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Englisch · Mengenwörter · etwa Klasse 6–8

Each und every: Jede einzelne Person und die ganze Gruppe

Jeder einzelne oder alle zusammen gedacht? Verstehe die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von each und every – mit klaren Satzmustern und Übungen.

Verstehen · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 20–30 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

Each studenthasa card.
Every studenthasa card.

Alle sind gemeint – der Blick ist verschieden

Each student gets a card. – Jede Schülerin und jeder Schüler bekommt eine Karte. Every student gets a card. – Alle Schülerinnen und Schüler bekommen jeweils eine Karte. Beide Sätze können dieselbe Situation beschreiben.

Each: Person für Person

Each studentgetsa card.

Jede einzelne Person bekommt eine Karte.

Stell dir vor, wie die Karten nacheinander verteilt werden. Jede einzelne Person steht im Blick.

Every: die vollständige Gruppe

Every studentgetsa card.

Jede Person aus der Gruppe bekommt eine Karte.

Du betonst, dass niemand aus der gemeinten Gruppe ausgelassen wird.

Dein Lernziel: Du verstehst den unterschiedlichen Schwerpunkt und verwendest die passende Nomen- und Verbform. Du erkennst auch, wann beide Wörter möglich sind.

Das Grundmuster: Singular nach each und every

Formen im Vergleich
Muster Beispiel Worauf achten?
each + zählbares Nomen im Singular Each child has a pencil. child und has stehen im Singular.
every + zählbares Nomen im Singular Every child has a pencil. Auch bei vielen Kindern bleibt das Grundmuster im Singular.
all + Nomen im Plural All children have a pencil. children und have stehen im Plural.

Die Bedeutung kann mehrere Personen einschließen, die grammatische Form bleibt nach each/every + Nomen trotzdem einzeln: Each player is ready. – Jede einzelne Spielerin bzw. jeder einzelne Spieler ist bereit.

Vor each/every steht in diesem Muster kein the: every room, nicht the every room. Für eine unzählbare Gesamtmenge wie Wasser passt nicht every water. Verwende zum Beispiel all the water oder zähle Einheiten: every bottle of water.

Wann passt welches Wort?

Each hebt die einzelnen Mitglieder hervor. Es ist auch bei genau zwei Personen oder Dingen möglich: She holds a ball in each hand. – Sie hält in jeder Hand einen Ball.

Every nimmt alle Mitglieder einer Gruppe in den Blick und wird im üblichen Grundgebrauch für Gruppen von mindestens drei verwendet. Bei den genau zwei Händen passt each hand, nicht every hand.

Bei größeren Gruppen sind oft beide Wörter richtig: Each room has a window. betrachtet die Räume einzeln; Every room has a window. betont die vollständige Abdeckung. Ein Lückensatz ohne Kontext hätte hier nicht nur eine richtige Lösung.

Kein Gegensatz bei der Anzahl: Each bedeutet nicht „nur manche“. Each student und every student beziehen in den gezeigten Sätzen alle Personen der gemeinten Gruppe ein. Der Unterschied liegt im Schwerpunkt.

Each of, every one of und selbstständiges each

Eine bestimmte Gruppe nennen
Form Beispiel Erklärung
each of + bestimmte Gruppe Each of the students has a card. the students steht im Plural; each ist der Bezug für has.
each of + Objektpronomen Each of them has a card. Nach of steht them, nicht they.
every one of + bestimmte Gruppe Every one of the students has a card. Every braucht hier das zusätzliche one.
each ohne folgendes Nomen Each has a card. Die gemeinten Personen müssen aus dem Kontext klar sein.

Schreibe nicht every of them, sondern every one of them. Every steht in diesen Grundmustern nicht allein; each kann dagegen allein stehen.

Andere Stellung, anderer Satzbau: The students each have a card. Hier ist the students das Subjekt, deshalb have. Auch They each have a card. ist richtig. Vergleiche das mit Each of them has a card.

Every day und every two weeks

Für regelmäßige Wiederholungen ist every besonders häufig: I practise every day. – Ich übe jeden Tag. We meet every week. – Wir treffen uns jede Woche. Auch each day ist möglich, wenn die einzelnen Tage hervorgehoben werden.

Abstände: The club meets every two weeks. – Der Club trifft sich alle zwei Wochen. Hier steht nach every eine Zahl mit einer Zeiteinheit im Plural. Das ist ein eigenes Muster und kein Fehler zur Singularregel für every student.

Every day ≠ everyday: Every day bedeutet „jeden Tag“. Everyday ist ein Adjektiv mit der Bedeutung „alltäglich“, etwa everyday objects – Alltagsgegenstände. In I read every day brauchst du zwei Wörter.

Not every bedeutet nicht alle

Mindestens eine Ausnahme

Not every studenthasa bike.

Nicht jede Schülerin bzw. jeder Schüler hat ein Fahrrad.

Mindestens eine Person hat keines. Der Satz nennt keine genaue Anzahl.

Niemand hat eines

No studenthasa bike.

Keine Schülerin und kein Schüler hat ein Fahrrad.

Hier sind es ausdrücklich null Personen mit Fahrrad.

Not every und no sind deshalb nicht einfach austauschbar. Wenn du „nicht alle“ sagen möchtest, ist not every ein klares Muster.

Each/every-Explorer: Gleiche Situation, anderer Schwerpunkt

Wechsle die Perspektive. Achte darauf, was gleich bleibt: Alle vier sind erfasst und das Verb steht im Singular.

Each studenthasa card.

Jede einzelne Person hat eine Karte.

Die Mitglieder werden einzeln betrachtet. In diesem Beispiel sind beide Formen möglich. Gemeint ist eine Gruppe von vier Personen bzw. vier Räumen; das Verb bleibt has.

Blau: each/every mit Nomen · Grün: Singularverb

Typische Fehler vermeiden

Falsch: Every students has a card.
Richtig: Every student has a card. → Im Grundmuster steht das Nomen im Singular.
Falsch: Each of them have a card.
Richtig: Each of them has a card. → Each of them ist hier das Subjekt im Singular.
Falsch: Every of them is ready.
Richtig: Every one of them is ready. → Vor of braucht every hier one.
Falsch: I practise everyday.
Richtig: I practise every day. → Die Zeitangabe jeden Tag besteht aus zwei Wörtern.

Jetzt selbst üben

1 · Nomen und Verb richtig wählen

Prüfe zuerst das Satzmuster.

Wähle student oder students.Antwort: ________________________

Wähle has oder have.Antwort: ________________________

Ergänze das Wort für jede einzelne Person aus der Gruppe.Antwort: ________________________

Ergänze das fehlende Wort.Antwort: ________________________

Es geht um ihre genau zwei Hände. Wähle each oder every.Antwort: ________________________

Wähle has oder have.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. student
    Every student has a pencil.
  2. has
    Each child has a card.
  3. of
    Each of them is ready.
  4. one
    Every one of them is ready.
  5. each
    Each hand meint hier jede der beiden Hände.
  6. have
    They each have a card: Das Verb richtet sich nach they.

2 · Bedeutung und Zeitangaben

Nicht jeder Lückensatz hat ohne Kontext nur eine passende Form.

Jeden Tag: Wähle every day oder everyday.Antwort: ________________________

Alle zwei Wochen: Wähle week oder weeks.Antwort: ________________________

Bedeutet das nicht alle oder niemand? Gib nicht alle oder niemand ein.Antwort: ________________________

Vier Personen, jede bekommt eine Karte. Ohne weiteren Schwerpunkt: Sind each, every oder beide möglich? Gib each, every oder beide ein.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. every day
    Every day wird als Zeitangabe getrennt geschrieben.
  2. weeks
    Every two weeks ist ein Muster für Zeitabstände.
  3. nicht alle
    Not every bedeutet nicht alle.
  4. beide
    Each betont die einzelnen Personen; every die vollständige Gruppe.

Selbst schreiben und überarbeiten

Schreibe vier Sätze: Jede Person hat ein Heft (mit each); jede Person ist bereit (mit every); ihr trefft euch alle zwei Wochen; nicht alle Personen haben ein Fahrrad.

Du kannst hier oder auf Papier schreiben. Dieses Feld wird nicht automatisch bewertet oder gespeichert. Kopiere deinen Text vor dem Verlassen der Seite.

Mein Überarbeitungscheck
Eine mögliche Lösung und Rückmeldung ansehen

Each student has a notebook. Every student is ready. We meet every two weeks. Not every student has a bike.

Die Sätze betreffen jeweils die im Kontext gemeinte Gruppe. Der letzte Satz sagt nicht, wie viele Personen ein Fahrrad haben.

Für den Unterricht: Einzeln verteilen, vollständig prüfen

Einstieg: Vier Karten einzeln an vier Personen verteilen. Each student gets a card mit dem Verteilen verbinden; every student has a card mit der abschließenden Kontrolle.

Partnerphase: Sätze mit each, every und all umformen und jeweils Nomen sowie Verb markieren.

Sicherung: Each of them has mit they each have vergleichen. Begründen lassen, warum ohne Kontext sowohl each room als auch every room passen können.

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