Was macht dir Spaß?
Ienjoyreadingcomics.
Ich lese gern Comics.
Enjoy verlangt in diesem Muster die -ing-Form des folgenden Verbs.
Englisch · Gerund & Infinitiv · etwa Klasse 7–10
Das Gerund: Tätigkeiten mit der -ing-Form ausdrücken
Reading, swimming, making: Verwende die -ing-Form, um Tätigkeiten in einen Satz einzubauen, und erkenne die passenden Anschlüsse.
Ienjoyreadingcomics.
Ich lese gern Comics.
Eine Tätigkeit wird zum Satzbaustein
Du möchtest sagen, was dir Spaß macht: I enjoy reading comics. – Ich lese gern Comics. Nach enjoy steht reading. Diese -ing-Form beschreibt die Tätigkeit, die dir Freude macht.
Wenn eine -ing-Form eine Tätigkeit wie einen Nomenbaustein in den Satz einfügt, nennt man sie in der Schulgrammatik Gerund. Im Deutschen übersetzen wir unterschiedlich: „das Lesen“, „lesen“ oder „zu lesen“ – je nach Satz.
Dein Lernziel: Du verwendest das Gerund nach bestimmten Verben, nach Präpositionen und als Subjekt. Du unterscheidest es von der -ing-Form in einer Verlaufszeit.
So bildest du die -ing-Form
| Grundform | -ing-Form | Regel |
|---|---|---|
| read / play | reading / playing | Meist einfach -ing anhängen. |
| make / dance | making / dancing | Ein stummes einzelnes -e am Ende entfällt meist. |
| swim / run | swimming / running | Bei diesen kurzen Wörtern mit kurzem Vokal wird der letzte Konsonant verdoppelt. |
| see | seeing | -ee bleibt erhalten. |
Die Verdopplung gilt nicht für jedes kurze Verb: play → playing und help → helping. Lerne schwierige Formen zusammen mit einem Beispielsatz.
Person und Zeit ändern die -ing-Form nicht: I enjoy reading. – Mia enjoys reading. – We enjoyed reading. Die erste Verbform verändert sich; reading bleibt gleich.
Nach diesen Verben steht das Gerund
| Muster | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|
| enjoy + -ing | I enjoy drawing animals. | Ich zeichne gern Tiere. |
| finish + -ing | Leo finished writing the story. | Leo schrieb die Geschichte fertig. |
| avoid + -ing | We avoid making noise. | Wir vermeiden es, Lärm zu machen. |
| practise + -ing | Mia practises speaking English. | Mia übt, Englisch zu sprechen. |
| suggest + -ing | Leo suggested taking the bus. | Leo schlug vor, den Bus zu nehmen. |
| mind + -ing | I don’t mind waiting. | Es macht mir nichts aus, zu warten. |
Lerne nicht nur „enjoy = genießen“, sondern den ganzen Anschluss: enjoy doing something. So weißt du beim Schreiben gleich, welche Form folgt. Practise ist hier die britische Schreibweise des Verbs; amerikanisch schreibt man practice.
Die deutsche Übersetzung entscheidet nicht über die englische Form. „Ich vermeide es, zu spät zu kommen“ heißt I avoid arriving late. Das deutsche „zu“ macht daraus keinen englischen to-Infinitiv.
Nach einer Präposition folgt die -ing-Form
Wenn direkt nach einer Präposition eine Tätigkeit als Verbform folgt, verwendest du hier die -ing-Form:
| Beispiel | Übersetzung |
|---|---|
| Mia is good at drawing. | Mia kann gut zeichnen. |
| I am interested in learning French. | Ich interessiere mich dafür, Französisch zu lernen. |
| Leo left without saying goodbye. | Leo ging, ohne sich zu verabschieden. |
| Wash your hands before eating. | Wasche dir vor dem Essen die Hände. |
At, in, without und before verbinden hier die Tätigkeit mit dem übrigen Satz. Vergleiche: before lunch und before eating.
Auch to kann eine Präposition sein
I look forward to seeing you. – Ich freue mich darauf, dich zu sehen. In look forward to gehört to fest zum Ausdruck und ist eine Präposition. Deshalb folgt seeing. Nicht jedes to kündigt einen Infinitiv an.
Das Gerund als Subjekt – und der Unterschied zur Verlaufsform
Die Tätigkeit ist das Thema
Reading comicsisfun.
Comics zu lesen macht Spaß.
Reading comics ist das Subjekt. Diese einzelne Tätigkeit wird mit is verbunden.
Eine Handlung läuft gerade
Miais readinga comic.
Mia liest gerade einen Comic.
Is reading bildet das Present Progressive. Reading ist hier kein Gerund als Subjekt oder Objekt.
-ing allein bedeutet nicht „gerade“. Bei I enjoy reading geht es um eine Tätigkeit, die mir Spaß macht. Bei I am reading bilden am und reading zusammen eine Verlaufszeit.
Gerund-Explorer: Eine Form, verschiedene Aufgaben
Wähle eine Tätigkeit und ihren Platz im Satz. Die -ing-Form bleibt erhalten.
Ienjoyreading comics.
Ich mache diese Tätigkeit gern: Comics lesen.
Nach enjoy steht die -ing-Form.
Typische Fehler vermeiden
Falsch: I enjoy to read comics.
Richtig: I enjoy reading comics. → Nach enjoy folgt hier die -ing-Form.
Richtig: I enjoy reading comics. → Nach enjoy folgt hier die -ing-Form.
Falsch: Mia is good at draw.
Richtig: Mia is good at drawing. → Nach der Präposition at folgt die Tätigkeit in der -ing-Form.
Richtig: Mia is good at drawing. → Nach der Präposition at folgt die Tätigkeit in der -ing-Form.
Falsch: Swiming is fun.
Richtig: Swimming is fun. → Bei swim wird das m verdoppelt.
Richtig: Swimming is fun. → Bei swim wird das m verdoppelt.
Falsch: Reading comics are fun.
Richtig: Reading comics is fun. → Die Tätigkeitsgruppe reading comics ist hier ein einzelnes Subjekt.
Richtig: Reading comics is fun. → Die Tätigkeitsgruppe reading comics ist hier ein einzelnes Subjekt.
Prüfe zuerst den Anschluss: Welches Verb oder welche Präposition steht vor der Tätigkeit? Oder ist die Tätigkeit selbst das Subjekt?
Jetzt selbst üben
3 · Selbst schreiben
Schreibe einen Satz mit enjoy, einen mit good at und einen, in dem eine Tätigkeit das Subjekt bildet.
Ein mögliches Beispiel ansehen
I enjoy building models. I am good at drawing animals. Playing chess is interesting.
Building folgt auf enjoy, drawing auf die Präposition at. Playing chess ist das Subjekt des dritten Satzes.
Für den Unterricht: Tätigkeiten sortieren
Einstieg: I enjoy reading und I am reading vergleichen.
Partnerphase: Dieselbe Tätigkeit nach enjoy, nach einer Präposition und als Subjekt verwenden.
Sicherung: Immer den Auslöser der -ing-Form markieren und die Schreibweise prüfen.
Passend dazu weiterlernen
Zum Nachlesen auf Englisch: British Council · Grammatik. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.