Französisch · Grammatik · 1. Lernjahr · A1
Possessivbegleiter im Französischen
Mon, ma, mes: Wem gehört etwas – und welche Form passt dazu? Lerne die französischen Wörter für mein, dein, sein und ihr und verwende sie in eigenen Sätzen.
Was du vorher wissen solltest
Du kennst französische Nomen mit ihrem Geschlecht sowie Einzahl und Mehrzahl. Die Wörter le livre, la maison und les livres helfen dir beim Vergleichen.
01 · Dein Startpunkt
Was kannst du schon?
Drei Fragen helfen dir beim Einstieg. Du kannst auch „Weiß ich noch nicht“ wählen.
Lösungen mit Erklärungen
- Livre ist männlich und Einzahl: mon.
- Vélo ist männlich: son, unabhängig vom Geschlecht der Besitzerin.
- Vor dem Vokal steht bei amie die Form mon.
Ein Begleiter zeigt, zu wem etwas gehört
Possessivbegleiter stehen bei einem Nomen. Sie zeigen Besitz oder Zugehörigkeit: mein Buch, deine Schwester, unsere Schule. Es muss also nicht um einen Gegenstand gehen, den jemand besitzt. Auch Beziehungen und Familie lassen sich so ausdrücken.
mon livre · ma sœur · mes amis
mein Buch · meine Schwester · meine Freunde
Der Begleiter ersetzt den Artikel: le livre → mon livre. Du schreibst nicht le mon livre. Hinter dem Begleiter folgt das Nomen, manchmal mit einem Adjektiv dazwischen: mon petit frère – mein kleiner Bruder.
Dein Lernziel: Du wählst zuerst die Person, zu der etwas gehört, und dann die passende Form nach Geschlecht und Anzahl des begleiteten Nomens.
Mon, ton, son: die Formen im Überblick
Bei einer besitzenden Person unterscheiden sich die Formen nach dem begleiteten Nomen. Vergleiche immer dieselben drei Beispiele: livre (männlich), maison (weiblich), livres (Mehrzahl).
| Zugehörigkeit | männlich, Einzahl | weiblich, Einzahl | Mehrzahl |
|---|---|---|---|
| zu mir | mon livre | ma maison | mes livres |
| zu dir | ton livre | ta maison | tes livres |
| zu ihm / zu ihr | son livre | sa maison | ses livres |
Gehört etwas zu uns, zu euch oder zu mehreren anderen Personen, sind männlich und weiblich im Singular gleich:
| Zugehörigkeit | Einzahl | Mehrzahl |
|---|---|---|
| zu uns | notre livre / notre maison | nos livres / nos maisons |
| zu euch / höflich zu Ihnen | votre livre / votre maison | vos livres / vos maisons |
| zu ihnen | leur livre / leur maison | leurs livres / leurs maisons |
Votre und vos verwendest du auch beim höflichen Siezen: votre livre – Ihr Buch. Welche Form du nimmst, entscheidet die Anzahl der bezeichneten Dinge, nicht die Höflichkeit.
Probier es selbst: Wie heißt „unsere Bücher“? Livre ist männlich.
Lösung und Erklärung
Nos livres. Die Bücher gehören zu uns, und livres steht im Plural.
Zwei Entscheidungen: Wem? Und was?
Schritt 1: Wem ist etwas zugeordnet? Lina spricht über sich: „mein“ → die Reihe mon/ma/mes. Schritt 2: Welches Nomen folgt? Livre ist männlich → mon livre. Maison ist weiblich → ma maison. Livres ist Mehrzahl → mes livres.
Paul a un vélo. C’est son vélo. Lina a un vélo. C’est son vélo.
Paul hat ein Fahrrad. Das ist sein Fahrrad. Lina hat ein Fahrrad. Das ist ihr Fahrrad.
In beiden Fällen heißt es son vélo, weil vélo männlich ist. Ob die besitzende Person Paul oder Lina ist, ändert die Form nicht. Son bedeutet also je nach Zusammenhang „sein“ oder „ihr“. Genauso kann sa „seine“ oder „ihre“ bedeuten.
Achte auf das französische Nomen: son livre heißt „sein/ihr Buch“, obwohl es auf Deutsch „das Buch“ heißt. Sa voiture heißt „sein/ihr Auto“, denn voiture ist weiblich.
Bei leur/leurs sind die zugehörigen Personen schon mehrere. Die Endung -s zeigt zusätzlich, dass das begleitete Nomen im Plural steht: Lina et Paul ont un chien. Leur chien est ici. – Lina und Paul haben einen Hund. Ihr Hund ist hier. Aber: leurs chiens – ihre Hunde.
Warum heißt es mon amie?
Vor einem weiblichen Wort, das mit Vokal oder stummem h beginnt, verwendest du mon, ton oder son statt ma, ta oder sa. Das macht die Aussprache leichter. Das Nomen bleibt trotzdem weiblich.
| Grundform | Mit Possessivbegleiter | Bedeutung |
|---|---|---|
| une amie | mon amie | meine Freundin |
| une école | ton école | deine Schule |
| une histoire | son histoire | seine/ihre Geschichte |
Steht ein Adjektiv zwischen Begleiter und Nomen, zählt der Anfang des direkt folgenden Wortes: mon ancienne école – meine frühere Schule, aber ma nouvelle école – meine neue Schule. Ancienne beginnt mit einem Vokal, nouvelle mit einem Konsonanten.
Du schreibst mon amie, nicht m’amie. Bei notre, votre und leur brauchst du diese Änderung nicht: notre amie. Im Plural bleibt die passende Pluralform: mes amies.
Probier es selbst: Wie heißt „ihre Freundin“, wenn die Freundin zu Lina gehört?
Lösung und Erklärung
Son amie. Amie ist weiblich, beginnt aber mit einem Vokal. Deshalb son statt sa.
Typische Verwechslungen vermeiden
| Stolperstelle | Richtig und warum |
|---|---|
| Lina: sa livre | Lina: son livre. Livre ist männlich; das Geschlecht von Lina entscheidet nicht. |
| ma amie | mon amie. Vor dem Vokal brauchst du die Form mon. |
| notre livres | nos livres. Livres ist Mehrzahl. |
| leurs chien | leur chien. Ein Hund: Singular ohne -s am Begleiter. |
| le mon vélo | mon vélo. Der Possessivbegleiter ersetzt den Artikel. |
Ses oder ces? Ses livres heißt „seine/ihre Bücher“. Ces livres heißt „diese Bücher“. Die Wörter klingen gleich, haben aber unterschiedliche Aufgaben. Ces lernst du bei den Demonstrativbegleitern.
Probier es selbst: Setze „mein Buch“ in die Mehrzahl.
Lösung und Erklärung
Mon livre → mes livres. Begleiter und Nomen wechseln beide in die Mehrzahl.
Ausprobieren: Was verändert sich?
Wähle eine Situation aus. Sage zuerst selbst die französische Form voraus und vergleiche dann mit dem Beispiel und der Erklärung.
mon livre
mein Buch
Livre ist männlich und Einzahl. Für „mein“ passt mon.
03 · Selbst anwenden
Jetzt bist du dran
Bearbeite die Aufgaben zuerst ohne Tabelle. Du erhältst zu jeder Antwort eine Erklärung. Groß- und Kleinschreibung sowie ein abschließender Satzpunkt sind für die Auswertung egal; Akzente und die richtigen Endungen zählen.
1 · Die passende Form auswählen
Schreibe nur den Begleiter. Die Zugehörigkeit und das Geschlecht stehen im Hinweis.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- mon – Für mein + männliche Einzahl gilt mon.
- ta – Für dein + weibliche Einzahl gilt ta.
- mes – Für meine + Mehrzahl gilt mes.
- notre – Einzahl: notre.
- vos – Mehrzahl: vos.
2 · Besitzer und Nomen unterscheiden
Schreibe nur den Begleiter.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- son – Son richtet sich nach vélo, nicht nach Lina.
- sa – Sa richtet sich nach voiture, nicht nach Paul.
- leur – Mehrere Besitzer, ein Hund: leur.
- leurs – Mehrere Besitzer, mehrere Hunde: leurs.
3 · Vokale beachten
Schreibe nur den Begleiter.
Lösungen mit Erklärungen öffnen
- mon – Vor amie steht mon statt ma.
- ton – Vor école steht ton statt ta.
- ma – Das direkt folgende Wort nouvelle beginnt mit Konsonant: ma.
4 · Schreibe deinen eigenen Mini-Text
Schreibe drei Sätze über eine erfundene Familie. Verwende einen Begleiter für „mein“, einen für „unser“ und einen für „sein/ihr“. Hilfen: mon frère = mein Bruder; ici = hier; un chien = ein Hund.
Musterlösung und Selbstkontrolle
Mon frère est ici. Notre chien est petit. Lina aime son vélo.
Prüfe zuerst die Zugehörigkeit, dann Geschlecht und Anzahl des Nomens. Steht vor einem weiblichen Wort mit Vokal mon/ton/son? Hast du den Artikel weggelassen?
Dein Text darf anders lauten. Bei dieser offenen Aufgabe prüfst du selbst mit den Hinweisen; sie wird nicht automatisch bewertet.
04 · Dein Lernfortschritt
Wie sicher bist du jetzt?
Drei neue Aufgaben prüfen dieselben Fähigkeiten wie am Anfang. Löse sie ohne Nachschlagen und vergleiche deinen Stand.
Lösungen mit Erklärungen
- Livres ist Mehrzahl: nos.
- Voiture ist weiblich: sa. Das Geschlecht von Paul entscheidet nicht.
- École ist weiblich, beginnt aber mit Vokal: ton.
Weiterüben
Weitere Aufgaben und Materialien
Wiederhole die Einsetzaufgaben auf dieser Seite und bilde anschließend eigene Sätze mit mon/ma/mes sowie notre/nos. Ein passendes Arbeitsblatt speziell zu französischen Possessivbegleitern ist hier noch nicht verknüpft.
Das nimmst du mit
Wähle die Reihe nach der Zugehörigkeit und die Form nach dem begleiteten Nomen. Son/sa können sowohl sein als auch ihr bedeuten. Vor weiblichen Wörtern mit Vokal oder stummem h stehen mon/ton/son statt ma/ta/sa.
Für Lehrkräfte: Einsatz im Unterricht
Einstieg: Kurzcheck ohne Hilfen. Erarbeitung: Erklärungen auswählen und im Explorer die nächste Form vorhersagen. Übung: Einsetzaufgaben mit Rückmeldung, danach den eigenen Mini-Text schreiben oder in Partnerarbeit sprechen. Abschluss: Die neuen Aufgaben mit dem Einstieg vergleichen.
Die Checks sind eine kurze Orientierung, keine standardisierte Lernstandsmessung. Der Vergleich gilt für diese Sitzung. Einordnung: Anfangsunterricht, ungefähr A1 / erstes Lernjahr; die Klassenstufe hängt vom Beginn der Fremdsprache ab.
Dein nächster Lernschritt
Lehrplanbezug: LehrplanPLUS · Französisch als zweite Fremdsprache. Beispiele, Aufgaben und Erklärungen wurden eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.