Ich
Yo hablo español.
Ich spreche Spanisch.
Der Stamm habl- bleibt; für yo steht die Endung -o.
Spanisch · Grammatik · Einstieg · A1
Regelmäßige Verben im spanischen Präsens: -ar, -er und -ir
Hablo, comes, vivimos: Mit drei Mustern bildest du viele spanische Gegenwartsformen. Entdecke den Unterschied zwischen Stamm und Endung und beschreibe deinen Alltag in eigenen Sätzen.
Was du vorher wissen solltest
Hilfreich sind die Subjektpronomen yo, tú, él/ella, nosotros und die Gruppenanrede. Du kannst sie auf der verlinkten Pronomen-Seite wiederholen. Alle neuen Verben werden hier übersetzt.
01 · Dein Startpunkt
Was kannst du schon?
Drei Fragen helfen dir beim Einstieg. Du kannst auch „Weiß ich noch nicht“ wählen.
Lösungen mit Erklärungen
- hablo – Stamm habl- plus Ich-Endung -o.
- comemos – Die -er-Gruppe braucht bei nosotros im Präsens -emos.
- viven – Ellos steht mit der dritten Person Plural: viven.
Was das Präsens ausdrückt
Das Präsens, spanisch presente de indicativo, verwendest du unter anderem für Handlungen in der Gegenwart, Gewohnheiten und allgemeine Aussagen: Estudio español. – „Ich lerne Spanisch.“ Como en casa todos los días. – „Ich esse jeden Tag zu Hause.“
Die Grundform eines Verbs heißt Infinitiv. Im Spanischen endet sie auf -ar, -er oder -ir: hablar (sprechen), comer (essen), vivir (wohnen/leben). Für einen Satz passt du das Verb an die Person an. Das heißt konjugieren.
Die Endung zeigt die Person
Wir
Nosotros hablamos español.
Wir sprechen Spanisch.
Gleicher Stamm, andere Person: Für nosotros steht -amos.
Blau: Person. Grün: Stamm. Orange: Endung. Im fertigen Wort gibt es keine Lücke zwischen Stamm und Endung.
Dein Lernziel: Du erkennst die drei Verbgruppen, bildest regelmäßige Präsensformen und wendest sie in Alltagssätzen an.
Eine Verbform in drei Schritten bauen
- Grundform finden: hablar heißt sprechen und gehört zur -ar-Gruppe.
- Infinitivendung entfernen: hablar ohne -ar ergibt den Stamm habl-.
- Passende Personalendung anhängen: Bei tú ist es -as: habl + as = hablas.
Dasselbe Verfahren für drei Gruppen
-ar: hablar
habl + as = hablas
du sprichst
Entferne -ar und ergänze für tú -as.
-er: comer
com + es = comes
du isst
Entferne -er und ergänze für tú -es.
-ir: vivir
viv + es = vives
du wohnst / lebst
Entferne -ir und ergänze für tú -es.
Der Stamm trägt die Wortbedeutung; die Endung verbindet das Verb mit der Person.
Probier es selbst: Wie entsteht die Ich-Form von estudiar (lernen)?
Lösung und Erklärung
Estudiar ohne -ar ergibt estudi-. Dazu -o: estudio. Das i gehört zum Stamm und bleibt erhalten.
Die drei regelmäßigen Muster
| Person | -ar: hablar | -er: comer | -ir: vivir |
|---|---|---|---|
| yo | hablo | como | vivo |
| tú | hablas | comes | vives |
| él / ella / usted | habla | come | vive |
| nosotros / nosotras | hablamos | comemos | vivimos |
| vosotros / vosotras | habláis | coméis | vivís |
| ellos / ellas / ustedes | hablan | comen | viven |
Was ist gleich? Bei yo endet jedes dieser regelmäßigen Verben auf -o. Was unterscheidet sich? Die -ar-Verben haben meist a in der Endung. Bei -er und -ir sind die Formen für tú, él/ella/usted und ellos/ellas/ustedes gleich aufgebaut; bei nosotros und vosotros unterscheiden sie sich.
Besonders wichtig: comemos, aber vivimos; coméis, aber vivís. Bei den vosotros-Formen gehören die Akzente dazu: -áis, -éis, -ís.
In Lateinamerika verwendest du für die Gruppenanrede ustedes: ustedes hablan, comen, viven. Die vosotros-Formen brauchst du vor allem für die vertraute Gruppenanrede in Spanien.
Aus Formen werden Alltagssätze
Person und Handlung zusammenbringen
Schule
Estudio español.
Ich lerne Spanisch.
Die Endung -o zeigt ich. Yo kann fehlen.
Freizeit
Escuchamos música.
Wir hören Musik.
Escuchar = hören; nosotros braucht -amos.
Wohnort
Viven en Valencia.
Sie wohnen in Valencia.
Bei vivir steht für ellos/ellas -en.
Die Person muss nicht als Pronomen dastehen. Du erkennst sie oft an der Endung und am Zusammenhang.
Weitere regelmäßige Übungsverben: trabajar (arbeiten), comprar (kaufen), beber (trinken), aprender (lernen) und escribir (schreiben). Estudiar meint oft lernen/studieren im schulischen Zusammenhang; aprender betont das Erlernen.
Me llamo Sara. Vivo en Valencia. Estudio español y aprendo alemán. Mi amigo Pablo vive en Madrid. Pablo y yo escribimos mensajes. Los sábados escuchamos música.
Übersetzung des Mini-Texts
Ich heiße Sara. Ich wohne in Valencia. Ich lerne Spanisch und Deutsch. Mein Freund Pablo wohnt in Madrid. Pablo und ich schreiben Nachrichten. Samstags hören wir Musik.
Pablo y yo bedeutet wir: Deshalb stehen escribimos und im folgenden Satz escuchamos.
Regelmäßig heißt: Das Muster passt
| Stolperstelle | Richtig und warum |
|---|---|
| yo hablar | yo hablo – im einfachen Aussagesatz brauchst du die konjugierte Form. |
| tú hablo | tú hablas – die Form muss zu tú passen. |
| nosotros comimos als Gegenwart | nosotros comemos – -er hat im Präsens -emos; comimos ist eine Vergangenheitsform. |
| vosotros hablais | vosotros habláis – der Akzent gehört zur Form. |
| ustedes habláis | ustedes hablan – ustedes verwendet die dritte Person Plural. |
Die Endung der Grundform verrät die Verbgruppe, aber nicht jedes Verb ist regelmäßig. Ser, estar, ir und tener haben wichtige unregelmäßige Formen. Auch bei anderen Verben kann sich der Stamm verändern. Diese Verben behandelst du auf eigenen Lernseiten; übertrage das Muster nicht blind.
Bei manchen regelmäßigen Verben sieht eine Präsensform genauso aus wie eine Vergangenheitsform, zum Beispiel hablamos oder vivimos. Auf dieser Seite übst du ausdrücklich die Gegenwart. In längeren Texten helfen Zeitangaben und Zusammenhang.
Probier es selbst: Setze beber (trinken) für ella in die Gegenwart.
Lösung und Erklärung
Beb-er → beb- + -e = bebe. Ella bebe agua. – Sie trinkt Wasser.
Ausprobieren: Was verändert sich?
Überlege zuerst selbst. Wähle dann eine Situation und vergleiche den Satz mit der Erklärung.
Situation auswählen
Yo hablo español.
Ich spreche Spanisch.
Habl- + -o: erste Person Singular.
03 · Selbst anwenden
Jetzt bist du dran
Bearbeite die Aufgaben zunächst ohne Nachschlagen. Groß- und Kleinschreibung sowie ein Satzzeichen am Ende sind für die Auswertung egal; Akzente und richtige Endungen zählen. Schreibe jeweils nur den gefragten Teil.
1 · Das Muster bilden
Schreibe nur die Verbform im Präsens.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- hablo – Habl- + -o ergibt hablo.
- estudias – Estudi- + -as ergibt estudias.
- bebe – Beb- + -e ergibt bebe.
- vivimos – Viv- + -imos ergibt vivimos.
2 · Genau auf Person und Verbgruppe achten
Ergänze nur die Präsensform.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- aprendemos – Aprender ist ein -er-Verb: -emos.
- habláis – Habl- + -áis; Akzent auf á.
- escriben – Ustedes verwendet -en, nicht -ís.
- vivís – Viv- + -ís; der Akzent gehört dazu.
3 · Formen im Mini-Text einsetzen
Schreibe nur das Verb. Der Zusammenhang steht im Text oben.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- vivo – Sara spricht über sich: vivo.
- vive – Pablo ist dritte Person Singular: vive.
- escribimos – Pablo y yo entspricht nosotros: escribimos.
- escuchamos – Escuchar gehört zur -ar-Gruppe: escuchamos.
4 · Deine eigene Anwendung
Schreibe vier Alltagssätze mit regelmäßigen Verben: einen über dich, einen über einen Freund oder eine Freundin, einen über euch zusammen und eine Frage mit tú. Verwende mindestens ein Verb jeder Gruppe (-ar, -er, -ir).
Dieses Feld wird nicht automatisch bewertet. Der Text wird von dieser Übung nicht gespeichert und geht beim Neuladen verloren.
Musterlösung und Selbstkontrolle
Estudio español. Mi amiga bebe agua. Vivimos en Berlín. ¿Escuchas música?
Prüfe: Stamm richtig abgetrennt? Endung passend zur Person und zur Verbgruppe? Bei der Frage ¿ und ? gesetzt? Die Beispiele bedeuten: Ich lerne Spanisch. Meine Freundin trinkt Wasser. Wir wohnen in Berlin. Hörst du Musik?
Andere Lösungen sind möglich. Prüfe deinen Entwurf mit den genannten Kriterien.
04 · Dein Lernfortschritt
Wie sicher bist du jetzt?
Drei neue Fragen prüfen dieselben Fähigkeiten. Löse sie ohne Nachschlagen. Der Vergleich gilt nur für diese kurze Übung, nicht als Sprachniveau-Test.
Lösungen mit Erklärungen
- estudio – Estudi- ist der Stamm; die Endung für yo lautet -o.
- aprendemos – Aprender gehört zur -er-Gruppe: aprendemos.
- escriben – Ustedes verwendet die dritte Person Plural, also escriben.
Weiterlernen und festigen
Wähle ein anschließendes Thema oder entdecke ergänzende Lernmaterialien.
Begrüßen und sich vorstellenDein erstes Gespräch: Name, Herkunft und Wohnort.PersonalpronomenWer spricht, wer wird angesprochen und wer ist gemeint?Artikel und PluralEl, la, un, una und die Mehrzahl sicher verwenden.
Achte bei Materialien auf das Thema, den Lernstand und die Angaben des jeweiligen Angebots.
Fachliche Einordnung und Quellen
Grundlagen für den Einstieg in Spanisch (Orientierung: A1). Lernbeginn und Reihenfolge unterscheiden sich nach Bundesland, Schulform und Lehrwerk. Die Beispiele und Aufgaben sind eigens für diese Lernseite erstellt.
- LehrplanPLUS: Spanisch, erstes Lernjahr als dritte Fremdsprache
- Instituto Cervantes: Plan curricular, Grundlagen A1–A2
Stand: Oktober 2026. Diese Seite behandelt einen Teilbereich, keinen vollständigen Jahreslehrplan.