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Perfekt bilden: haben oder sein und Partizip II

Gelernt, gegangen oder aufgeräumt? Baue das Perfekt Schritt für Schritt und erzähle sicher von vergangenen Erlebnissen.

Verstehen · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 25–35 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

Unsicher beim Einstieg?3 Aufgaben im freiwilligen Kurzcheck

Was kannst du schon?

Drei kurze Aufgaben helfen dir, deinen Startpunkt zu finden. Wenn du unsicher bist, wähle „Weiß ich noch nicht“.

Das Partizip II finden. Schreibe zu der gelb markierten Grundform nur das Partizip II.

Lösungen mit Erklärungen

gelernt – Ge- + lern- + -t ergibt gelernt.
gelesen – Die Stammformen lauten lesen – las – gelesen.
aufgeräumt – Ge- steht nach auf-; das Partizip bleibt ein Wort.

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Zwei Teile – eine Zeitform

habeHilfsverbgelerntPartizip II

binHilfsverbgegangenPartizip II

Das Hilfsverb passt zum Subjekt. Das Partizip bleibt gleich.

Perfekt: mit zwei Bausteinen von Vergangenem erzählen

„Was hast du gestern gemacht?“ – „Ich habe ein Bild gemalt und bin zum Sport gegangen.“ Beide Antworten stehen im Perfekt. Diese Zeitform begegnet dir besonders oft, wenn Menschen im Gespräch von vergangenen Erlebnissen berichten.

IchSubjekthabeHilfsverb · Präsensgemalt.Partizip II

Die Grundformel: haben oder sein im Präsens + Partizip II. Zusammen bilden die beiden Teile das Perfekt. Das Hilfsverb allein bestimmt die Zeitform des ganzen Prädikats nicht.

Das Perfekt kann auch zeigen, dass etwas jetzt als Ergebnis vorliegt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ Der Fund liegt vor dem Sprechen; jetzt ist der Schlüssel wieder da. Ein Gegenwartsbezug ist aber kein Zwang, jedes Erlebnis ausdrücklich mit einer heutigen Folge zu verbinden.

Das lernst du: das passende Hilfsverb wählen, das Partizip II bilden, beide Teile im Satz finden und vollständige Perfektsätze schreiben. Wenn du die Personalformen noch üben möchtest, beginne bei Verben und Personalformen.

Haben oder sein? So wählst du das Hilfsverb

Die meisten Verben bilden das Perfekt mit haben. Dazu gehören viele Tätigkeiten, Verben mit einem Akkusativobjekt sowie reflexiv gebrauchte Verben. Sein steht häufig bei einem Ortswechsel oder einer Zustandsveränderung des Subjekts, wenn kein Akkusativobjekt dazugehört. Lerne das Hilfsverb am besten gleich mit dem Verb.

Häufige Muster für die Hilfsverbwahl
Muster	Beispiel im Perfekt	Begründung
Tätigkeit ohne Ortswechsel	Ben hat gelacht.	Lachen bildet das Perfekt mit haben.
Mit Akkusativobjekt	Mila hat ein Bild gemalt.	Ein Bild ist das Akkusativobjekt.
Reflexiv gebraucht	Wir haben uns beeilt.	Sich beeilen wird mit haben gebildet.
Ortswechsel des Subjekts	Mila ist nach Hause gegangen.	Mila wechselt den Ort.
Zustandsveränderung	Ben ist eingeschlafen.	Ben wechselt vom Wachsein zum Schlafen.
Wichtige feste Formen	Sie ist geblieben. Sie ist gewesen.	Bleiben und sein bilden ihr Perfekt mit sein.

Bewegung allein reicht als Regel nicht. „Sie hat mit den Armen gewinkt“ enthält eine Bewegung, aber keinen Ortswechsel des Subjekts. Vergleiche auch: „Ben ist nach Berlin gefahren“ und „Ben hat den Bus gefahren“. Im zweiten Satz ist Ben der Fahrer; den Bus ist ein Akkusativobjekt.

Warum hört man manchmal verschiedene Hilfsverben?

Bei manchen Verben beeinflussen Bedeutung und Region die Wahl. So hört man bei stehen, sitzen und liegen in südlichen Regionen auch sein: „Ich bin dort gesessen.“ Anderswo ist „Ich habe dort gesessen“ üblich. Solche Varianten sind nicht automatisch Fehler. Bei Unsicherheit hilft ein Wörterbuch, das Hilfsverb, Bedeutung und regionale Kennzeichnung zusammen angibt.

Nur das Hilfsverb passt sich an das Subjekt an

Perfekt von lernen und gehen
Person	Mit haben	Mit sein
ich	habe gelernt	bin gegangen
du	hast gelernt	bist gegangen
er / sie / es	hat gelernt	ist gegangen
wir	haben gelernt	sind gegangen
ihr	habt gelernt	seid gegangen
sie / Sie	haben gelernt	sind gegangen

Das Partizip II bleibt in diesen Perfektformen unverändert: gelernt und gegangen sehen bei jeder Person gleich aus. Das Hilfsverb zeigt Person und Zahl. Deshalb heißt es „ihr seid gegangen“, aber „ihr habt gelernt“. Das gilt auch, wenn das Subjekt aus mehreren Wörtern besteht: „Mila und Ben haben gelernt.“

Das Partizip II bilden: gelernt, gelesen, gebracht

Das Partizip II ist eine Verbform wie gelernt, gelesen oder gebracht. Es heißt auch Partizip Perfekt. Ein Partizip allein ist noch kein vollständiger Perfektsatz. Für „Ich habe gelernt“ brauchst du zusätzlich die passende Form von haben.

Die wichtigsten Bildungsmuster
Verbgruppe	Grundform → Partizip II	Darauf achtest du
Schwache Verben	lernen → gelernt; machen → gemacht	Häufig ge- + Stamm + -t.
Stamm auf -t oder -d	warten → gewartet; reden → geredet	Ein zusätzliches e erleichtert die Aussprache.
Starke Verben	lesen → gelesen; schreiben → geschrieben	Meist -en; der Stamm kann sich verändern.
Gemischte Verben	bringen → gebracht; denken → gedacht	Stammveränderung zusammen mit -t.
Wichtige Sonderformen	sein → gewesen; haben → gehabt; werden → geworden	Die Formen als Ganzes mitlernen.

Bei starken Verben ist der Vokalwechsel nicht immer derselbe wie im Präteritum. Lerne deshalb drei Stammformen: lesen – las – gelesen, schreiben – schrieb – geschrieben, finden – fand – gefunden. Eine selbst erfundene Form wie „gelest“ folgt zwar einem Muster, ist aber nicht die richtige Form von lesen.

Lerntipp: Schreibe nicht nur „gehen – gegangen“ auf deine Karte, sondern „gehen – ist gegangen“. So übst du Partizip und Hilfsverb gemeinsam.

Wo steht ge- – und wann fehlt es?

Partizip II bei Verben mit weiteren Bausteinen
Muster	Beispiele	Regel
Trennbare Verben	aufräumen → aufgeräumt; mitkommen → mitgekommen	Ge- steht zwischen dem abtrennbaren Teil und dem Stamm.
Untrennbare, unbetonte Vorsilbe	besuchen → besucht; erzählen → erzählt; verstehen → verstanden	Kein zusätzliches ge-.
Verben mit betontem -ieren	fotografieren → fotografiert; reparieren → repariert	Kein ge-; Endung -t.

Zu den häufigen untrennbaren Vorsilben gehören be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver- und zer-. Bei besuchen heißt das Partizip besucht, nicht „gebesucht“. Ein trennbarer Teil bleibt im Partizip dagegen am Wort: aufgeräumt wird zusammengeschrieben.

Vertiefung: Modalverb mit einem weiteren Infinitiv

Bei einem Modalverb mit einem anderen Verb steht im Perfekt gewöhnlich ein Ersatzinfinitiv: „Ich habe lernen müssen.“ Hier ersetzt müssen die erwartete Partizipform. Ohne weiteren Infinitiv ist ein Partizip möglich: „Das habe ich nicht gewollt.“ Diese Sonderform übst du später beim Thema Modalverben genauer.

Die beiden Teile im Satz richtig anordnen

Perfekt in Aussage, Frage und Nebensatz
Satzart	Beispiel	Anordnung
Aussagesatz	Gestern hat Mila ein Bild gemalt.	Das finite Hilfsverb steht an zweiter Satzgliedstelle; das Partizip im rechten Teil der Satzklammer.
Ja-/Nein-Frage	Hat Mila ein Bild gemalt?	Das Hilfsverb steht vorn.
W-Frage	Was hat Mila gestern gemalt?	Das Fragewort steht vor dem Hilfsverb.
Nebensatz	…, weil Mila ein Bild gemalt hat.	In diesem Nebensatz stehen Partizip und Hilfsverb am Ende.

Die zweite Stelle meint das zweite Satzglied, nicht das zweite Wort: „Am frühen Morgen ist Ben aufgestanden.“ Zwischen Hilfsverb und Partizip können weitere Satzteile stehen. Suche deshalb immer nach dem gesamten Prädikat.

Kann das Perfekt auch auf Zukünftiges verweisen?

Mit einem passenden Zeitbezug ist das möglich: „Bis morgen habe ich das Bild fertig gemalt.“ Das Fertigstellen wird als vor einem zukünftigen Zeitpunkt abgeschlossen dargestellt. Die Form bleibt Perfekt. Für die Übungen auf dieser Seite steht zunächst der gewöhnliche Gebrauch für Vergangenes im Mittelpunkt.

Perfekt-Explorer: Bausteine und Satzbau vergleichen

Wie entsteht der Perfektsatz?

Blau zeigt das Subjekt oder die Grundform, Orange das Hilfsverb und Grün das Partizip bzw. den fertigen Verbteil. Jede Auswahl zeigt zwei beschriftete Zeilen.

Die Grundform

malenVollverb

Im Perfekt

MilaSubjekthatHilfsverbgemalt.Partizip II

Malen bildet das Perfekt mit haben. Zu Mila gehört die Form hat.

Typische Fehler vermeiden

„Ich bin gelernt“ → Ich habe gelernt
Lernen bildet das Perfekt mit haben.

„Ihr sind gekommen“ → Ihr seid gekommen
Passe das Hilfsverb an das Subjekt ihr an.

„Sie hat gelest“ → Sie hat gelesen
Das starke Verb lesen hat das Partizip gelesen.

„Wir haben gerepariert“ → Wir haben repariert
Bei reparieren entfällt ge-.

„Hat ist Präsens, also ist der Satz Präsens“ stimmt nicht
In hat gelernt bilden Hilfsverb und Partizip gemeinsam das Perfekt.

Selbst ausprobieren

Üben & prüfen

Mit Erklärungen üben oder dein Wissen testen – du entscheidest.

Perfekt bilden und prüfen

Dein Übungsblock

1 · Das Partizip II finden

Schreibe zu der gelb markierten Grundform nur das Partizip II.

1. lernenSchwaches Verb.Antwort: __________________

2. wartenAchte auf das zusätzliche e.Antwort: __________________

3. lesenStarkes Verb mit der Endung -en.Antwort: __________________

4. bringenGemischtes Verb.Antwort: __________________

5. aufräumenTrennbarer Teil auf-.Antwort: __________________

6. besuchenUntrennbare Vorsilbe be-.Antwort: __________________

7. fotografierenBetontes -ieren.Antwort: __________________

8. seinDiese Sonderform lernst du mit.Antwort: __________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen

gelernt – Ge- + lern- + -t ergibt gelernt.
gewartet – Der Stamm endet auf t: gewartet.
gelesen – Die Stammformen lauten lesen – las – gelesen.
gebracht – Der Stamm verändert sich; dazu kommt -t.
aufgeräumt – Ge- steht nach auf-; das Partizip bleibt ein Wort.
besucht – Bei besuchen entfällt ge-.
fotografiert – Das Partizip hat kein ge- und endet auf -t.
gewesen – Das Partizip II von sein lautet gewesen.

2 · Hilfsverb und Zeitform bestimmen

Fülle die Lücken oder bestimme die gesamte markierte Verbgruppe. Schreibe nur die gesuchte Form bzw. Zeitform.

1. Ich ___ ein Bild gemalt.Haben oder sein in der passenden Personalform?Antwort: __________________

2. Wir ___ nach Hause gegangen.Das Subjekt ist wir.Antwort: __________________

3. Ihr ___ euch beeilt.Reflexiv gebraucht; Subjekt ihr.Antwort: __________________

4. Ben ___ eingeschlafen.Zustandsveränderung; Subjekt Ben.Antwort: __________________

5. Mila hat gelesen.Welche Zeitform bildet die ganze Verbgruppe?Antwort: __________________

6. …, weil wir das Rad repariert ___.Ergänze haben im Präsens.Antwort: __________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen

habe – Malen bildet das Perfekt mit haben: ich habe.
sind – Gehen bildet das Perfekt mit sein: wir sind.
habt – Sich beeilen wird mit haben gebildet: ihr habt.
ist – Einschlafen wird mit sein gebildet: Ben ist.
Perfekt – Hat im Präsens und gelesen bilden gemeinsam das Perfekt.
haben – Im Nebensatz steht das Hilfsverb hier nach dem Partizip.

3 · Von einem Nachmittag erzählen

Schreibe vier eigene Sätze im Perfekt: eine Tätigkeit mit haben, einen Ortswechsel mit sein, einen Satz mit einem trennbaren Verb und einen weil-Nebensatz. Markiere jedes Hilfsverb und jedes Partizip unterschiedlich.

Mögliche Lösung mit Begründung

„Ich habe ein Plakat gemalt. Danach bin ich zur Sporthalle gegangen. Zu Hause habe ich mein Zimmer aufgeräumt. Ich bin zufrieden, weil ich viel geschafft habe.“

Malen, aufräumen und schaffen werden hier mit haben gebildet. Gehen bezeichnet einen Ortswechsel und wird mit sein gebildet. Im weil-Nebensatz steht habe am Ende. Ich bin zufrieden ist ein ergänzender Hauptsatz im Präsens.

Wie sicher bist du jetzt?

Bearbeite drei weitere Aufgaben ohne Nachschlagen. Nutze die Rückmeldung, um gezielt weiterzulernen.

Das Partizip II finden. Schreibe zu der gelb markierten Grundform nur das Partizip II.

Lösungen mit Erklärungen

gewartet – Der Stamm endet auf t: gewartet.
gebracht – Der Stamm verändert sich; dazu kommt -t.
besucht – Bei besuchen entfällt ge-.

Die Aufgaben sind unterschiedlich. Die Ergebnisse geben dir eine kurze Orientierung zu deinem Lernstand.

Zum fachlichen Nachlesen: IDS: Perfekt · IDS: Perfektformen · IDS: Partizipien. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt. Klassenangaben sind eine Orientierung; Reihenfolge und Vertiefung unterscheiden sich je nach Bundesland und Schulform.