Empirische Varianz und Standardabweichung – Unterrichtspaket Mathe (Klasse 9–10)
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Empirische Varianz und Standardabweichung – ein Unterrichtspaket für Mathe in Klasse 9–10. Gleiche Mitte, andere Streuung: Kleine Messreihen und Punktdiagramme führen zu quadrierten Abweichungen, empirischer Varianz und Standardabweichung. Die Lernenden untersuchen anschließend Verschiebungen, Skalierungen und einen auffälligen Einzelwert. Alle Rechenschritte werden mit Einheiten begründet.
45 Minuten Unterricht, auf 90 Minuten erweiterbar. Mit Ablauf für Lehrkräfte, Hilfekarten und zwei kurzen Abschlusschecks.
Insgesamt sieben Dateien. Die Unterrichtsfolien kommen zusätzlich zu den 16 Materialseiten hinzu.
Erste Stunde: S1–S3 und Check A. Für die Erweiterung: S4–S5 und Check B. Hilfekarten S6 und Zusatzaufgaben S7 nach Bedarf. Die Lehrerfassung enthält passende nächste Lernschritte zu typischen Fehlern.
Vorwissen und Umfang: Mittelwert, Median und Spannweite; Quadrieren und Quadratwurzel. Beschreibende empirische Varianz mit Divisor n, Standardabweichung, Einheiten und Datenveränderungen. Keine korrigierte Stichprobenvarianz mit n − 1 oder Parameterschätzung. S7 ergänzt Häufigkeitstabellen und eigene Datensätze freiwillig. Vorwissen und Tempo der Lerngruppe bestimmen die Auswahl; keine Bindung an einen einzelnen Landeslehrplan.
Übersichtliche Diagramme, beschriftete Arbeitsphasen und echte waagerechte Bruchstriche unterstützen das Verständnis. Texte, Aufgaben, Tabellen und Brüche im Word-Text sind bearbeitbar; Diagramme und Einstiegsleiste sind dort eingefügte Grafiken. Die PowerPoint-Folien enthalten bearbeitbare Texte, Tabellen, Formeln und Diagramme. Für unveränderte Darstellung stehen PDF-Dateien bereit. Die Arbeitsblätter lassen sich auch in Schwarz-Weiß kopieren.
Die beiden Checks geben Unterrichtsrückmeldung. Sie sind keine standardisierten Diagnosetests.
Erklärungen und Übungen: Empirische Varianz und Standardabweichung
Für private Lernzwecke und Unterricht in eigenen Klassen. Ausdrucke, Kopien und Bereitstellung im geschlossenen Lernraum dieser Klassen sind erlaubt. Word-Datei und Folien dürfen dafür angepasst werden. Keine öffentliche Weiterverbreitung oder Weiterveräußerung. Digitales Material, kein Versandprodukt.
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Untersuche, wie stark deine Daten um ihren Mittelwert streuen. Rechne Abweichungen und Häufigkeiten nachvollziehbar aus und unterscheide die Nenner n und n − 1 anhand der Fragestellung.
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