Spanisch verstehen und üben / Hörverstehen

Spanisch · Hörverstehen 27 · B1

Otra forma de jugar en equipo

Eine erfahrene Basketballspielerin überdenkt ihre Vorstellung von einem guten Team. Erkenne den Wendepunkt und unterscheide das Spielergebnis von den Fortschritten der Gruppe.

84 Sekunden · 25–30 Minuten mit Übungen · 3.–4. Lernjahr (Orientierung)

Spanisch · Hörverstehen · B1

Otra forma de jugar en equipo

Achte auf den Unterschied zwischen der guten Absicht der Erzählerin und der Wirkung ihres Verhaltens.

Transkript zum Mitlesen

Cuando anunciaron el torneo de baloncesto del instituto, me apunté enseguida. Juego en un club y pensaba que, si elegíamos a los mejores jugadores, tendríamos muchas posibilidades de ganar. Pero la profesora de educación física quería formar equipos con personas de distintos niveles. A mí no me convenció la idea. Durante el primer entrenamiento intenté organizarlo todo y pedí el balón continuamente. Creía que estaba ayudando al equipo, hasta que vi a Leo sentado junto a la pista. Me dijo que casi nunca recibía un pase y que prefería quedarse fuera. Su comentario me hizo pensar. Nuestro equipo parecía funcionar para quienes ya sabíamos jugar, pero no para todos. En el siguiente entrenamiento acordamos cambiar algunas cosas. Antes de lanzar a canasta, intentaríamos que varias personas tocaran el balón. También dedicaríamos unos minutos a practicar los pases por parejas. Al principio jugamos más despacio y cometimos errores que antes evitábamos. Sin embargo, Leo empezó a pedir el balón y otra compañera descubrió que se le daba bien defender. En el torneo perdimos el primer partido por dos puntos. Me dio pena, claro. Pero esta vez nadie se quedó mirando desde un rincón. Después hablamos de lo que había salido bien y de lo que necesitábamos mejorar. Sigo queriendo ganar; no voy a fingir que el resultado me da igual. Lo que ha cambiado es mi idea de un buen equipo. Ahora también me fijo en quién participa, quién aprende y quién siente que su esfuerzo cuenta.

KI-generierter Hörtext · Lucia España · Standardspanisch aus Spanien

1. Hören und verstehen

Wähle pro Frage eine Antwort. Höre zuerst einmal ganz zu, lies danach die Detailfragen und höre erneut.

1. ¿Qué quería ella al principio?
2. ¿Por qué se sentó Leo?
3. ¿Qué practicaron por parejas?
4. ¿Cómo terminó el primer partido?
5. ¿Cómo piensa ahora sobre ganar?

2. Gezielt Details hören

Worthilfe öffnen
defender · puntos · niveles · pista

Alle Lösungen zu Auswahlfragen und Lücken
  1. Elegir a los mejores. Sie wollte zunächst mit den stärksten Spielern antreten.
  2. Casi no recibía pases. Leo fühlte sich ausgeschlossen, weil kaum jemand zu ihm passte.
  3. Los pases. Zusätzlich übten sie das Passen zu zweit.
  4. Perdieron por dos puntos. Das Team verlor das erste Spiel mit zwei Punkten Unterschied.
  5. Le importa, junto con participar. Sie will weiterhin gewinnen, berücksichtigt aber auch Teilhabe und Lernen.

Lücken: niveles · pista · defender · puntos

3. Plus: selbst formulieren

Antworte in spanischen Stichpunkten oder kurzen Sätzen. Vergleiche anschließend mit der Musterantwort; sinngemäß richtige Antworten zählen.

Musterantwort anzeigen
Creía que un equipo con los mejores jugadores tendría más posibilidades de ganar.
Musterantwort anzeigen
Intentaba dirigirlo todo y pedía el balón continuamente.
Musterantwort anzeigen
Intentar que varias personas tocaran el balón antes de lanzar y practicar pases por parejas.
Musterantwort anzeigen
Jugaban más despacio y cometían errores que antes evitaban.
Musterantwort anzeigen
Todos participaron; Leo pidió el balón y una compañera descubrió su capacidad para defender.
Musterantwort anzeigen
No. Sigue queriendo ganar, pero ahora también valora la participación, el aprendizaje y el esfuerzo de todos.

Jetzt selbst sprechen

Schlage zwei Maßnahmen vor, damit in einer Gruppenaufgabe alle mitarbeiten können. Begründe eine davon.

Podríamos… También sería útil… Así…
Ein mögliches Beispiel
Podríamos repartir las tareas según lo que cada persona quiere practicar. También sería útil revisar juntos los avances. Así nadie se queda sin participar.

Wörter zum Nachschlagen

el paseder Pass
lanzar a canastaauf den Korb werfen
fingirvortäuschen
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Basis und Plus begleiten das Turnier. Vergleiche Zusammenarbeit im Schulgarten und wiederhole bei Bedarf das Indefinido.

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Die Arbeitsblätter umfassen jeweils drei A4-Seiten: Aufgaben, Lösungen und Unterrichtshinweise sowie Transkript mit Worthilfe. Gib für die Hörübung zunächst nur Seite 1 aus.

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Die Niveaustufen sind didaktische Orientierungen, keine zertifizierten Prüfungszuordnungen. Die Eingaben auf dieser Übungsseite werden nicht gespeichert.

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