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Tierzelle: Aufbau und Funktion

Entdecke Zellkern, Membranen und Organellen – und verfolge, wie eine Tierzelle Stoffe herstellt, transportiert und abbaut.

Unsicher beim Einstieg?3 Aufgaben im freiwilligen Kurzcheck

Was kannst du schon?

Drei kurze Aufgaben helfen dir, deinen Startpunkt zu finden. Wenn du unsicher bist, wähle „Weiß ich noch nicht“.

Entscheide ohne Nachschlagen. Pro Aufgabe passt genau eine Antwort.

Lösungen mit Erklärungen

Die Zellmembran – Die Zellmembran grenzt ab und kontrolliert den Austausch. Tierzellen haben weder Cellulosewand noch Chloroplasten.
Mitochondrien – Mitochondrien sind an der Zellatmung und der Bereitstellung von ATP beteiligt.
Ein Verband zusammenwirkender Zellen und ihrer Umgebung – Zellen und ihre Umgebung wirken im Gewebe zusammen; mehrere Gewebe bilden ein Organ.

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Eine Zelle: klein, lebendig und organisiert

Die Zelle ist die grundlegende Bau- und Funktionseinheit aller Lebewesen. Auch dein Körper besteht aus Zellen. Muskel-, Nerven- und Hautzellen erfüllen unterschiedliche Aufgaben, teilen aber viele Grundbestandteile. Im Inneren übernehmen spezialisierte Strukturen, die Organellen, bestimmte Aufgaben. Pflanzen- und Tierzellen besitzen normalerweise einen Zellkern und gehören zu den Eukaryoten.

Vier Begriffe zum Zellaufbau

DNA: Das Molekül, in dem die Erbinformation gespeichert ist.
Protein (Eiweiß): Ein aus Aminosäuren aufgebautes Molekül. Proteine dienen zum Beispiel als Baustoffe, Transporter oder Enzyme.
mRNA: Eine Arbeitsabschrift eines DNA-Abschnitts. Ribosomen nutzen ihre Information, um eine Proteinkette aufzubauen.
Cytosol und Zellplasma: Das Cytosol ist die wasserreiche Grundsubstanz zwischen den Organellen. Zum Zellplasma (Cytoplasma) zählen hier das Cytosol und die darin liegenden Strukturen außerhalb des Zellkerns.

Zell-Explorer: Aufbau und Funktion

Wähle einen Bestandteil. Die gestrichelte Markierung zeigt seine Lage; darunter liest du die passende Funktion.

Zellmembran

Eine dünne, bewegliche Grenze umschließt die Zelle. Sie kontrolliert den Stoffaustausch: Nicht jeder Stoff gelangt gleich leicht hindurch. Die Membran besteht hauptsächlich aus einer Lipiddoppelschicht mit Proteinen.

Vereinfachtes Schnittmodell, keine Mikroskopaufnahme. Farben, Größen und Anzahl dienen der Erklärung. Cytoskelett und weitere Strukturen sind zur Übersicht weggelassen. Auf schmalen Bildschirmen kannst du das Zellbild seitlich verschieben.

Welche Aufgabe übernimmt welcher Bestandteil?

Abgrenzen und organisieren

Die Zellmembran kontrolliert den Austausch. Der Zellkern enthält den größten Teil der Erbinformation. Das Cytoskelett, ein inneres Fasernetz, unterstützt Form, Bewegung und Transport.

Herstellen und verteilen

Ribosomen stellen Proteine her. Raues ER und Golgi-Apparat verarbeiten und verteilen unter anderem Proteine für Membranen und den Export.

Energie nutzen und Stoffe abbauen

Mitochondrien ermöglichen wichtige Schritte der Zellatmung. Lysosomen zerlegen Stoffe mithilfe von Enzymen; verwertbare Bausteine werden wieder genutzt.

Beispiel: Der Weg eines ausgeschleusten Proteins

Eine Drüsenzelle bildet ein Verdauungsenzym. Das Enzym ist ein Protein. Seine Herstellung und sein Transport benötigen mehrere Stationen:

1 · Ribosom und raues ERER bedeutet endoplasmatisches Retikulum: ein Membrannetz im Zellinneren. Ein Ribosom am rauen ER verknüpft Aminosäuren nach der mRNA-Information. Das entstehende Protein gelangt in das ER und wird gefaltet.

2 · Golgi-ApparatEin Transportvesikel – ein kleines, von einer Membran umgebenes Bläschen – bringt es zum Golgi-Apparat. Dort wird es weiter verändert und für das Ziel sortiert.

3 · Vesikel und MembranEin Vesikel verschmilzt mit der Zellmembran. Der Inhalt gelangt nach außen: Das heißt Exocytose.

Nicht alle Proteine nehmen diesen Weg. Viele Proteine für das Cytosol entstehen an freien Ribosomen und bleiben dort.

Gleicher Grundbauplan, verschiedene Spezialisten

Muskelzelle

Kontraktile Proteine ermöglichen Bewegung. Besonders ausdauernd arbeitende Muskelzellen besitzen viele Mitochondrien.

Nervenzelle

Lange Fortsätze ermöglichen die Weiterleitung von Signalen und Kontakte zu anderen Zellen.

Drüsenzelle

Viel raues ER und ein ausgeprägter Golgi-Apparat passen zur Herstellung und Abgabe von Proteinen.

Zellen → Gewebe → Organe → Organsysteme → Organismus

Vom Baustein zum Körper: Ein Gewebe ist ein Verband zusammenwirkender Zellen und ihrer Umgebung. Ein Organ, zum Beispiel das Herz, enthält mehrere Gewebe mit gemeinsamen Aufgaben. Mehrere Organe arbeiten in einem Organsystem zusammen, etwa Herz und Blutgefäße im Kreislaufsystem.

Pflanzenzelle und Tierzelle im Vergleich

Bestandteil	Typische Pflanzenzelle	Typische Tierzelle
Zellmembran, Zellplasma	vorhanden	vorhanden
Zellkern, Mitochondrien, Ribosomen	vorhanden	vorhanden
Zellwand aus Cellulose	vorhanden	fehlt
Chloroplasten	in fotosynthetisch aktiven Zellen	fehlen
Große Zentralvakuole	typisch für reife Zellen	fehlt

Tierische Zellen können kleine membranumhüllte Bläschen besitzen. Die große Zentralvakuole einer reifen Pflanzenzelle ist damit nicht gemeint.

Zellbild und Mikroskop: Was ist wirklich sichtbar?

Bei einem geeigneten Präparat tierischer Zellen erkennst du im Schul-Lichtmikroskop meist den Zellumriss, Zellplasma und – nach passender Färbung – den Zellkern. Chloroplasten und eine große Zentralvakuole fehlen Tierzellen. Einzelne Ribosomen und die Lipiddoppelschicht der Zellmembran sind nicht auflösbar; auch ER und Golgi-Apparat lassen sich in einem gewöhnlichen Schulpräparat nicht wie im Modell erkennen. Zeichne nur, was du tatsächlich beobachtest. Die sichtbare Zellgrenze ist nicht dasselbe wie eine aufgelöste Membran-Feinstruktur.

Schritt für Schritt: Mikroskopieren und Größenmaßstäbe.

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Üben & prüfen

Mit Erklärungen üben oder dein Wissen testen – du entscheidest.

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Wähle eine Stufe. Du bekommst zu jeder Antwort eine Rückmeldung und kannst nach einem Tipp erneut antworten. Wähle die passende Antwort. Begründe deine Entscheidung zunächst selbst und vergleiche sie anschließend mit der Erklärung.

Alle 18 Aufgaben mit Lösungen zum Nachlesen

1 · Erkennen und zuordnen

1. Welcher Zellbestandteil bildet Proteine aus Aminosäuren?

Ribosom
Lysosom
Zellmembran

Lösung und Erklärung

Ribosom

Ribosomen verknüpfen Aminosäuren nach der Information einer mRNA zu Proteinketten.

2. Wo liegt bei einer typischen Tierzelle der größte Teil der Erbinformation?

Im Golgi-Apparat
In Transportvesikeln
Im Zellkern

Lösung und Erklärung

Im Zellkern

Der Zellkern enthält den größten Teil der DNA. Das Zellmodell zeigt eine typische kernhaltige Tierzelle.

3. Welche Aufgabe passt zum Lysosom?

Proteine nach mRNA herstellen
Stoffe mithilfe von Enzymen abbauen
Lichtenergie aufnehmen

Lösung und Erklärung

Stoffe mithilfe von Enzymen abbauen

Lysosomen enthalten abbauende Enzyme. Verwertbare Bausteine können anschließend erneut genutzt werden.

4. Was bezeichnet das Cytosol?

Die wasserreiche Grundsubstanz zwischen den Organellen
Das gesamte Zellinnere einschließlich Zellkern
Die feste äußere Zellwand

Lösung und Erklärung

Die wasserreiche Grundsubstanz zwischen den Organellen

Cytosol ist die Grundsubstanz. Zum hier verwendeten Begriff Zellplasma gehören zusätzlich die darin liegenden Strukturen außerhalb des Kerns.

5. Welcher Bestandteil fehlt einer typischen Tierzelle?

Eine Zellmembran
Ribosomen
Eine Zellwand aus Cellulose

Lösung und Erklärung

Eine Zellwand aus Cellulose

Tierzellen besitzen eine Zellmembran, aber keine pflanzliche Zellwand aus Cellulose.

6. Welche Funktion hat das Cytoskelett?

Es ersetzt sämtliche Zellmembranen
Es unterstützt Form, Bewegung und Transport
Es speichert ausschließlich Erbinformation

Lösung und Erklärung

Es unterstützt Form, Bewegung und Transport

Das Cytoskelett ist ein inneres Fasernetz mit Aufgaben bei Form, Bewegung und Transport.

2 · Anwenden und erklären

1. Eine Drüsenzelle gibt viele Proteine ab. Welche Ausstattung passt dazu?

Viel raues ER und ein ausgeprägter Golgi-Apparat
Viele Chloroplasten und eine Zellwand
Eine große Zentralvakuole ohne Ribosomen

Lösung und Erklärung

Viel raues ER und ein ausgeprägter Golgi-Apparat

Raues ER und Golgi-Apparat sind an Verarbeitung und Verteilung vieler Exportproteine beteiligt.

2. Welche Station folgt beim beschriebenen Exportweg auf den Transport vom rauen ER?

Ein Chloroplast
Die Zellwand
Der Golgi-Apparat

Lösung und Erklärung

Der Golgi-Apparat

Ein Transportvesikel bringt das Protein vom ER zum Golgi-Apparat, wo es weiter verändert und sortiert wird.

3. Ein Vesikel verschmilzt mit der Zellmembran und entleert sich nach außen. Wie heißt der Vorgang?

Zellatmung
Exocytose
Proteinsynthese

Lösung und Erklärung

Exocytose

Bei der Exocytose verschmilzt die Vesikelmembran mit der Zellmembran und der Inhalt wird abgegeben.

4. Weshalb passen viele Mitochondrien zu einer ausdauernd arbeitenden Muskelzelle?

Die Muskelarbeit benötigt viel ATP
Mitochondrien bilden eine feste Zellwand
Die Zelle betreibt dadurch Fotosynthese

Lösung und Erklärung

Die Muskelarbeit benötigt viel ATP

Mitochondrien ermöglichen wichtige Schritte der Zellatmung und damit einen großen Teil der ATP-Bildung.

5. Welche Reihenfolge führt vom kleineren Baustein zum größeren Verband?

Gewebe → Zelle → Organismus → Organ
Organ → Zelle → Gewebe → Organismus
Zelle → Gewebe → Organ → Organismus

Lösung und Erklärung

Zelle → Gewebe → Organ → Organismus

Zusammenwirkende Zellen bilden Gewebe; mehrere Gewebe wirken in Organen zusammen. Diese gehören zum Organismus.

6. Welche Struktur lässt sich in einem passend gefärbten Schulpräparat eher erkennen als einzelne Ribosomen?

Einzelne Membranproteine
Der Zellkern
Die Lipiddoppelschicht im Detail

Lösung und Erklärung

Der Zellkern

Der Zellkern ist nach geeigneter Färbung oft sichtbar. Ribosomen und die Membran-Feinstruktur sind nicht auflösbar.

3 · Prüfen und übertragen

1. Ein Schüler behauptet, jedes Zellprotein müsse durch den Golgi-Apparat. Welche Korrektur passt?

Viele Proteine für das Cytosol entstehen an freien Ribosomen und bleiben dort
Alle Proteine werden im Golgi-Apparat aus DNA hergestellt
Nur Tierzellen transportieren ausnahmslos jedes Protein durch den Golgi-Apparat

Lösung und Erklärung

Viele Proteine für das Cytosol entstehen an freien Ribosomen und bleiben dort

Der beschriebene ER-Golgi-Weg gilt für bestimmte Proteine, unter anderem für den Export, nicht für alle Zellproteine.

2. In einer Zeichnung sind Ribosomen bunt und groß dargestellt. Was darf man daraus schließen?

Ribosomen besitzen in jeder Zelle genau diese Farbe
Ein Schul-Lichtmikroskop zeigt Ribosomen genauso groß
Die Darstellung erleichtert die Zuordnung und ist nicht maßstäblich

Lösung und Erklärung

Die Darstellung erleichtert die Zuordnung und ist nicht maßstäblich

Farben, Größen und Anzahlen im Modell sind vereinfacht. Ein Modell ist keine naturgetreue Mikroskopaufnahme.

3. Eine beobachtete Zelle enthält Mitochondrien. Reicht das zur Einordnung als Tierzelle?

Ja, Mitochondrien ersetzen die Zellwand von Tierzellen
Nein, auch Pflanzenzellen besitzen Mitochondrien
Ja, Pflanzenzellen besitzen ausschließlich Chloroplasten

Lösung und Erklärung

Nein, auch Pflanzenzellen besitzen Mitochondrien

Mitochondrien gehören zu den gemeinsamen Bestandteilen typischer Tier- und Pflanzenzellen.

4. Welche Aussage korrigiert die Behauptung, alle menschlichen Zellen hätten einen Zellkern?

Reife menschliche rote Blutkörperchen sind eine Ausnahme
Keine menschliche Zelle besitzt einen Zellkern
Nur Pflanzenzellen können einen Zellkern besitzen

Lösung und Erklärung

Reife menschliche rote Blutkörperchen sind eine Ausnahme

Die meisten menschlichen Zellen sind kernhaltig. Reife rote Blutkörperchen verlieren ihren Kern während der Entwicklung.

5. Eine Tierzelle enthält kleine Vesikel. Widerspricht das dem Fehlen einer großen Zentralvakuole?

Ja, jedes Vesikel macht die Zelle zur Pflanzenzelle
Ja, Tierzellen dürfen keine inneren Membranen haben
Nein, kleine membranumhüllte Bläschen sind keine pflanzliche Zentralvakuole

Lösung und Erklärung

Nein, kleine membranumhüllte Bläschen sind keine pflanzliche Zentralvakuole

Tierzellen besitzen membranumhüllte Bläschen. Diese entsprechen nicht der großen Zentralvakuole einer reifen Pflanzenzelle.

6. Was ist beim biologischen Zeichnen eines Schulpräparats sinnvoll?

Die sichtbare Zellgrenze als aufgelöste Lipiddoppelschicht beschriften
Beobachtete Strukturen zeichnen und Modellwissen davon unterscheiden
Alle Organellen aus dem Modell als gesehen eintragen

Lösung und Erklärung

Beobachtete Strukturen zeichnen und Modellwissen davon unterscheiden

Eine sichtbare Zellgrenze zeigt noch keine Membran-Feinstruktur. Die Zeichnung sollte die tatsächliche Beobachtung wiedergeben.

Wie sicher bist du jetzt?

Bearbeite drei weitere Aufgaben ohne Nachschlagen. Nutze die Rückmeldung, um gezielt weiterzulernen.

Entscheide ohne Nachschlagen. Pro Aufgabe passt genau eine Antwort.

Lösungen mit Erklärungen

Ribosomen stellen Proteine her; Lysosomen bauen Stoffe ab – Ribosomen übernehmen Proteinsynthese, Lysosomen enzymatischen Abbau. Ihre Aufgaben sind verschieden.
Ein Vesikel bringt es zur Zellmembran und gibt es durch Exocytose ab – Nach der Sortierung können Vesikel Exportproteine zur Membran transportieren und durch Membranfusion freisetzen.
Eine feste Zellwand und eine große Zentralvakuole – Zellwand und große Zentralvakuole sind typische pflanzliche Merkmale. Die anderen genannten Bestandteile kommen in beiden Zelltypen vor.

Denke an reife rote Blutkörperchen.

Lösung anzeigen

Die meisten menschlichen Zellen besitzen einen Zellkern. Reife rote Blutkörperchen des Menschen verlieren ihn während ihrer Entwicklung. Das Modell zeigt daher eine typische, nicht jede mögliche Tierzelle.

Zusätzlicher Begriffscheck

Kurzer Begriffscheck

Wo werden Proteinketten aufgebaut?

Wähle eine Antwort.

Fachliche Vertiefung: OpenStax: Eukaryotic Cells.

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Diese Materialien ergänzen die Erklärung und unterstützen dich beim Üben und Nachschlagen.

Tierische und pflanzliche Zellen – kostenloses Biologie-Arbeitsblatt mit Lösungen (PDF)

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Die Zelle verstehen – Aufbau, Zellbestandteile & Funktionen einfach erklärt – Lernposter / Lernplakat als PDF

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Mikroskopieren und biologisch zeichnen – kostenloses Biologie-Arbeitsblatt mit Lösungen (PDF)

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Von der Zelle zum Organismus – kostenloses Biologie-Arbeitsblatt mit Lösungen (PDF)

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Der Themenbereich gehört zum Biologie-Grundwissen der Klassen 5–10. Im Nachschlagewerk kannst du Zusammenhänge mit weiteren Biologiethemen vertiefen.

Basiswissen Schule - Biologie 5. bis 10. Klasse

5. Klasse · 6. Klasse · 7. Klasse · 8. Klasse · 9. Klasse · 10. Klasse

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Eine Zelle: klein, lebendig und organisiert

Zell-Explorer: Aufbau und Funktion

Zellmembran

Welche Aufgabe übernimmt welcher Bestandteil?

Abgrenzen und organisieren

Herstellen und verteilen

Energie nutzen und Stoffe abbauen

Beispiel: Der Weg eines ausgeschleusten Proteins

Gleicher Grundbauplan, verschiedene Spezialisten

Muskelzelle

Nervenzelle

Drüsenzelle

Pflanzenzelle und Tierzelle im Vergleich

Zellbild und Mikroskop: Was ist wirklich sichtbar?

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1 · Erkennen und zuordnen

1. Welcher Zellbestandteil bildet Proteine aus Aminosäuren?

2. Wo liegt bei einer typischen Tierzelle der größte Teil der Erbinformation?

3. Welche Aufgabe passt zum Lysosom?

4. Was bezeichnet das Cytosol?

5. Welcher Bestandteil fehlt einer typischen Tierzelle?

6. Welche Funktion hat das Cytoskelett?

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1. Eine Drüsenzelle gibt viele Proteine ab. Welche Ausstattung passt dazu?

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1. Ein Schüler behauptet, jedes Zellprotein müsse durch den Golgi-Apparat. Welche Korrektur passt?

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5. Eine Tierzelle enthält kleine Vesikel. Widerspricht das dem Fehlen einer großen Zentralvakuole?

6. Was ist beim biologischen Zeichnen eines Schulpräparats sinnvoll?

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Selbstcheck: Tierzellbestandteile und ihr Zusammenspiel

1 · Welche vier Zellbestandteile haben typische Tier- und Pflanzenzellen gemeinsam?

2 · Warum ist die Tierzelle nicht von einer Zellwand umgeben?

3 · Eine Herzmuskelzelle arbeitet ständig. Warum passen viele Mitochondrien dazu?

4 · Ordne: Ribosom → raues ER → Golgi-Apparat → Vesikel.

5 · Sind Ribosomen und Lysosomen dasselbe?

6 · Warum ist unser Zellbild keine naturgetreue Mikroskopaufnahme?

7 · Ordne der Größe nach: Organismus, Zelle, Organ, Gewebe.

8 · „Jede menschliche Zelle besitzt einen Zellkern.“ Korrigiere.

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