Einsatzbereiche im Unterricht
LEIFIchemie ist so aufgebaut, dass du Inhalte entweder nach Teilgebieten oder nach Bundesland und Klassenstufe findest. Damit passt es gut zu Situationen, in denen du schnell etwas Lehrplannahes brauchst: Einstieg, Erarbeitung, Wiederholung, Vertiefung oder Prüfungsvorbereitung.
Für den deutschen Schulkontext ist der Bundesland‑/Klassenstufen‑Filter ein zentraler Vorteil: Du kannst gezielt Material für die passende Jahrgangsstufe auswählen (im Menü sind je nach Bundesland Klassenstufen bis in die Oberstufe sichtbar). Ergänzend wird LEIFIchemie in externen Bildungsportalen als Angebot für Sek. I und Sek. II geführt.
Aus Sicht von Schüler*innen ist LEIFIchemie vor allem dann hilfreich, wenn du …
- nachlesen willst (Grundwissen kompakt + Beispiele),
- üben willst (Übungsaufgaben/Quiz + Lösungen),
- Experimente verstehen oder für ein Referat recherchieren willst (Versuche, Videos/Simulationen/Lesestoff).
Funktionen und Anwendung
LEIFIchemie bündelt mehrere Materialtypen in einem Portal: Grundwissen, Aufgaben (inkl. Quiz), Versuche sowie Animationen/Simulationen und Downloadmaterialien. Die Startseite nennt zudem konkrete Teilgebiete (z. B. „Säuren und Basen“, „Redoxreaktionen und Elektrochemie“, „Analytische Methoden“ oder organische Themenfelder).
Ein typischer Arbeitsablauf für dich als Lehrkraft sieht so aus:
- Du wählst ein Teilgebiet oder filterst nach Bundesland/Klassenstufe.
- Du nutzt Grundwissen als Tafelbild‑Ersatz/Erklärtext und setzt Aufgaben als Übungsphase ein.
- Du druckst Aufgaben/Lösungen (oder Aufgaben+Lösung) direkt aus, z. B. als Arbeitsblatt oder für die Vertretungsstunde.
Didaktisch praktisch: Bei Aufgaben wird häufig ein Schwierigkeitsgrad angezeigt und du kannst Lösungen ein‑ und ausblenden. Außerdem verlinkt LEIFIchemie in Aufgabenansichten in der Regel auf „Grundwissen zu dieser Aufgabe“, was den Wechsel zwischen Üben und Nachlesen erleichtert.
Für Schüler*innen ist die „Selbstcheck“-Logik gut sichtbar: LEIFIchemie beschreibt ausdrücklich, dass du mit LEIFI‑Quiz und Übungsaufgaben prüfen kannst, wie gut du Inhalte verstanden hast – und dass es zu Aufgaben Lösungen gibt. Viele Grundwissensseiten haben außerdem eine kurze Zusammenfassung („Das Wichtigste auf einen Blick“).
Ein weiteres Praxisfeature ist die Vorlesefunktion: Auf vielen Seiten gibt es „Vorlesen“, erkennbar als externer Aufruf zu ReadSpeaker (Domain app‑eu.readspeaker.com).
Sammlungen für Unterrichtsreihen ohne Schüler-Login
Für Lehrkräfte ist die Sammlungsfunktion besonders relevant. Eine „Artikelsammlung“ ist eine frei zusammenstellbare Reihenfolge aus LEIFIchemie‑Artikeln (Grundwissen, Aufgabe, Versuch, Ausblick).
Wichtig für die Schule:
- Zum Erstellen/Bearbeiten brauchst du einen Account.
- Jede Sammlung bekommt einen Code; deine Schüler*innen können die Sammlung per Code öffnen, ohne Account – laut Portal „anonym“.
- Beim Bearbeiten sind u. a. Reihenfolge, Zwischenüberschriften und Notizen möglich; auch der Veröffentlichungsstatus lässt sich steuern.
So kannst du dir sehr schnell eine Unterrichtssequenz bauen (z. B. „Einstieg → Grundwissen → 2 Aufgaben → Versuchsauswertung“) und den Code an die Klasse geben – ohne dass du ein Kurs‑System mit Nutzerverwaltung brauchst.
Downloadbereich
LEIFIchemie bietet einen Downloadbereich, in dem du z. B. Simulationen, Animationen, interaktive „Tafelbilder“ und Unterrichtsmaterialien kostenfrei herunterladen kannst. Laut Nutzungsbedingungen ist dieser Bereich passwortgeschützt und richtet sich an registrierte Lehrkräfte, Schüler*innen und Studierende für Bildungszwecke.
Didaktischer Mehrwert
LEIFIchemie kombiniert drei Dinge, die im Alltag oft getrennt sind: verlässliches Grundwissen, passende Übungsaufgaben (mit Lösungen) und einen experimentellen Zugang. Dadurch lässt sich das Portal sowohl im Unterricht als auch zuhause sinnvoll einsetzen: Du kannst ein Thema lesen, direkt üben und bei Bedarf über Versuche/Simulationen anschaulicher machen.
Für Lehrkräfte ist auch der Entlastungseffekt realistisch: Inhalte sind nach Teilgebiet und über Filter nach Klassenstufe/Bundesland auffindbar, und über Sammlungen lassen sich Unterrichtsreihen wiederverwendbar strukturieren. Dass Sammlungen per Code anonym geöffnet werden können, ist didaktisch und organisatorisch hilfreich (geringe Einstiegshürde, keine Account‑Pflicht für die Klasse).
Die Ausrichtung auf selbstorganisiertes Lernen wird auf der „Über“-Seite ausdrücklich betont: LEIFIchemie setzt stark auf selbstorganisiertes Lernen und nennt Hausaufgabenhilfe sowie Klausurvorbereitung als typische Nutzungsszenarien.
Bei Experimenten ist zusätzlich wichtig: Im Impressum wird darauf hingewiesen, dass Versuche nur unter strikter Beachtung der Sicherheitsvorkehrungen durchgeführt werden sollen und dass für Versuche keine Haftung übernommen wird. Das ist kein Nachteil, sondern ein klarer Reminder für den schulischen Alltag (Gefährdungsbeurteilung/Schutzmaßnahmen bleiben bei dir bzw. deiner Schule).
Datenschutz und Hosting
Verantwortlich im datenschutzrechtlichen Sinn ist das FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht; im Impressum wird der Sitz u. a. in Grünwald angegeben. Die Datenschutzerklärung beschreibt außerdem, dass beim reinen Besuch („bloß informatorische Nutzung“) technisch notwendige Daten wie IP‑Adresse, Zeitpunkt, Browserdaten usw. verarbeitet werden.
Registrierung und Datenumfang
Wenn du dich registrierst (z. B. für Sammlungen/Downloadbereich), werden laut Datenschutzhinweis u. a. Anrede, Vor‑/Nachname, Status, Schule/Organisation, Bundesland, E‑Mail‑Adresse und Passwort erhoben. In den Nutzungsbedingungen wird ergänzt, dass der Downloadbereich eine Registrierung mit persönlichen Daten und Passwort voraussetzt.
Cookies, Tracking und externe Inhalte
LEIFIchemie setzt Cookies ein; für Account‑Nutzung wird explizit beschrieben, dass Cookies u. a. dafür genutzt werden, dich bei Folgebesuchen wiederzuerkennen (damit du nicht jedes Mal neu einloggen musst).
Für Reichweitenmessung nutzt LEIFIchemie Matomo; der Datenschutzhinweis benennt als Dienstanbieter die InnoCraft Ltd und nennt eine EU‑Vertretung durch ePrivacy Holding GmbH. Beschrieben wird eine Wiedererkennung über einen „digitalen Fingerabdruck“ (für bis zu 24 Stunden) sowie eine Opt‑Out‑Möglichkeit, die ein Opt‑Out‑Cookie setzt.
Außerdem bindet LEIFIchemie externe Simulationen und Videos ein (u. a. PhET Interactive Simulations, CK-12 Foundation, Vimeo und YouTube). Dabei wird darauf hingewiesen, dass diese Portale Cookies setzen können und dass du das über die Einstellungen des Consent‑Managers steuern kannst.
Für Formulare wird Friendly Captcha eingesetzt; der Datenschutzhinweis beschreibt u. a., dass dabei keine Cookies gesetzt/ausgelesen werden und IP‑Adressen nur gehasht gespeichert werden.
Relevanz für Schule und Unterricht
Für viele Schulen ist entscheidend, ob Schülerdaten anfallen: LEIFIchemie lässt sich vollständig ohne Schüler‑Accounts nutzen, wenn du Sammlungen als Lehrkraft erstellst und nur den Code teilst (anonymer Zugriff). Sobald Schüler*innen eigene Accounts anlegen (z. B. für Downloads), fallen die beschriebenen Registrierungsdaten an – das solltest du schulorganisatorisch und altersbezogen sauber klären.
Erfahrungen und Bewertungen
Öffentliche „Sternebewertungen“ wie bei klassischen Apps oder Lernplattformen sind für LEIFIchemie insgesamt weniger typisch, weil der Schwerpunkt auf einem frei zugänglichen Webportal liegt. Stattdessen findet man vor allem redaktionelle Empfehlungen und Einordnungen in Bildungsportalen.
Mehrere externe Stellen führen LEIFIchemie als empfehlenswertes Angebot für den Chemieunterricht und betonen dabei den kostenfreien Zugang, die Lehrplanorientierung und die Materialvielfalt. Auch Lehrer‑Fachportale heben u. a. Filter nach Bundesland/Klassenstufe, Sammlungen und den Einsatz für Hausaufgaben bzw. Klausurvorbereitung hervor.
Positiv für den Langzeitnutzen ist außerdem die sichtbare Update‑Routine: Auf der „Neues bei LEIFIchemie“-Seite wird explizit kommuniziert, dass monatlich neue Inhalte erscheinen. Zusätzlich gibt es eine monatliche Online‑Fortbildungsreihe („LEIFI‑Talk“) für Physik‑ und Chemielehrkräfte, deren Teilnahme als kostenfrei beschrieben wird.
Kritische Punkte ergeben sich im Test vor allem aus dem Profil des Portals: LEIFIchemie ist sehr stark Content‑, Übungs‑ und Materialplattform. Funktionen wie Abgabe von Aufgaben, Notenbuch oder Lernstandsmonitoring der ganzen Klasse werden nicht als Kernfunktionen beschrieben; die zentrale „Klassenfunktion“ ist das Teilen von Sammlungen per Code. (Das ist eine bewusste Konzeptentscheidung: niedrigschwelliger Zugang statt schweres LMS.)
