Wessen?
I know a girlwhose brotherplays the piano.
Ich kenne ein Mädchen, dessen Bruder Klavier spielt.
Whose brother zeigt: Es geht um den Bruder des Mädchens.
Englisch · Relativsätze · etwa Klasse 7–10
Relativsätze mit whose, where und when
Wessen Fahrrad, an welchem Ort und zu welcher Zeit? Verbinde Aussagen mit whose, where und when und verstehe, wann which die bessere Wahl ist.
whose brother
where we meet
when we moved
Zusätzliche Beziehungen im Relativsatz ausdrücken
Mit einem Relativsatz beschreibst du eine Person oder Sache genauer. Neben who, which und that helfen dir whose für Zugehörigkeit, where für einen Ort und when für einen Zeitpunkt.
Wo?
This is the roomwherewe practise.
Das ist der Raum, in dem wir üben.
Where verknüpft das Üben mit seinem Ort.
Wann?
I remember the daywhenwe first met.
Ich erinnere mich an den Tag, an dem wir uns zum ersten Mal trafen.
When verknüpft das Treffen mit seinem Zeitpunkt.
Dein Lernziel: Du verbindest zwei Aussagen und wählst das Verbindungswort nach seiner Funktion im Relativsatz. Grundkenntnisse zu who, which und that helfen dir dabei.
Die drei Muster auf einen Blick
| Wort | Funktion | Muster |
|---|---|---|
| whose | Zugehörigkeit: wessen? | a student whose bag is blue |
| where | Ort des Geschehens: wo? | a room where we study |
| when | Zeit des Geschehens: wann? | the day when we met |
Whose ist ein Relativpronomen für Zugehörigkeit. Where und when werden hier als Relativadverbien bezeichnet. Für die Anwendung zählt vor allem die Frage: Welche Beziehung soll ausgedrückt werden?
Der Relativsatz steht direkt nach dem Bezugswort: the room where we study. Er ist kein Fragesatz. Die Wortstellung lautet we study, nicht do we study.
Whose + Nomen: dessen oder deren
I know a boy. His sister is in our class. – Ich kenne einen Jungen. Seine Schwester ist in unserer Klasse.
I know a boywhose sisteris in our class.
Whose ersetzt hier his und verbindet die Aussagen: Ich kenne einen Jungen, dessen Schwester in unserer Klasse ist. Direkt nach whose folgt das Nomen, zu dem die Zugehörigkeit gehört: whose sister, whose bag, whose parents.
Du brauchst kein zusätzliches his/her/the vor diesem Nomen: nicht whose his sister oder whose the sister. Whose kann sich auch auf Tiere und Dinge beziehen, etwa a house whose roof is red – ein Haus, dessen Dach rot ist.
Das Verb richtet sich nach seinem Subjekt: a girl whose brother plays football, aber a girl whose brothers play football. Im Relativsatz sind brother bzw. brothers die Subjekte.
Whose ≠ who’s: Who’s ist eine Kurzform von who is oder who has, etwa who’s waiting oder who’s finished. Whose drückt die Zugehörigkeit aus und hat keinen Apostroph.
Where: Der Ort ist eine Ortsangabe
This is the café. We meet there. wird zu This is the café where we meet. – Das ist das Café, in dem wir uns treffen. Where übernimmt die Ortsbeziehung. Ein zusätzliches there am Ende ist in diesem Muster unnötig.
Auch the café in which we meet oder the café which we meet in ist möglich. Die Präposition hängt vom gemeinten Ort und Satz ab; where entspricht nicht immer nur in which.
Ein Ortswort allein reicht nicht für where
| Satz | Warum dieses Wort? |
|---|---|
| This is the café where we meet. | Wir treffen uns dort: Ortsangabe. |
| This is the café which we visited. | Wir besuchten das Café: direktes Objekt von visited. |
| This is the café which opens at six. | Das Café öffnet: Subjekt von opens. |
Nach visit steht hier kein in: We visited the café. Deshalb passt für diesen Satz which oder that, nicht where. Entscheidend ist die Funktion im Relativsatz, nicht nur die Bedeutung „Ort“.
When: Der Zeitpunkt gehört zum Geschehen
I remember the day. We moved house on that day. wird zu I remember the day when we moved house. – Ich erinnere mich an den Tag, an dem wir umzogen.
Die Zeitbeziehung kann auch mit einer passenden Präposition und which ausgedrückt werden: the day on which we moved house. In diesem bestimmenden Muster kann when oft entfallen: the day we moved house. Du musst es also nicht in jedem möglichen Satz erzwingen.
Ein Zeitwort kann aber auch direktes Objekt sein: I remember the day which we spent at the lake. – Ich erinnere mich an den Tag, den wir am See verbrachten. Hier ist the day das Objekt von spent; which oder that passt. Vergleiche: We spent the day at the lake.
Zwei Sätze sicher verbinden
- Bezugswort finden: I know a girl. Her bike is red. → a girl.
- Beziehung bestimmen: Das Fahrrad gehört dem Mädchen. Gefragt ist wessen Fahrrad.
- Passendes Muster wählen: whose + Nomen → whose bike.
- Doppelung entfernen: Her entfällt; whose übernimmt die Zugehörigkeit.
- Verb prüfen: Bike ist Singular → is. Ergebnis: I know a girl whose bike is red.
Bei Ort und Zeit prüfst du entsprechend, ob im zweiten Satz eine Orts- oder Zeitangabe ersetzt wird. Ein direktes Objekt wie the café in we visited the café verlangt ein anderes Muster.
Kommas hängen von der Information ab
Die bisherigen Beispiele bestimmen genauer, welches Mädchen, welcher Raum oder welcher Tag gemeint ist. Solche bestimmenden Relativsätze stehen im Englischen ohne Komma.
Eine zusätzliche Information zu einem bereits eindeutig genannten Bezug wird dagegen abgetrennt: Mia, whose bike is red, is waiting outside. – Mia, deren Fahrrad rot ist, wartet draußen. Die Kommas schließen den Zusatz ein.
Whose und where sind also nicht auf Sätze ohne Komma beschränkt. Entscheidend ist, ob die Information den Bezug bestimmt oder nur ergänzt. Mehr dazu auf der Seite Relativsätze mit Kommas.
Relativsatz-Explorer: Zwei Aussagen werden verbunden
Wähle eine Beziehung und ein Beispiel. Die Erklärung zeigt jeweils die ursprünglichen zwei Aussagen.
I know a girlwhose brotherplays the piano.
Ich kenne ein Mädchen, dessen Bruder Klavier spielt.
Ausgangspunkt: I know a girl. Her brother plays the piano. Whose ersetzt her.
Typische Fehler vermeiden
Falsch: I know a girl who’s bike is red.
Richtig: I know a girl whose bike is red. → Es geht um Zugehörigkeit, nicht um who is oder who has.
Richtig: I know a girl whose bike is red. → Es geht um Zugehörigkeit, nicht um who is oder who has.
Falsch: This is the room where we study there.
Richtig: This is the room where we study. → Where übernimmt die Ortsbeziehung bereits.
Richtig: This is the room where we study. → Where übernimmt die Ortsbeziehung bereits.
Falsch: This is the café where we visited.
Richtig: This is the café which we visited. → The café ist Objekt von visited. That wäre hier ebenfalls möglich.
Richtig: This is the café which we visited. → The café ist Objekt von visited. That wäre hier ebenfalls möglich.
Falsch: I know a boy whose his sister plays tennis.
Richtig: I know a boy whose sister plays tennis. → Whose ersetzt die Besitzangabe his.
Richtig: I know a boy whose sister plays tennis. → Whose ersetzt die Besitzangabe his.
Jetzt selbst verbinden
Selbst schreiben und überarbeiten
Verbinde jeweils die zwei Sätze: I know a girl. Her dog is small. / This is the park. We meet there. / I remember the day. We moved house on that day. Verwende whose, where und when.
Eine mögliche Lösung und Rückmeldung ansehen
I know a girl whose dog is small. This is the park where we meet. I remember the day when we moved house.
Im letzten Satz wäre auch the day we moved house möglich. Hier wurde ausdrücklich mit when geübt.
Für den Unterricht: Die Beziehung sichtbar machen
Einstieg: In zwei Ausgangssätzen zusammengehörende Wörter markieren: a girl/her, the room/there, the day/on that day.
Partnerphase: Die Sätze verbinden und erklären, welches Wort entfällt. Danach the café where we meet mit the café which we visited vergleichen.
Sicherung: Nicht nur das Bezugswort nennen lassen, sondern die Funktion: Zugehörigkeit, Ortsangabe, Zeitangabe oder direktes Objekt.
Passend dazu weiterlernen
Each und every: Jede einzelne Person und die ganze GruppeEach und every sicher verwenden: Bedeutung, Singular, of-Verbindungen und regelmäßige Zeitangaben.Both, either, neither: Über zwei Personen oder Dinge sprechenBeide, einer von beiden oder keiner von beiden: Formen, Satzmuster und Verneinungen verstehen.
Fachlicher Hintergrund und weitere Übungen: British Council: Defining relative clauses. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.