Wasserressourcen gerecht nutzen – kostenloses Geografie-Arbeitsblatt mit Lösungen (PDF)

Wasserressourcen gerecht nutzen – Geografie für Klasse 7–9

Wie lässt sich begrenztes Wasser zwischen verschiedenen Nutzungen verteilen? Ein schematisches Flussgebiet veranschaulicht Zusammenhänge zwischen Ober- und Unterlauf. Lernende berechnen Entnahmen und Einsparungen und wägen Grundversorgung, Landwirtschaft, Betriebe und den Schutz des Flusses ab.

Diese Übungen sind enthalten

• Nutzungen und Fließrichtung im Schaubild eines Flussgebiets lesen
• Verfügbare Entnahmemenge und eine Versorgungslücke berechnen
• Prozentuale Einsparungen und verbleibenden Abfluss bestimmen
• Für einen trockenen Tag eine rechnerisch passende Verteilung entwickeln
• Denkfehler über Wasserknappheit und Grundwasser korrigieren
• Transparente Regeln und Maßnahmen für Trockenzeiten begründen

Umfang und Einsatz

6 DIN-A4-Seiten: eine Wissensseite, drei Übungsseiten mit sechs Aufgabenblöcken und zwei separate Lösungsseiten mit Erklärungen. Mit Merkhilfen, Fehlerdetektiv und Platz zum Bearbeiten. Für Unterricht, Hausaufgaben, Nachhilfe und selbstständige Wiederholung. Je nach Vorwissen etwa 45–60 Minuten; bei Bedarf aufteilbar.

Voraussetzungen und Material

Stift und bei Bedarf Taschenrechner. Einfache Prozentrechnung und Volumenangaben in m³ werden verwendet. Die Zuordnung zu Klasse 7–9 hängt von Schulform, Lehrplan und Vorwissen ab.

Format und Druck

Kostenloses digitales PDF, kein physischer Versand. DIN A4 mit 100 % beziehungsweise tatsächlicher Größe drucken. Die Schaubilder sind didaktisch vereinfacht; Zahlen und Fallbeispiele sind erfundene Modelle. Im Lernmarktplatz-Layout und auch in Schwarz-Weiß bearbeitbar. Seiten 1–4 für Lernende, Seiten 5–6 mit Lösungen.

Nutzungsbedingungen & Copyright

© Lernmarktplatz. Das Arbeitsblatt darf kostenlos für private Lernzwecke sowie im schulischen Unterricht für eigene Klassen, Kurse und Vertretungsstunden verwendet und dafür ausgedruckt und kopiert werden.

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