-ar
hablaré con Ana.
Ich werde mit Ana sprechen.
Hablar bleibt vollständig erhalten.
Spanisch · Zeiten und Zeitbezüge · Aufbau · A2–B1
Was wird morgen passieren? Was versprichst du jemandem? Und wo wird Ana wohl gerade sein? Das futuro simple kann mehr als Zukunft ausdrücken. Du lernst regelmäßige Formen, wichtige besondere Stämme und den Unterschied zwischen einer zukünftigen Aussage und einer Vermutung über jetzt.
Du kennst die Personenformen und ir a + Infinitiv. Das futuro simple ergänzt diese Möglichkeiten. Die Aufgaben sagen ausdrücklich, wann du diese Form bilden sollst.
01 · Dein Startpunkt
Drei Fragen helfen dir beim Einstieg. Du kannst auch „Weiß ich noch nicht“ wählen.
Bei regelmäßigen Verben hängst du die Endungen -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án an den vollständigen Infinitiv. Das gilt für -ar, -er und -ir gleichermaßen. Anders als im Präsens entfernst du die Infinitivendung nicht.
hablaré con Ana.
Ich werde mit Ana sprechen.
Hablar bleibt vollständig erhalten.
comeremos en casa.
Wir werden zu Hause essen.
Dieselben Zukunftsendungen gelten für comer.
vivirán en Madrid.
Sie werden in Madrid wohnen.
Vivir bleibt als ganzer Infinitiv erhalten.
Nicht habl-é mit entfernten -ar: Hablé ist Vergangenheit. Hablaré ist Futuro.
Fast alle Endungen tragen einen Akzent. Die Ausnahme ist -emos: hablaremos ohne Akzent. Die Akzente zeigen die Betonung der Endung und gehören zur korrekten Schreibung.
Probier es selbst: Yo, estudiar im futuro simple?
Estudiaré. Estudiar + é.
| Person | hablar | comer | vivir |
|---|---|---|---|
| yo | hablaré | comeré | viviré |
| tú | hablarás | comerás | vivirás |
| él / ella / usted | hablará | comerá | vivirá |
| nosotros/as | hablaremos | comeremos | viviremos |
| vosotros/as | hablaréis | comeréis | viviréis |
| ellos / ellas / ustedes | hablarán | comerán | vivirán |
Bestimme zuerst die Person. Llegaré a las ocho. heißt „Ich werde um acht ankommen“. Llegará a las ocho. heißt „Er/Sie wird um acht ankommen“ oder „Sie werden um acht ankommen“ bei usted. Ein einzelner Endvokal verändert die Person.
Die Verneinung und unbetonte Pronomen stehen wie bei anderen einfachen konjugierten Zeiten vor dem Verb: No iré. – Ich werde nicht gehen. Te llamaré. – Ich werde dich anrufen. Me levantaré temprano. – Ich werde früh aufstehen.
Te llamaré mañana.
Ich werde dich morgen anrufen.
Te steht vor dem konjugierten Futuro.
No lo olvidaré.
Ich werde es nicht vergessen.
No + Pronomen + Verb.
Die Pronomenstellung ist nicht die des bejahten Imperativs. Hier lernst du te llamaré, nicht llamaréte.
Probier es selbst: Nosotros, volver im futuro simple – mit oder ohne ue?
Volveremos. Der Präsenswechsel vuelvo wird nicht übernommen.
Einige sehr häufige Verben verändern den Infinitivstamm. Die Endungen bleiben gleich. Lerne den besonderen Stamm, dann kannst du alle Personen bilden: tendr- + é, ás, á, emos, éis, án.
| Infinitiv | Stamm | yo-Form |
|---|---|---|
| tener | tendr- | tendré |
| venir | vendr- | vendré |
| poner | pondr- | pondré |
| salir | saldr- | saldré |
| poder | podr- | podré |
| saber | sabr- | sabré |
| querer | querr- | querré |
| haber | habr- | habré |
| hacer | har- | haré |
| decir | dir- | diré |
Bei querer stehen zwei r: querré. Bei hacer und decir werden die Stämme besonders kurz: har- und dir-. Schreibe nicht „haceré“ oder „deciré“. Dagegen sind ser, ir und estar in dieser Bildung regelmäßig: seré, iré, estaré.
tendré tiempo.
Ich werde Zeit haben.
Tendr- + -é.
tendremos tiempo.
Wir werden Zeit haben.
Tendr- + -emos.
Bei nosotros steht auch am unregelmäßigen Stamm kein Akzent in der Endung.
Für unpersönliches „es wird geben“ verwendest du habrá: Habrá dos reuniones. – Es wird zwei Besprechungen geben. In diesem Gebrauch wird haber nicht an dos reuniones angeglichen.
Probier es selbst: „Sie werden kommen“, ellos: venir im futuro simple?
Vendrán. Vendr- + -án.
Mit dem Futuro kannst du eine Prognose, ein Versprechen oder eine Erwartung formulieren: Mañana lloverá. – Morgen wird es regnen. Te ayudaré. – Ich werde dir helfen. Die Form allein garantiert nicht, dass die Aussage sicher eintritt.
Mañana Ana estará en casa.
Morgen wird Ana zu Hause sein.
Mañana richtet die Aussage auf morgen.
¿Dónde está Ana? — Estará en casa.
Wo ist Ana? – Sie wird wohl zu Hause sein.
Die Antwort vermutet ihren jetzigen Aufenthaltsort.
Ein Futuro kann eine Vermutung über die Gegenwart ausdrücken. Übersetze estará nicht in jedem Kontext als späteres Ereignis.
Auch Serán las seis. kann „Es wird wohl sechs Uhr sein“ bedeuten, wenn jemand die aktuelle Uhrzeit schätzt. Die Form serán richtet sich dabei nach las seis. Im Kontext einer tatsächlichen Zukunftsaussage kann derselbe Satz anders einzuordnen sein.
Eine Vermutung ist keine festgestellte Tatsache. Beim Lesen und Hören hilft die Gesprächsfrage: Wird nach morgen gefragt oder nach einer unbekannten Situation jetzt? Die Übungen nennen diese Situation ausdrücklich.
Probier es selbst: „¿Dónde está Pablo ahora? — Estará en clase.“ Geht es hier um morgen?
Nein. Das ist eine Vermutung über jetzt: Er ist wohl im Unterricht.
Du kennst voy a estudiar für eine Absicht oder bevorstehende Handlung. Daneben sind estudiaré und in passendem Kontext mañana estudio möglich. Die Wahl hängt von Aussageabsicht, Situation und Sprachvariante ab.
| Form | Beispiel | Mögliche Funktion |
|---|---|---|
| ir a + Infinitiv | Mañana voy a estudiar. | Plan oder Absicht. |
| Futuro simple | Mañana estudiaré. | Ankündigung oder Erwartung. |
| Präsens mit Zeitangabe | Mañana tengo clase. | Termin oder feststehender Ablauf. |
Die einfache Trennung „ir a = nahe Zukunft, Futuro = ferne Zukunft“ ist zu starr. Te llamaré en cinco minutos verwendet Futuro für etwas sehr Nahes. Umgekehrt kann ir a auch längerfristige Pläne ausdrücken. In vielen amerikanischen Sprachvarianten wird ir a im Gespräch besonders häufig für Zukünftiges verwendet.
El sábado tendremos una fiesta. Yo prepararé la comida y Ana traerá bebidas. Habrá música, pero no haremos mucho ruido. Después limpiaremos la sala. ¿Vendrás?
Am Samstag werden wir eine Feier haben. Ich werde das Essen vorbereiten und Ana wird Getränke mitbringen. Es wird Musik geben, aber wir werden nicht viel Lärm machen. Danach werden wir den Raum aufräumen. Wirst du kommen?
Tendremos, habrá, haremos und vendrás haben besondere Stämme. Prepararé, traerá und limpiaremos folgen dem normalen Bauplan. Traer bildet das Futuro hier regelmäßig.
Deine Kontrolle: Ganzen Infinitiv oder besonderen Stamm verwenden → Person und Endung wählen → Akzente prüfen → aus dem Kontext klären, ob Zukunft oder Vermutung gemeint ist. In den Formübungen ist Futuro ausdrücklich verlangt.
Überlege zuerst selbst. Wähle dann eine Situation und vergleiche den Satz mit der Erklärung.
Situation auswählen
Estudiaré mañana.
Ich werde morgen lernen.
Estudiar + -é.
03 · Selbst anwenden
Bearbeite die Aufgaben zunächst ohne Nachschlagen. Groß- und Kleinschreibung sowie ein Satzzeichen am Ende sind für die Auswertung egal; Akzente und richtige Endungen zählen. Schreibe jeweils nur den gefragten Teil.
Verwende ausdrücklich das futuro simple.
Setze das Futuro ein.
Die benötigte Form bleibt das Futuro.
Plane eine kleine Feier in fünf Sätzen mit Futuro: Was wirst du tun, was machen andere, was wird es geben? Verwende zwei besondere Stämme und eine Verneinung. Ergänze getrennt davon eine Vermutung über den jetzigen Aufenthaltsort einer Person.
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El sábado tendremos una fiesta. Prepararé la comida. Ana traerá bebidas. Habrá música. No haremos mucho ruido.
¿Dónde está Pablo ahora? — Estará en casa.
Am Samstag werden wir eine Feier haben. Ich werde das Essen vorbereiten. Ana wird Getränke mitbringen. Es wird Musik geben. Wir werden nicht viel Lärm machen. – Wo ist Pablo jetzt? Er wird wohl zu Hause sein.
Selbstkontrolle: Tendremos, habrá und haremos haben besondere Stämme. Die ersten fünf Sätze beziehen sich auf später. Estará im letzten Gespräch ist eine Vermutung über jetzt.
Andere Lösungen sind möglich. Prüfe deinen Entwurf mit den genannten Kriterien.
04 · Dein Lernfortschritt
Drei neue Fragen prüfen dieselben Fähigkeiten. Löse sie ohne Nachschlagen. Der Vergleich gilt nur für diese kurze Übung, nicht als Sprachniveau-Test.
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Achte bei Materialien auf das Thema, den Lernstand und die Angaben des jeweiligen Angebots.
Aufbauwissen in Spanisch (Orientierung: A2–B1; je nach Lernweg). Lernbeginn und Reihenfolge unterscheiden sich nach Bundesland, Schulform und Lehrwerk. Die Beispiele und Aufgaben sind eigens für diese Lernseite erstellt.
Stand: Oktober 2026. Diese Seite behandelt einen Teilbereich, keinen vollständigen Jahreslehrplan.