Spanische Verbalperiphrasen: acabar de, volver a, seguir und mehr

Eine Handlung mit mehreren Verbbausteinen

Eine Verbalperiphrase verbindet ein konjugiertes Verb mit einer nicht konjugierten Verbform. Dazwischen kann ein festes Verbindungswort stehen. Gemeinsam drücken die Wörter hier eine Handlung mit zusätzlicher Bedeutung aus, etwa ihren Beginn, ihre Wiederholung oder ihr Fortdauern.

Das konjugierte Verb trägt Person und Zeit: vuelvo a leer (ich lese wieder), volvemos a leer (wir lesen wieder), volví a leer (ich las wieder). Die Form des folgenden Verbs bestimmt das Muster, nicht die Person.

Nicht jede Folge von zwei Verben ist automatisch eine Periphrase. Entscheidend ist, wie die Teile zusammenwirken. Lerne die hier ausgewählten Verbindungen deshalb als Einheiten: volver a + Infinitiv, seguir + Gerundium und so weiter.

Anfangen, wiederholen und aufhören

Mit empezar a + Infinitiv benennst du den Beginn einer Handlung: Empiezo a estudiar. – Ich fange an zu lernen. Mit volver a + Infinitiv benennst du ihre Wiederholung: Vuelvo a estudiar. – Ich lerne wieder.

Beachte die Stammwechsel im Präsens: empiezo, empiezas, empieza, empezamos, empezáis, empiezan; vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volvéis, vuelven. Das nachfolgende Verb bleibt unverändert im Infinitiv.

Dejar de bedeutet, eine Handlung nicht weiter auszuführen. Dejó de llover. – Es hörte auf zu regnen. Das heißt nicht automatisch, dass ein ganzer Arbeitsauftrag erfolgreich fertiggestellt wurde. Wenn du genau den Abschluss einer Aufgabe meinst, passt zum Beispiel Terminé el ejercicio.

Acabar de: gerade erst geschehen

Acabar de + Infinitiv drückt im Präsens häufig aus, dass etwas gerade erst passiert ist: Acabo de llegar. – Ich bin gerade angekommen. Das Hilfsverb steht im Präsens, die gesamte Verbindung bezieht sich aber auf ein unmittelbar vorheriges Ereignis.

Die Bedeutung „gerade erst“ ist besonders typisch bei Präsens und imperfecto. Übertrage sie nicht blind auf jede Form. Acabé de leer el libro. kann den Abschluss ausdrücken: Ich las das Buch zu Ende. Der Zusammenhang hilft, zwischen dem Abschluss selbst und dem unmittelbaren Rückblick zu unterscheiden.

Auch eine Verneinung kann eine besondere Bedeutung erzeugen: No acabo de entenderlo. heißt häufig „Ich verstehe es nicht ganz“ beziehungsweise „Ich werde nicht recht daraus schlau“. Es bedeutet nicht einfach „Ich habe es gerade nicht verstanden“. Die Übungen hier bleiben beim eindeutigen bejahten Rückblick.

Weiterhin und schon seit: Gerundium verwenden

Nach seguir verwendest du in diesem Muster ein Gerundium: Sigo estudiando. – Ich lerne weiter. Die Handlung dauert an. Es steht kein a oder de dazwischen.

Regelmäßige Gerundien enden auf -ando oder -iendo: hablando, comiendo, viviendo. Häufige Sonderformen sind leyendo, durmiendo, diciendo und yendo. Seguir hat im Präsens die Formen sigo, sigues, sigue, seguimos, seguís, siguen.

Du kannst den Bezugspunkt in die Vergangenheit verlegen: Llevaba dos horas estudiando cuando llamaste. – Ich lernte schon seit zwei Stunden, als du anriefst. Die bisherige Dauer wird vom damaligen Anruf aus gemessen.

Für etwas weiterhin Nichtgeschehenes verwendest du häufig seguir sin + Infinitiv: Sigue sin contestar. – Er/Sie antwortet weiterhin nicht. Eine Dauer ohne Handlung kannst du mit llevar + Zeitspanne + sin + Infinitiv ausdrücken: Llevo dos días sin verlo. – Ich habe ihn seit zwei Tagen nicht gesehen.

Gewohnheiten mit soler und Pronomenstellung

Soler + Infinitiv bezeichnet eine Gewohnheit: Suelo leer por la noche. – Ich lese gewöhnlich abends. Die häufigen Präsensformen lauten suelo, sueles, suele, solemos, soléis, suelen. Für frühere Gewohnheiten kannst du das imperfecto verwenden: Solía leer por la noche. – Früher las ich gewöhnlich abends.

In vielen dieser Verbindungen kann ein unbetontes Objektpronomen vor dem konjugierten Verb oder am Infinitiv beziehungsweise Gerundium stehen. Es wird dabei nicht doppelt gesetzt.

Ausprobieren: Was verändert sich?

Überlege zuerst selbst. Wähle dann eine Situation und vergleiche den Satz mit der Erklärung.

03 · Selbst anwenden

Jetzt bist du dran

Bearbeite die Aufgaben zunächst ohne Nachschlagen. Groß- und Kleinschreibung sowie ein Satzzeichen am Ende sind für die Auswertung egal; Akzente und richtige Endungen zählen. Schreibe jeweils nur den gefragten Teil.

4 · Deine eigene Anwendung

Schreibe fünf Sätze über dein Lernen: eine Gewohnheit, etwas gerade Erledigtes, eine weiterlaufende Handlung, eine bisherige Dauer und eine Wiederholung. Verwende soler, acabar de, seguir, llevar und volver a. Übersetze die Sätze und unterstreiche Infinitiv oder Gerundium.

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Weiterlernen und festigen

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