Über dich sprechen
Ich habe einen blauen Rucksack.
Englisch · Satzbausteine · etwa Klasse 5–7
Ich habe einen Rucksack – und sie hat ein Fahrrad: Lerne have got und has got mit klaren Regeln, Fragen, Verneinungen und kurzen Antworten.
Wer hat was?
Mit have got und has got beschreibst du zum Beispiel, was jemand besitzt, wie jemand aussieht oder wer zu einer Familie gehört. Auf Deutsch heißt das hier einfach haben.
Ich habe einen blauen Rucksack.
Mia hat einen jüngeren Bruder.
| Person | Aussage | Kurzform |
|---|---|---|
| I | I have got | I’ve got |
| you | you have got | you’ve got |
| he / she / it | he / she / it has got | he’s / she’s / it’s got |
| we / they | we / they have got | we’ve / they’ve got |
He, she, it → has got. Bei I, you, we und they verwendest du have got. Namen und andere Nomen ordnest du genauso zu: Ben → he → has got; Ben and Mia → they → have got.
| Satzart | Mit have | Mit has |
|---|---|---|
| Aussage | They have got a tent. | She has got a tent. |
| Verneinung | They haven’t got a tent. | She hasn’t got a tent. |
| Frage | Have they got a tent? | Has she got a tent? |
| Kurze Antwort: ja | Yes, they have. | Yes, she has. |
| Kurze Antwort: nein | No, they haven’t. | No, she hasn’t. |
Haven’t = have not, hasn’t = has not. Das not steht zwischen have/has und got. Für die Frage stellst du have oder has vor die Person; got bleibt dahinter.
In der kurzen Antwort lässt du got und die Ergänzung weg: Yes, she has. Eine bejahende Kurzantwort endet nicht mit der Kurzform ’s oder ’ve.
Wenn es um Besitz oder ähnliche Zustände geht, kannst du oft auch have ohne got verwenden. Die Fragen und Verneinungen werden dann anders gebaut:
| Have got | Have ohne got |
|---|---|
| I have got a helmet. | I have a helmet. |
| She hasn’t got a helmet. | She doesn’t have a helmet. |
| Has she got a helmet? | Does she have a helmet? |
Alle Sätze in einer Zeile drücken hier denselben Inhalt aus. Auf dieser Seite übst du gezielt das have-got-Muster. In alltäglichen Gesprächen, besonders im britischen Englisch, begegnet es dir häufig.
Bei einer Tätigkeit wie I have breakfast at seven. – Ich frühstücke um sieben – ist have got kein einfacher Ersatz. Für Besitz in der Vergangenheit verwendest du beispielsweise I had a red bike. – Ich hatte ein rotes Fahrrad. Die hier geübte Besitzkonstruktion have got bezieht sich auf die Gegenwart.
Wähle zuerst die Person und dann die Satzart. Beobachte have/has und die Position von not.
Ich habe einen Helm.
Die Person bestimmt have. Got bleibt gleich.
Schreibe zwei Aussagen mit have got über dich und eine Frage an eine andere Person. Du darfst auch eine Figur erfinden.
I’ve got a blue bag. I haven’t got a bike. Have you got a pet?
Ich habe eine blaue Tasche. Ich habe kein Fahrrad. Hast du ein Haustier?
Einstieg: Gegenstände in einer Tasche benennen: I have got a pencil.
Partnerphase: Mit einer erfundenen Packliste nachfragen und kurz antworten. Danach über die andere Person berichten: She has got …
Abschluss: Die Fragen Have you got a map? und Do you have a map? vergleichen, ohne die Muster zu mischen.
Zum Nachlesen auf Englisch: British Council · Grammatik. Beispiele und Aufgaben sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.