Konjunktion: gleichrangig verbinden
Und, oder, aber, denn und sondern verbinden Wörter, Wortgruppen oder Sätze auf derselben Ebene. Beispiel: „Mila liest und Ben zeichnet.“ Die beiden Hauptsätze bleiben gleichrangig.
Deutsch · Grammatik · etwa Klasse 5–7
Konjunktionen und Subjunktionen
Und, aber, denn oder weil? Verbinde Gedanken verständlich und lerne, wie Verbindungswörter den Satzbau beeinflussen.
dennKonjunktiones regnet draußenHauptsatz
weilSubjunktiones draußen regnetNebensatz
Verbindungswörter zeigen Zusammenhänge
„Wir bleiben drinnen. Draußen regnet es.“ Zwischen den Aussagen besteht ein Zusammenhang. Du kannst ihn ausdrücklich machen: „Wir bleiben drinnen, denn draußen regnet es.“ Oder: „Wir bleiben drinnen, weil es draußen regnet.“ Beide Varianten nennen einen Grund. Der Satzbau unterscheidet sich.
Subjunktion: einen Nebensatz einleiten
Weil, obwohl, wenn und dass können einen Nebensatz einleiten. Beispiel: „Mila liest, weil sie Geschichten mag.“ Der Nebensatz ist dem Hauptsatz untergeordnet.
Das lernst du: Verbindungswörter passend zur Bedeutung auswählen, Nebenordnung und Unterordnung unterscheiden, die Verbstellung beachten und die wichtigsten Kommas setzen.
Manche Schulbücher verwenden Konjunktion als Oberbegriff und unterscheiden nebenordnende und unterordnende Konjunktionen. Auf dieser Seite heißt die zweite Gruppe genauer Subjunktionen. Beide Benennungen können dir im Unterricht begegnen.
Gleichrangig verbinden: und, oder, aber, denn, sondern
| Wort | Zusammenhang | Beispiel |
|---|---|---|
| und | Ergänzung / Aufzählung | Mila liest und Ben zeichnet. |
| oder | Alternative | Liest du oder zeichnest du? |
| aber | Gegensatz | Mila ist müde, aber sie liest weiter. |
| denn | Begründung | Mila liest, denn sie mag Geschichten. |
| sondern | Korrektur nach einer Verneinung | Mila liest nicht, sondern sie zeichnet. |
Und kann auch einzelne Wörter oder Wortgruppen verbinden: „Mila und Ben“, „vor der Schule und hinter dem Haus“. Nicht nach jedem Verbindungswort beginnt also ein neuer vollständiger Satz. Untersuche, welche Einheiten verbunden werden.
Bei zwei Aussagesätzen verändert eine nebenordnende Konjunktion die normale Verbstellung nicht: „Mila liest, denn sie mag Geschichten.“ Denn steht vor dem zweiten Hauptsatz. Innerhalb dieses Satzes bleibt das finite Verb mag an zweiter Satzgliedposition.
Sondern berichtigt etwas zuvor Verneintes: „kein Roman, sondern ein Sachbuch“. Aber stellt einen Gegensatz her, ohne die erste Aussage zurückzunehmen: „ein langer, aber spannender Roman“. Wähle nach der gemeinten Beziehung.
Unterordnen: Die finite Verbform steht hinten
Subjunktionen leiten Nebensätze ein. In den hier geübten einfachen Nebensätzen steht die finite Verbform am Ende: „…, weil Mila heute liest.“ Finite Verbform bedeutet: Das Verb passt in Person und Zahl zum Subjekt, etwa ich lese, Mila liest, wir lesen.
weilSubjunktionMilaSubjektheuteZeitangabeliestfinite Form am Ende
| Zusammenhang | Wörter | Beispiel |
|---|---|---|
| Grund | weil, da | Wir bleiben, weil es regnet. |
| Gegengrund / Einräumung | obwohl | Wir gehen, obwohl es regnet. |
| Bedingung | wenn, falls | Wir gehen, wenn der Regen aufhört. |
| Zeit | als, wenn, bevor, nachdem, während | Wir essen, bevor wir losgehen. |
| Zweck / Ziel | damit | Ich spreche laut, damit alle mich hören. |
| Folge | sodass | Es regnet stark, sodass der Weg überschwemmt ist. |
| Inhalt einer Aussage | dass | Ich weiß, dass Mila kommt. |
| Indirekte Ja-/Nein-Frage | ob | Ich frage, ob Mila kommt. |
Bei einem mehrteiligen Prädikat kann vor der finiten Form noch ein anderer Verbteil stehen: „…, weil Mila das Buch gelesen hat.“ Hat ist die finite Form; gelesen ist das Partizip. Für kompliziertere Verbgruppen gibt es zusätzliche Regeln, die du später vertiefst.
Ein Nebensatz kann auch vor dem Hauptsatz stehen: „Wenn es regnet, bleiben wir drinnen.“ Der ganze Nebensatz besetzt hier den ersten Platz des übergeordneten Satzes. Danach folgt direkt das finite Verb bleiben. Schreibe deshalb nicht: „Wenn es regnet, wir bleiben drinnen.“
Ähnliche Wörter genau unterscheiden
Weil oder obwohl?
„Ich gehe spazieren, weil die Sonne scheint.“ Die Sonne ist ein Grund dafür.
„Ich gehe spazieren, obwohl es regnet.“ Der Regen spricht eher dagegen; ich gehe trotzdem.
Damit oder sodass?
„Ich öffne das Fenster, damit frische Luft hereinkommt.“ Das ist die Absicht.
„Das Fenster steht offen, sodass frische Luft hereinkommt.“ Das ist die Folge.
Als oder wenn bei Zeitangaben?
Als passt zu einem einmaligen Ereignis oder Zeitraum in der Vergangenheit: „Als ich gestern ankam, war Ben schon da.“ Wenn passt unter anderem zu wiederholten Ereignissen: „Immer wenn ich kam, wartete Ben schon.“ Auch für Zukünftiges ist wenn möglich: „Wenn du morgen kommst, backen wir.“
Dass oder ob?
„Ich weiß, dass der Bus kommt“ nennt den Inhalt meines Wissens. „Ich frage, ob der Bus kommt“ lässt offen, ob die Antwort ja oder nein lautet. Dass und ob sind daher nicht beliebig austauschbar. Dass ist hier eine Subjunktion; das in „das Buch“ ist ein Artikel.
Weil, denn oder deshalb?
„Ich bleibe, weil es regnet.“ → Subjunktion und Nebensatz.
„Ich bleibe, denn es regnet.“ → Konjunktion und Hauptsatz.
„Es regnet. Deshalb bleibe ich.“ → Konjunktionaladverb im zweiten Hauptsatz.
Deshalb besetzt selbst die erste Satzgliedposition. Denn steht außerhalb der Satzgliedplätze des folgenden Hauptsatzes. Die Bedeutung allein reicht deshalb nicht, um die drei Wörter grammatisch gleich einzuordnen.
Die wichtigsten Kommaregeln dazu
- Nebensätze abgrenzen: „Wir warten, bis der Bus kommt.“ Steht der Nebensatz vorn, folgt das Komma an seinem Ende: „Bis der Bus kommt, warten wir.“ Ein eingeschobener Nebensatz wird auf beiden Seiten abgegrenzt: „Mila liest, obwohl sie müde ist, das Kapitel zu Ende.“
- Gegensätze und Begründungen verbinden: Vor aber und sondern in den gezeigten Reihungen sowie vor denn zwischen Hauptsätzen steht ein Komma: „Ben kommt nicht, sondern er bleibt zu Hause.“
- Und und oder passend behandeln: In einfachen Reihungen wie „Mila und Ben“ steht kein Komma. Zwischen zwei selbstständigen Sätzen mit und oder oder kann ein Komma die Gliederung verdeutlichen: „Mila liest(,) und Ben zeichnet.“
„Vor und steht nie ein Komma“ wäre falsch. Ein Komma kann nötig sein, weil dort ein Nebensatz endet: „Ich hoffe, dass du kommst, und freue mich auf dich.“ Das Komma vor und schließt den dass-Satz ab.
Satzbau-Explorer: Verbindung und Verbstellung sehen
Was macht das Verbindungswort?
Orange zeigt das Verbindungswort, Grün die finite Verbform und Blau das Subjekt. Vergleiche die beiden Zeilen jeder Auswahl.
Hauptsatz nach denn
dennKonjunktionesSubjektregnetfinite Form · Position 2draußen.Ortsangabe
Nebensatz mit weil
weilSubjunktionesSubjektdraußenOrtsangaberegnetfinite Form am Ende
Beide Satzteile können „Wir bleiben drinnen, …“ begründen. Draußen macht den Unterschied in der Verbstellung besonders gut sichtbar.
Typische Fehler vermeiden
„…, weil Mila liest heute“ → „…, weil Mila heute liest“
Im hier geübten schriftsprachlichen Nebensatz mit weil steht die finite Verbform hinten.
Im hier geübten schriftsprachlichen Nebensatz mit weil steht die finite Verbform hinten.
„Wenn es regnet, wir bleiben drinnen“ → „Wenn es regnet, bleiben wir drinnen“
Der vorangestellte Nebensatz belegt die erste Position. Danach kommt die finite Verbform des Hauptsatzes.
Der vorangestellte Nebensatz belegt die erste Position. Danach kommt die finite Verbform des Hauptsatzes.
„Deshalb wir bleiben“ → „Deshalb bleiben wir“
Deshalb ist ein Konjunktionaladverb und besetzt die erste Satzgliedposition.
Deshalb ist ein Konjunktionaladverb und besetzt die erste Satzgliedposition.
„Ich nehme Tee, sondern Kaffee“ ist keine passende Korrektur
Für eine Berichtigung braucht es hier die Verneinung: „Ich nehme nicht Tee, sondern Kaffee.“
Für eine Berichtigung braucht es hier die Verneinung: „Ich nehme nicht Tee, sondern Kaffee.“
„Mila liest weil sie Zeit hat“ → „Mila liest, weil sie Zeit hat“
Der Nebensatz wird durch ein Komma vom Hauptsatz abgegrenzt.
Der Nebensatz wird durch ein Komma vom Hauptsatz abgegrenzt.
Sätze sinnvoll verbinden
3 · Zwei Verbindungen für denselben Grund
Verbinde „Mila nimmt eine Jacke mit“ und „Draußen ist es kalt“ einmal mit denn und einmal mit weil. Markiere jeweils das Verbindungswort und die finite Verbform. Ergänze einen dritten Satz mit deshalb und kontrolliere die Kommas.
Mögliche Lösung mit Begründung
„Mila nimmt eine Jacke mit, denn draußen ist es kalt.“
„Mila nimmt eine Jacke mit, weil es draußen kalt ist.“
„Draußen ist es kalt. Deshalb nimmt Mila eine Jacke mit.“
Denn verbindet Hauptsätze, weil leitet einen Nebensatz ein. Deshalb steht innerhalb des zweiten Hauptsatzes vor der finiten Form nimmt. Vor denn und vor dem weil-Satz stehen in diesen Beispielen Kommas.
Ideen für den Unterricht
Einstieg: Zwei kurze Aussagen mit verschiedenen Verbindungswörtern verknüpfen. Besprechen, wie sich Begründung, Gegensatz oder Bedingung unterscheiden.
Differenzierung: Mit und, denn und weil beginnen. Anschließend obwohl, damit, ob und die Stellung eines Nebensatzes vor dem Hauptsatz ergänzen.
Transfer: Einen kurzen Text überarbeiten: wiederholtes und durch inhaltlich passende Verbindungen ersetzen. Verbstellung und Kommas jeweils begründen.
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