Beschreibung
Das Unterrichtsmaterial „Schwammstädte“ von Viva con Agua beschäftigt sich mit einer wichtigen Zukunftsfrage: Wie können Städte so gestaltet werden, dass sie besser mit Starkregen, Hitze und versiegelten Flächen umgehen?
Die Schüler setzen sich zunächst mit Starkregenereignissen und dem Begriff Versiegelung auseinander. Anschließend erarbeiten sie in Gruppen verschiedene Beispiele von Städten und Projekten, die Schwammstadt-Prinzipien umsetzen. Dabei gehen sie den Fragen nach, was eine Schwammstadt ist, welche Elemente dazugehören und welche Vorteile sie bietet.
Zum Abschluss übertragen die Lernenden das Thema auf ihre eigene Stadt, Gemeinde oder Schule. Sie überlegen, welche Maßnahmen vor Ort möglich wären, und können daraus zum Beispiel einen Brief an Bürgermeister, Schulleitung oder andere Entscheidungsträger entwickeln.
Das Material eignet sich besonders für Geographie, BNE, Politik, Naturwissenschaften, Projektarbeit und fächerübergreifenden Unterricht in Sekundarstufe I und II.
Enthaltene Inhalte
- Methodenbeschreibung für eine 45-minütige Unterrichtseinheit
- Input- und Diskussionsphase zu Starkregen und Versiegelung
- Gruppenarbeit zu Beispielen von Schwammstädten
-
Expert bzw. Austausch zwischen Stadtgruppen
- Wiederholung und Sicherung über Elemente einer Schwammstadt
- Transferaufgabe: Was lässt sich in der eigenen Stadt, Gemeinde oder Schule umsetzen?
| Herausgeber |
Viva con Agua |
| Autor |
Viva con Agua |
| Nutzungsrechte |
CC BY-NC-ND 4.0 |
