechne ohne Formelübersicht und Tipps. Danach siehst du, was geklappt hat und welcher Lernschritt als Nächstes sinnvoll ist. Das ist eine kurze Orientierung, keine Klassenarbeitsnote.

Lieber auf Papier? Weitere Aufgaben mit Rechenwegen

Dein Wissen anwenden

Sechs Aufgaben zum Selbstcheck

Löse die Aufgaben zuerst auf Papier. Öffne danach die Lösung. Bei einem Fehler führt dich der Link zur passenden Erklärung zurück.

1 · Setze ein: 12 090 □ 12 009.

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die beiden natürlichen Zahlen vergleichen

Vergleiche 12 090 und 12 009
Gesucht: das passende Zeichen <, > oder =

RechnungErklärung zum Schritt
Zehntausender bis Hunderter: gleich
1 Die gleichen Anfangsstellen prüfen

Beide Zahlen beginnen mit 12 0. Vergleiche die nächste Stelle.

Zehner: 9 > 0
2 Die erste unterschiedliche Stelle vergleichen

Hier unterscheiden sich die Ziffern erstmals.

12 090 > 12 009
3 Das Vergleichszeichen einsetzen

Die linke Zahl ist größer.

Erklärung wiederholen →

2 · Ordne aufsteigend: 5 909, 5 099, 5 990.

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die drei Zahlen von klein nach groß ordnen

Gegeben: 5 909, 5 099 und 5 990
Gesucht: aufsteigende Reihenfolge

RechnungErklärung zum Schritt
5 099 < 5 909
1 Die kleinste Zahl bestimmen

Die Tausender sind gleich. Die Hunderterstelle 0 ist kleiner als 9.

5 909 < 5 990
2 Die beiden übrigen Zahlen vergleichen

Tausender und Hunderter sind gleich; die Zehnerstelle 0 ist kleiner als 9.

5 099 < 5 909 < 5 990
3 Die Reihenfolge aufschreiben

Ordne von klein nach groß.

Erklärung wiederholen →

3 · Ein Zahlenstrahl zeigt 0 bis 80 mit vier gleich großen Abständen. Wie groß ist ein Schritt?

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die Größe eines Schrittes berechnen

Zahlenstrahl von 0 bis 80 · vier gleich große Abstände
Gesucht: Schrittweite

RechnungErklärung zum Schritt
80 − 0 = 80
1 Den gesamten Zahlunterschied bestimmen

Bestimme den gesamten Zahlunterschied.

Schrittweite = 80 : 4 = 20
2 Durch die Anzahl der Abstände teilen

Teile durch die vier gleich großen Abstände, nicht durch die Zahl der Striche.

Erklärung wiederholen →

4 · Vier Abstände zwischen 20 und 60: Welche Zahl liegt zwei Schritte rechts von 20?

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Vom richtigen Startwert aus abzählen

Zahlenstrahl von 20 bis 60 · vier gleich große Abstände
Gesucht: Zahl zwei Schritte rechts von 20

RechnungErklärung zum Schritt
60 − 20 = 40
1 Den Unterschied zwischen den Endwerten berechnen

Der dargestellte Ausschnitt beginnt bei 20.

Schrittweite = 40 : 4 = 10
2 Die Schrittweite bestimmen

Vier gleich große Abstände teilen den Zahlunterschied auf.

20 + 2 · 10 = 40
3 Zwei Schritte zum Startwert addieren

Gehe vom Startwert 20 zwei Schritte nach rechts.

Erklärung wiederholen →

5 · Welche Zahl liegt näher an 500: 478 oder 525?

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die Abstände zu 500 vergleichen

Vergleiche 478 und 525
Frage: Welche Zahl liegt näher an 500?

RechnungErklärung zum Schritt
500 − 478 = 22
1 Den Abstand von 478 berechnen

Berechne den Abstand von 478 zu 500.

525 − 500 = 25
2 Den Abstand von 525 berechnen

Berechne den Abstand von 525 zu 500.

22 < 25
3 Die näher liegende Zahl bestimmen

478 liegt näher an 500, weil sein Abstand kleiner ist.

Erklärung wiederholen →

6 · Zusatz: Setze ein: 3,09 □ 3,9.

Lösung und Rechenweg ansehen

Lösung · Schritt für Schritt

Die Zehntelstellen vergleichen

Vergleiche 3,09 und 3,9
Gesucht: das passende Vergleichszeichen

RechnungErklärung zum Schritt
3,9 = 3,90
1 Eine Null ohne Wertänderung ergänzen

Ergänze hinten eine Null, ohne den Wert zu ändern.

Einer: 3 = 3; Zehntel: 0 < 9
2 Die entscheidende Stelle vergleichen

Die Einer stimmen überein; die Zehntelstelle entscheidet.

3,09 < 3,90 = 3,9
3 Das Vergleichszeichen einsetzen

Setze das Zeichen kleiner als ein.

Erklärung wiederholen →

Der Selbstcheck hilft dir zu erkennen, welchen Schritt du noch üben solltest. Rechne nach einer Korrektur eine ähnliche Aufgabe ohne Hilfe.

Dein nächster Lernschritt

Wie möchtest du weiterlernen?

Passende Materialien zum Thema „Zahlen vergleichen und Zahlenstrahl“. Wähle aus, was dir beim Üben und Wiederholen hilft.

Kostenlos · Materialien & Erklärung

Kostenlos weiterüben

Diese Materialien ergänzen die Erklärung und unterstützen dich beim Üben und Nachschlagen.

Optional ergänzen

Bei Bedarf vertiefen

Die kompakte Lernhilfe und ein passender Buchband ergänzen sich beim Wiederholen und Vertiefen. Beachte die jeweilige Klassenstufe.

Wähle aus, was dir hilft0,00 € EUR

Preise inkl. MwSt. Downloads erhältst du per E-Mail, gedruckte Materialien per Post. Ggf. zzgl. Versandkosten.

Dranbleiben

Dein nächster Lernschritt

Noch unsicher?

Wiederhole die Erklärung zu deinem Fehler. Rechne danach eine ähnliche Aufgabe ohne geöffneten Tipp oder Rechenweg.

Gezielt weiterüben →
Für Eltern: in zehn Minuten gemeinsam wiederholen

Lasst euch eine Aufgabe laut erklären. Fragt: „Warum darfst du diesen Schritt machen?“ Bei einem Fehler schaut ihr gemeinsam auf den Hinweis. Danach löst das Kind eine ähnliche Aufgabe selbst.

Zum Schluss benennt das Kind einen Schritt, den es jetzt sicherer beherrscht, und plant eine kurze Wiederholung.

Für Lehrkräfte: Vorschlag für eine Übungsstunde

Nach der Einführung des Themas: 5 Minuten Kurzcheck, 10 Minuten gezielte Wiederholung, 15 Minuten Üben auf passender Stufe, 10 Minuten Abschlusscheck und Besprechung, 5 Minuten Lernreflexion.

Die Stufen dienen zur Differenzierung. Die kurze Auswertung ist eine Orientierung; Begründungen und Rechenwege sollten zusätzlich auf Papier oder im Gespräch sichtbar werden.

Häufige Fragen

Was ist der Unterschied zwischen Zahlenstrahl und Zahlengerade?

Der hier verwendete Zahlenstrahl beginnt bei 0 und führt nach rechts weiter. Die Zahlengerade setzt sich in beide Richtungen fort; links von 0 liegen negative Zahlen.

Darf ein Zahlenstrahl bei 100 anfangen?

Ein Ausschnitt kann erst ab 100 gezeigt werden. Die Beschriftung muss erkennen lassen, welche Zahlen und Abstände dargestellt sind.

Footer image

© 2026 Lernmarktplatz, Die ganze Bildungswelt an einem Ort

    • American Express
    • Apple Pay
    • Google Pay
    • Klarna
    • Maestro
    • Mastercard
    • MobilePay
    • PayPal
    • Visa