Beschreibung
Dieses vierseitige Arbeitsblatt führt Schüler:innen systematisch in die Verwendung reflexiver Verben im Spanischen ein. Es vermittelt sowohl die Bildung als auch den Gebrauch in Alltagssituationen wie dem Tagesablauf, mit Modalverben sowie in unpersönlichen Konstruktionen. Ergänzt wird das Ganze durch Übungen zur Anwendung, Konjugation und Übersetzung.
📘 Inhalte des Arbeitsblatts:
🔹 Erklärung zur Bildung reflexiver Verben im Spanischen (inkl. Konjugation mit Reflexivpronomen)
🔹 Besondere Stellung des Reflexivpronomens bei Infinitiven mit Modalverben
🔹 Unterschiede zwischen reflexivem und nicht-reflexivem Gebrauch
🔹 Spanische Passivkonstruktionen mit „se“
🔹 Übung 1–3: Konjugation und Lückentexte mit Reflexivpronomen
🔹 Übung 4: Tagesablauf mit reflexiven Verben
🔹 Übung 5: Reflexive Verben mit Modalverben – zwei korrekte Satzformen
🔹 Übung 6: Passiv/Unpersönliche Konstruktionen mit „se“
🔹 Übung 7: Übersetzung reflexiver Strukturen Deutsch ⇄ Spanisch
🎓 Empfohlene Klassenstufe:
8–10 (Einführung oder Vertiefung reflexiver Verben im Spanischunterricht)
