Französisch · Hörverstehen 27 · B1
Des livres à échanger
Zwei Jugendliche organisieren einen Büchertausch. Verstehe die Regeln, ein Problem mit der Teilnahme und die gemeinsame Lösung.
Französisch · Hörverstehen · B1
Des livres à échanger
Welche Regel wird geändert, damit auch Jugendliche ohne eigene Tauschbücher mitmachen können?
Transkript zum Mitlesen
Inès : Malik, pour notre échange de livres, le foyer est libre vendredi pendant la pause de midi. On pourrait accepter les romans et les bandes dessinées en bon état.
Malik : Oui, mais pas les vieux manuels scolaires. Et pour participer, il faut apporter un livre ?
Inès : C’était mon idée : tu apportes un livre, tu repars avec un autre. C’est assez simple à expliquer.
Malik : Simple, oui… mais certains élèves n’ont pas de livre à donner. Ce serait dommage de les exclure.
Inès : Tu as raison. Demandons aussi des dons dès lundi. Comme ça, chacun pourra choisir un livre, même sans en apporter.
Malik : D’accord. Je prépare l’affiche avec cette règle. Qui va vérifier l’état des livres avant l’échange ?
Inès : Je m’en occupe avec deux volontaires. Et pour les livres restants, on pourrait les proposer à l’association du quartier.
Malik : Bonne idée, mais demandons-lui d’abord si elle les veut. On ne va pas lui apporter des cartons sans prévenir !
KI-generierter Hörtext · Claire & Jean · Standardfranzösisch aus Frankreich
1. Hören und verstehen
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Alle Lösungen zu Auswahlfragen und Lücken
- Organiser un échange de livres. Ils organisent un échange au foyer du lycée.
- Des romans et des BD en bon état. Ils acceptent des romans et des bandes dessinées en bon état.
- Certains n’ont rien à apporter. Certains élèves n’ont pas de livre à échanger.
- Permettre à chacun de prendre un livre. Chacun pourra repartir avec un livre, même sans apport.
- Inès et deux volontaires. Inès s’en occupe avec deux volontaires.
Lücken: foyer · état · lundi · affiche
3. Plus: selbst formulieren
Antworte in französischen Stichpunkten oder kurzen Sätzen. Vergleiche anschließend mit der Musterantwort; sinngemäß richtige Antworten zählen.
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Plant einen fairen Tausch von Büchern oder Spielen. Nennt eine Regel, ein mögliches Problem und eine Lösung, die niemanden zum Mitbringen verpflichtet.
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Die Niveaustufen sind didaktische Orientierungen, keine zertifizierten Prüfungszuordnungen. Die Eingaben auf dieser Übungsseite werden nicht gespeichert.