Zusammensetzen
Regen + Jacke → Regenjacke
Zwei bedeutungstragende Wortstämme werden verbunden. Das nennt man Zusammensetzung oder Komposition.
Deutsch · Grammatik · etwa Klasse 5–7
Wortbildung: Zusammensetzung und Ableitung
Regenjacke, unklar oder Freundlichkeit: Entdecke, wie Wörter entstehen, zerlege ihre Bausteine und nutze sie beim Lesen und Schreiben.
RegenBestimmungswortJackeGrundwort
freundlichBasis-keitSuffix
Wie aus bekannten Teilen neue Wörter entstehen
Du kennst die Wörter Regen und Jacke. Zusammen ergeben sie Regenjacke: eine Jacke, die vor Regen schützt. Aus dem Adjektiv freundlich wird mit un- das Wort unfreundlich. In beiden Fällen entsteht ein neues Wort, aber auf unterschiedliche Weise.
Ableiten
freundlich + -keit → Freundlichkeit
Ein Wort oder Stamm erhält einen Wortbildungsbaustein. Das nennt man hier Ableitung oder Derivation.
Das lernst du: zusammengesetzte und abgeleitete Wörter untersuchen, Grundwort und Bestimmungswort finden, Vor- und Nachsilben nutzen und die Bedeutung neuer Wörter erklären.
Das Wort muss nicht neu erfunden sein. Wenn du Regenjacke untersuchst, rekonstruierst du den Aufbau eines längst gebräuchlichen Wortes. Das hilft dir beim Verstehen, beim richtigen Schreiben und beim Erweitern deines Wortschatzes.
Zusammensetzung: Grundwort und Bestimmungswort
Bei Zusammensetzungen wie Regenjacke steht das Grundwort rechts: Es geht um eine Jacke. Der linke Bestandteil ist das Bestimmungswort: Regen legt genauer fest, welche Art von Jacke gemeint ist. Frage zuerst: „Was ist das Ganze grundsätzlich?“
RegenBestimmungswort · Welche Jacke?JackeGrundwort · Was ist es?die Regenjackeneues Nomen
| Bestimmungswort | Grundwort | Zusammensetzung |
|---|---|---|
| der Regen | die Jacke | die Regenjacke → die Regenjacken |
| die Schule | das Heft | das Schulheft → die Schulhefte |
| der Garten | das Tor | das Gartentor → die Gartentore |
| das Haus | die Tür | die Haustür → die Haustüren |
Bei diesen Nomen bestimmt das Grundwort das grammatische Geschlecht und die Pluralbildung des ganzen Wortes. Obwohl Regen maskulin ist, heißt es die Regenjacke. Die Mehrzahl bildet sich wie bei Jacke: Jacken → Regenjacken.
Die Reihenfolge ist wichtig: Eine Haustür ist eine Tür am Haus. Ein Türhaus wäre dagegen ein Haus, dessen besondere Beziehung zu Türen erklärt werden müsste. Eine bloße Umstellung ergibt nicht automatisch ein übliches Wort mit derselben Bedeutung.
Nicht nur Nomen lassen sich zusammensetzen
Auch andere Wortarten können beteiligt sein: Trinkflasche verbindet den Verbstamm trink- mit dem Nomen Flasche. Hellblau verbindet zwei Adjektive. Bei solchen üblichen Zusammensetzungen bestimmt der rechte Bestandteil die Wortart: Flasche macht Trinkflasche zum Nomen, blau macht hellblau zum Adjektiv.
Veränderte Stämme und Fugenelemente erkennen
Die Teile eines zusammengesetzten Wortes sehen nicht immer genauso aus wie die Wörter im Wörterbuch. Aus Schule + Heft wird Schulheft; das e von Schule entfällt. Bei Trinkflasche tritt der Verbstamm trink- auf, nicht der ganze Infinitiv trinken.
Manchmal steht zwischen den Bestandteilen ein Fugenelement. In Geburtstag verbindet ein s die Bestandteile Geburt und Tag. Es ist weder das Grundwort noch eine Nachsilbe, mit der hier ein eigenes neues Wort abgeleitet wird.
| Wort | Aufbau | Grundwort |
|---|---|---|
| Geburtstag | Geburt + s + Tag | Tag |
| Arbeitsheft | Arbeit + s + Heft | Heft |
| Kinderzimmer | Kind + er + Zimmer | Zimmer |
Ein Fugenelement ist nicht automatisch ein Genitiv- oder Pluralzeichen. Das s in Arbeitsheft ist beispielsweise kein Genitiv-s von Arbeit. Auch ein Kinderzimmer kann für nur ein Kind eingerichtet sein. Der Plural des ganzen Wortes richtet sich weiterhin nach Zimmer.
Du kannst ein Fugen-s nicht beliebig hinzufügen: Es heißt Schulheft, nicht „Schulsheft“. Lerne unsichere Zusammensetzungen als Ganzes oder schlage sie nach. Es gibt keine einfache Regel, die für jedes Wort ein Fugenelement vorschreibt.
Ableitung: Vor- und Nachsilben verändern Wörter
Bei einer Ableitung verändern Wortbildungsbausteine ein Wort oder einen Stamm. Ein Präfix steht vorne, ein Suffix hinten. In der Schule heißen diese Bausteine oft Vor- und Nachsilben. Diese Namen beschreiben ihre Stelle im Wort; beim Untersuchen geht es um Bedeutung und Funktion, nicht bloß um gesprochene Silben.
| Baustein | Beispiel | Was verändert sich? |
|---|---|---|
| un- · Präfix | klar → unklar | Die Bedeutung wird verneint oder ins Gegenteil gewendet. |
| ver- · Präfix | kaufen → verkaufen | Es entsteht ein Verb mit anderer Bedeutung. |
| -heit · Suffix | frei → Freiheit | Aus einem Adjektiv wird ein Nomen. |
| -keit · Suffix | freundlich → Freundlichkeit | Aus einem Adjektiv wird ein Nomen. |
| -ung · Suffix | ordnen → Ordnung | Aus einem Verbstamm wird ein Nomen. |
| -lich · Suffix | Freund → freundlich | Aus einem Nomen wird ein Adjektiv. |
| -bar · Suffix | lesen → lesbar | Das Adjektiv drückt hier eine Möglichkeit aus. |
Mit dem Suffix ändert sich häufig die Wortart. Unklar bleibt dagegen wie klar ein Adjektiv: Eine Ableitung muss keinen Wortartwechsel verursachen. Prüfe außerdem die genaue Bedeutung. Ver- bedeutet nicht bei jedem Verb dasselbe; ein Wort wie verkaufen lernst du mit einem passenden Satz.
Die Nomen-Suffixe -heit, -keit und -ung helfen bei der Großschreibung und beim Artikel: die Freiheit, die Freundlichkeit, die Ordnung. Die Schreibweise der Basis bleibt oft erkennbar. Sie kann sich aber verändern, etwa bei lang → Länge. Nicht jede denkbare Kombination ist gebräuchlich: Wir sagen Freundlichkeit, nicht „Freundlichheit“.
Besteht jede Ableitung aus einem angehängten Baustein?
Die Beispiele dieser Seite zeigen vor allem Ableitungen mit Präfixen und Suffixen. In weiterführenden Darstellungen werden auch andere Fälle behandelt, etwa werfen → Wurf mit verändertem Stammvokal. Für den Einstieg ist wichtig, die häufigen sichtbaren Wortbildungsbausteine sicher zu erkennen.
Wörter Schritt für Schritt untersuchen
- Lies das ganze Wort im Zusammenhang. In „Mila legt ihr Arbeitsheft auf den Tisch“ bezeichnet Arbeitsheft ein Heft, in dem sie Aufgaben bearbeitet.
- Finde die größten sinnvollen Bestandteile. Arbeitsheft besteht aus Arbeit, Fugen-s und Heft. Das Grundwort ist Heft.
- Untersuche auffällige Bausteine. Bei unfreundlich steht un- vor freundlich. Freundlich lässt sich weiter in Freund und -lich gliedern.
- Erkläre Bedeutung und Wortart. Unfreundlich bezeichnet hier ein wenig freundliches Verhalten und bleibt ein Adjektiv.
- Prüfe die Schreibung. Arbeitsheft ist ein Nomen und beginnt groß. Unfreundlich schreibt man innerhalb eines gewöhnlichen Satzes klein.
Auch längere Wörter lassen sich schrittweise zerlegen: Schulbuchregal ist zunächst Schulbuch + Regal. Schulbuch lässt sich weiter in Schul- und Buch zerlegen. So bleibt erkennbar, welche Teile besonders eng zusammengehören: ein Regal für Schulbücher.
Ein neues Wort
freundlich → Freundlichkeit
Ableitung: Es entsteht ein Nomen mit eigener Bedeutung.
Eine Form desselben Wortes
freundlich → freundliche Kinder
Beugung: Das Adjektiv wird nur an den Satz angepasst. Das e ist hier eine Flexionsendung.
Welche weiteren Arten der Wortbildung gibt es?
Bei Konversion wechselt die Wortart ohne einen zusätzlichen Wortbildungsbaustein: lernen → das Lernen. Bei Kurzwortbildung wird ein längerer Ausdruck verkürzt, etwa Kindertagesstätte → Kita. Zusammensetzung und Ableitung sind also wichtige, aber nicht die einzigen Möglichkeiten.
Wortbildungs-Explorer: Aufbau und Bedeutung vergleichen
Was entsteht aus den Bausteinen?
Orange zeigt den untersuchten Baustein, Blau die Basis oder das Grundwort und Grün das Ergebnis. Jede Auswahl enthält zwei Vergleichszeilen.
Die Bestandteile
RegenBestimmungswortJackeGrundwort
Das Ergebnis
die RegenjackeNomen · feminin
Die Jacke ist das Grundwort. Deshalb heißt es die Regenjacke; im Plural die Regenjacken.
Typische Fehler vermeiden
„Der erste Teil bestimmt den Artikel“ stimmt nicht
Bei Regenjacke bestimmt das rechte Grundwort Jacke das Genus: die Regenjacke.
Bei Regenjacke bestimmt das rechte Grundwort Jacke das Genus: die Regenjacke.
„Freundlichkeit ist eine Zusammensetzung“ stimmt nicht
-keit ist ein unselbstständiges Suffix. Die Verbindung mit freundlich ist eine Ableitung.
-keit ist ein unselbstständiges Suffix. Die Verbindung mit freundlich ist eine Ableitung.
„Jede zusätzliche Endung macht ein neues Wort“ stimmt nicht
Die Endung -e in freundliche Kinder ist Beugung. Das Adjektiv wird an den Satz angepasst.
Die Endung -e in freundliche Kinder ist Beugung. Das Adjektiv wird an den Satz angepasst.
„Ein Fugen-s gehört in jede Zusammensetzung“ stimmt nicht
Arbeitsheft enthält ein s, Schulheft nicht. Unsichere Formen nachschlagen.
Arbeitsheft enthält ein s, Schulheft nicht. Unsichere Formen nachschlagen.
„Jedes Wort lässt sich rein nach Buchstaben zerlegen“ stimmt nicht
Die Teile müssen in diesem Wort Bedeutung oder Funktion haben. Ein zufällig gleicher Anfang beweist kein Präfix.
Die Teile müssen in diesem Wort Bedeutung oder Funktion haben. Ein zufällig gleicher Anfang beweist kein Präfix.
Wortbildung erkennen und anwenden
3 · Ein Wort für deine Lernidee erfinden
Erfinde eine sinnvolle Zusammensetzung für einen Gegenstand, der dir beim Lernen helfen könnte. Erkläre die Bestandteile, das Grundwort, den Artikel und die Bedeutung. Ergänze dann eine Ableitung mit einem erkennbaren Präfix oder Suffix und erkläre den Unterschied.
Mögliche Lösung mit Begründung
„Der Vokabelwecker erinnert mich an meine Lernzeit.“ Vokabel bestimmt die Art des Weckers. Wecker ist das Grundwort, deshalb heißt es der Vokabelwecker. Das Wort ist eine Zusammensetzung. Die Ableitung unfreundlich besteht aus dem Präfix un- und der Basis freundlich. Un- kann nicht wie Regen oder Jacke als selbstständiges Wort stehen; es verändert hier die Bedeutung eines Adjektivs.
Ideen für den Unterricht
Einstieg: Alltagswörter wie Trinkflasche und Regenjacke in Bausteine zerlegen. Die Bedeutung mit einem erklärenden Satz ausdrücken.
Differenzierung: Zuerst eindeutige Nomen-Komposita und un-/ -heit verwenden. Danach Fugenelemente, Stammveränderungen und längere Wörter untersuchen.
Transfer: In einem Sachtext fünf komplexe Wörter finden. Die Zerlegung hilft beim Erklären, ersetzt aber nicht die Bedeutungsprüfung im Zusammenhang.
Kostenlose Materialien zum Weiterüben
Wähle ein Arbeitsblatt oder eine Lernhilfe. Auf der Produktseite findest du die Angaben zum Material und zum Download.
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Rechtschreibstrategien verstehen – Wörter richtig schreiben – Lernposter / Lernplakat als PDF
Wörter zerlegen und verwandte Schreibweisen sicher prüfen.
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Wortarten auf einen Blick – Nomen, Verben, Adjektive & Co. – Lernposter / Lernplakat als PDF
Die Wortart vor und nach einer Ableitung vergleichen.
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Verben als Wortart – Deutsch-Lernkarte (kostenloses PDF)
Verbstämme als Ausgangspunkt für neue Wörter wiederholen.
Kostenloses Material ansehen →Zum fachlichen Nachlesen: IDS: Wortbildung · IDS: Komposition · IDS: Derivation. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt. Klassenangaben sind eine Orientierung; Reihenfolge und Vertiefung unterscheiden sich je nach Bundesland und Schulform.