Neues Subjekt
El edificio
das Gebäude
Es ist von der Handlung betroffen.
Spanisch · Handlungen und Perspektiven · Vertiefung · B1–B2
Passiv auf Spanisch: ser, pasiva refleja und unpersönliches se
Los alumnos preparan los carteles – die Schülerinnen und Schüler bereiten die Plakate vor. Wenn du die Plakate in den Mittelpunkt stellen willst, kannst du eine Passivkonstruktion verwenden. Daneben begegnen dir häufig Sätze mit se. Du lernst, wann das Verb im Plural steht und wann es trotz mehrerer genannter Personen Singular bleibt.
Was du vorher wissen solltest
Du kennst ser und estar, Partizipien, Singular und Plural sowie reflexive Verben. Hilfreich ist außerdem das persönliche a vor bestimmten Personen als direktem Objekt.
01 · Dein Startpunkt
Was kannst du schon?
Drei Fragen helfen dir beim Einstieg. Du kannst auch „Weiß ich noch nicht“ wählen.
Lösungen mit Erklärungen
- escritas. – Das Partizip passt zu las cartas.
- venden – Libros ist das betroffene Subjekt im Plural.
- in der dritten Person Singular. – Es gibt kein grammatisches Subjekt.
Passiv mit ser + Partizip
Im Aktiv steht häufig die handelnde Person im Mittelpunkt: La arquitecta diseñó el edificio. – Die Architektin entwarf das Gebäude. Im Passiv mit ser wird das von der Handlung betroffene Element zum Subjekt: El edificio fue diseñado por la arquitecta. – Das Gebäude wurde von der Architektin entworfen.
Die Perspektive wechseln
Passivform
fue diseñado
wurde entworfen
Ser wird konjugiert; das Partizip richtet sich nach dem Subjekt.
Handelnde Person
por la arquitecta
von der Architektin
Por nennt hier die Urheberin der Handlung.
Das ursprüngliche Objekt wird im Passiv zum Subjekt. Die handelnde Person kann mit por ergänzt oder weggelassen werden.
Die Zeit steckt in ser: es construido (wird gebaut), fue construido (wurde gebaut), será construido (wird gebaut werden). Ein Passiv ist besonders in sachlichen Berichten sinnvoll. Nicht jeder aktive Satz muss oder kann sinnvoll ins Passiv umgeformt werden; die geübten Beispiele haben ein direktes Objekt.
Probier es selbst: Was steht im Passiv im Mittelpunkt: die handelnde Person oder das betroffene Subjekt?
Lösung und Erklärung
Das betroffene Subjekt. Wer handelt, kann zusätzlich mit por genannt werden.
Partizip angleichen – und Zustand unterscheiden
Nach ser im Passiv stimmt das Partizip in Geschlecht und Zahl mit dem Subjekt überein. Das unterscheidet diese Konstruktion von den zusammengesetzten Zeiten mit haber.
| Subjekt | Passiv im Indefinido |
|---|---|
| el cartel | fue preparado |
| la carta | fue preparada |
| los carteles | fueron preparados |
| las cartas | fueron preparadas |
Haber und ser nicht verwechseln
Aktiv mit haber
Ana ha escrito las cartas.
Ana hat die Briefe geschrieben.
Nach haber bleibt escrito unverändert.
Passiv mit ser
Las cartas fueron escritas por Ana.
Die Briefe wurden von Ana geschrieben.
Escritas stimmt mit las cartas überein.
Haber + Partizip: keine Angleichung. Ser-Passiv: Angleichung an das Subjekt.
Mit estar + Partizip beschreibst du in diesen Beispielen einen Zustand beziehungsweise ein Ergebnis: La puerta está abierta. – Die Tür ist offen. La puerta fue abierta a las ocho. – Die Tür wurde um acht geöffnet – stellt dagegen die Handlung dar. Auch bei estar richtet sich das Partizip beziehungsweise Adjektiv nach dem Subjekt: las puertas están abiertas.
Probier es selbst: „Las ventanas fueron ___“ mit abrir?
Lösung und Erklärung
Abiertas. Weiblich und Plural, passend zu las ventanas.
Pasiva refleja: se + Verb mit Angleichung
Sehr häufig wird eine Handlung ohne genannten Handelnden mit se + konjugiertem Verb beschrieben. Bei der pasiva refleja gibt es ein betroffenes Subjekt. Das Verb stimmt mit diesem Subjekt im Singular oder Plural überein.
Ein Buch oder mehrere Bücher
Singular
Se vende un libro.
Ein Buch wird verkauft.
Un libro ist Singular: vende.
Plural
Se venden libros.
Bücher werden verkauft.
Libros ist Plural: venden.
Se bleibt unverändert; das Verb passt sich dem betroffenen Subjekt an.
Weitere Beispiele: Se alquila una habitación. – Ein Zimmer wird vermietet. Se alquilan habitaciones. – Zimmer werden vermietet. Se publicaron los resultados. – Die Ergebnisse wurden veröffentlicht.
Die handelnde Person bleibt hier normalerweise ungenannt. Wenn du sie ausdrücklich nennen möchtest, passen oft Aktiv oder ser-Passiv besser: La universidad publicó los resultados. oder Los resultados fueron publicados por la universidad.
Auch unbestimmte Personen können ein betroffenes Subjekt sein: Se buscan voluntarios. – Freiwillige werden gesucht. Deshalb reicht die Regel „Sachen gleich Passiv, Menschen gleich unpersönlich“ nicht aus.
Probier es selbst: Se vende oder se venden entradas?
Lösung und Erklärung
Se venden entradas. In der hier geübten pasiva refleja stimmt venden mit entradas überein.
Unpersönliches se: dritte Person Singular
Beim unpersönlichen se gibt es kein grammatisches Subjekt. Das Verb steht in der dritten Person Singular. Deutsch verwendet oft „man“: Aquí se vive bien. – Hier lebt man gut.
Keine handelnde Person als Subjekt
Allgemeine Aussage
Aquí se trabaja mucho.
Hier arbeitet man viel.
Kein betroffenes Subjekt, mit dem das Verb übereinstimmen könnte.
Bestimmte Personen als Objekt
Se ayuda a los alumnos.
Man hilft den Schülerinnen und Schülern.
A los alumnos ist ein Objekt; das Verb bleibt Singular.
Beim unpersönlichen se bleibt das Verb Singular, auch wenn ein Personenobjekt im Plural folgt.
Vergleiche Se buscan voluntarios. mit Se busca a los voluntarios. Im ersten Satz werden allgemein Freiwillige gesucht; voluntarios ist das Subjekt einer pasiva refleja. Im zweiten sucht man die bestimmten Freiwilligen; a los voluntarios ist ein Personenobjekt, und busca bleibt Singular.
Die Aufgaben üben diese verbreitete standardsprachliche Unterscheidung. Regional kommen bei Sachobjekten auch andere unpersönliche Muster vor. Für die hier ausdrücklich verlangte pasiva refleja mit libros, entradas oder habitaciones verwendest du die Angleichung.
Probier es selbst: Welche Form passt: Se ayuda oder se ayudan a los visitantes?
Lösung und Erklärung
Se ayuda a los visitantes. Unpersönliches se mit Personenobjekt: dritte Person Singular.
Nicht jedes se ist Passiv oder unpersönlich
Se hat mehrere Funktionen. Du erkennst sie am ganzen Satz. Bei einem reflexiven Verb bezieht es sich auf das Subjekt: Ana se lava. – Ana wäscht sich. Beim wechselseitigen Gebrauch handeln Personen aneinander: Ana y Luis se saludan. – Ana und Luis begrüßen einander.
| Satz | Funktion | Entscheidender Hinweis |
|---|---|---|
| Ana se lava. | reflexiv | Ana wäscht sich selbst. |
| Ana y Luis se saludan. | wechselseitig | Beide begrüßen einander. |
| Se venden libros. | pasiva refleja | Libros ist betroffenes Subjekt; Verb im Plural. |
| Aquí se vive bien. | unpersönlich | Kein Subjekt; Verb in der dritten Person Singular. |
Auch Se lo doy. – Ich gebe es ihm/ihr – enthält se, aber weder Passiv noch unpersönlichen Satzbau. Vor lo ersetzt se hier das indirekte Objektpronomen le oder les. Die handelnde Person steckt in doy: yo.
Eine Anzeige verstehen
Angebot
Se alquilan bicicletas.
Fahrräder werden vermietet.
Bicicletas ist Plural: alquilan.
Service
Se atiende a los clientes en español.
Man bedient die Kundschaft auf Spanisch.
Personenobjekt mit a: atiende bleibt Singular.
Lies nicht nur se. Suche zuerst das Subjekt oder das Personenobjekt.
El museo fue renovado el año pasado. Las salas están abiertas. En la entrada se venden mapas. Se informa a los visitantes y se trabaja con guías locales.
Übersetzung und Zuordnung
Das Museum wurde letztes Jahr renoviert. Die Säle sind geöffnet. Am Eingang werden Karten verkauft. Man informiert die Besucher und arbeitet mit örtlichen Guides.
Fue renovado ist ser-Passiv, están abiertas beschreibt den Zustand, se venden mapas ist pasiva refleja. Se informa a los visitantes und se trabaja sind unpersönliche Konstruktionen.
Kontrolle: Ser-Passiv? Partizip angleichen. → Pasiva refleja? Verb an das betroffene Subjekt angleichen. → Unpersönliches se? Dritte Person Singular. → Andere se-Funktion? Den ganzen Satz prüfen.
Ausprobieren: Was verändert sich?
Überlege zuerst selbst. Wähle dann eine Situation und vergleiche den Satz mit der Erklärung.
Situation auswählen
El edificio fue diseñado por una arquitecta.
Das Gebäude wurde von einer Architektin entworfen.
Betroffenes Subjekt plus ser und angeglichenes Partizip.
03 · Selbst anwenden
Jetzt bist du dran
Bearbeite die Aufgaben zunächst ohne Nachschlagen. Groß- und Kleinschreibung sowie ein Satzzeichen am Ende sind für die Auswertung egal; Akzente und richtige Endungen zählen. Schreibe jeweils nur den gefragten Teil.
1 · Partizip im Passiv
Ergänze das Partizip und gleiche es an das Subjekt an.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- escrita – Escrita passt zu la carta.
- preparados – Preparados passt zu los carteles.
- abiertas – Abrir → abierto; hier abiertas.
- construido – Construido passt zu el puente.
2 · Pasiva refleja bilden
Ergänze das Verb im Präsens mit Angleichung an das betroffene Subjekt.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- alquila – Una habitación → alquila.
- alquilan – Habitaciones → alquilan.
- venden – Libros → venden.
- buscan – Voluntarios → buscan.
3 · Unpersönlich oder Zustand?
Verwende im unpersönlichen Satz die dritte Person Singular.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- vive – Se vive bien.
- ayuda – Ayuda bleibt Singular.
- busca – Impersonal: se busca a los voluntarios.
- abiertas – Abiertas passt zu las puertas.
4 · Deine eigene Anwendung
Schreibe vier Sätze über eine Schule oder ein Museum: einen mit ser-Passiv, einen Zustand mit estar + Partizip, eine pasiva refleja mit einem Pluralsubjekt und einen unpersönlichen Satz mit se. Übersetze sie und begründe jeweils Singular oder Plural.
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Musterlösung und Selbstkontrolle
La escuela fue renovada el año pasado. Las puertas están abiertas. Se venden libros. Aquí se trabaja mucho.
Die Schule wurde letztes Jahr renoviert. Die Türen sind offen. Bücher werden verkauft. Hier arbeitet man viel.
Renovada passt zum weiblichen Singular la escuela, abiertas zu las puertas. Venden stimmt mit dem Pluralsubjekt libros überein. Im unpersönlichen se trabaja gibt es kein Subjekt; das Verb steht in der dritten Person Singular.
Andere Lösungen sind möglich. Prüfe deinen Entwurf mit den genannten Kriterien.
04 · Dein Lernfortschritt
Wie sicher bist du jetzt?
Drei neue Fragen prüfen dieselben Fähigkeiten. Löse sie ohne Nachschlagen. Der Vergleich gilt nur für diese kurze Übung, nicht als Sprachniveau-Test.
Lösungen mit Erklärungen
- La puerta está abierta. – Estar + Partizip beschreibt hier den Zustand.
- ayuda – A los alumnos ist kein Subjekt.
- ein Objektpronomen se. – Se ersetzt hier le/les vor lo; doy gehört zu yo.
Weiterlernen und festigen
Wähle ein anschließendes Thema oder entdecke ergänzende Lernmaterialien.
Futuro perfectoAbschlüsse bis zu einem zukünftigen Zeitpunkt und Vermutungen über Vergangenes mit habré + Partizip ausdrücken.Indirekte RedeMit dice que, preguntó si und pidió que Aussagen sinngemäß wiedergeben und Perspektiven korrekt anpassen.Wichtige VerbalperiphrasenBeginn, Wiederholung, Ende, Gewohnheit und Dauer mit typischen Verbverbindungen ausdrücken.Condicional compuestoZusammengesetzte Formen und Rückblicke wiederholen.
Achte bei Materialien auf das Thema, den Lernstand und die Angaben des jeweiligen Angebots.
Fachliche Einordnung und Quellen
Aufbau und Vertiefung in Spanisch (Orientierung: B1–B2; je nach Lernweg). Lernbeginn und Reihenfolge unterscheiden sich nach Bundesland, Schulform und Lehrwerk. Die Beispiele und Aufgaben sind eigens für diese Lernseite erstellt.
Stand: Oktober 2026. Diese Seite behandelt einen Teilbereich, keinen vollständigen Jahreslehrplan.