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Englisch · Vergangenheit · etwa Klasse 5–7

Simple Past: unregelmäßige Verben

Go wird zu went, see zu saw: Lerne zwölf häufige unregelmäßige Verben und verwende sie in kurzen Geschichten über die Vergangenheit.

Erklären · ausprobieren · selbst anwenden
Etwa 20–30 Minuten mit Übungen · je nach Lernstand

Als Paar merken

go→ went
see→ saw
eat→ ate

Die zweite Form brauchst du in bejahten Simple-Past-Aussagen.

Manche Vergangenheitsformen musst du mitlernen

Bei regelmäßigen Verben hängst du meist -ed an. Unregelmäßige Verben haben andere Vergangenheitsformen: Aus go wird went, aus see wird saw.

Regelmäßig

Miaplayedtennis yesterday.

Mia hat gestern Tennis gespielt.

play → played

Unregelmäßig

Miawentto the park yesterday.

Mia ist gestern zum Park gegangen.

go → went; nicht goed

Das bleibt gleich: Du erzählst weiterhin von Vergangenem. Bei den hier geübten Verben ist die bejahte Simple-Past-Form für alle Personen gleich: I went, she went, we went. Be ist ein Sonderfall mit was/were.

Zwölf häufige Verben für deinen Einstieg

Grundform und Simple Past zusammen lernen
Grundform Simple Past Bedeutung
go went gehen / fahren
see saw sehen
eat ate essen
have had haben
do did tun / machen
make made machen / herstellen
take took nehmen
get got bekommen
come came kommen
buy bought kaufen
write wrote schreiben
read read lesen

Wenn dein Schulbuch drei Formen zeigt, zum Beispiel go – went – gone, brauchst du für bejahte Simple-Past-Aussagen die zweite Form: went. Gone ist das Partizip und gehört zu anderen Verbkonstruktionen.

So wendest du die Form an

  1. Was möchtest du erzählen? „Ich habe gestern einen Vogel gesehen.“
  2. Welches Verb brauchst du? See = sehen.
  3. Welche Vergangenheitsform gehört dazu? Saw.
  4. Baue den Satz: I saw a bird yesterday.

Eine Person

Sheatean apple.

Sie hat einen Apfel gegessen.

eat → ate; kein zusätzliches -s

Mehrere Personen

Weatean apple each.

Wir haben jeweils einen Apfel gegessen.

Auch bei we heißt die Form ate.

Read ist besonders: Grundform und Vergangenheit sehen gleich aus: read. Die Aussprache verändert sich: Grundform /riːd/, Vergangenheit /red/ – wie das englische Wort für „rot“.

So lernst du die Formen, ohne nur eine Liste auswendig zu lesen

1 · Kleine Portionen

Starte mit vier Verben, etwa go, see, eat und have. Lerne zu jedem Verb einen kurzen Beispielsatz.

2 · Erst erinnern, dann aufdecken

Decke die Simple-Past-Spalte ab. Sage oder schreibe die Form, bevor du nachsiehst. Markiere nur die Formen, die noch unsicher sind.

3 · Eine Geschichte bauen

Verbinde drei Verben: I went to the park. I saw Ben. We ate an apple each. So verwendest du die Formen in einem Zusammenhang.

4 · Später erneut abrufen

Prüfe die unsicheren Formen nach einer Pause und am nächsten Tag erneut. Stelle die Reihenfolge um, damit du die Wörter wirklich erkennst.

Kleine Abrufrunde

Nenne die Simple-Past-Form zuerst selbst. Öffne danach die passende Karte.

go → ?
went

I went to the park.

Ich bin zum Park gegangen.

see → ?
saw

I saw a bird.

Ich habe einen Vogel gesehen.

eat → ?
ate

I ate an apple.

Ich habe einen Apfel gegessen.

have → ?
had

I had a red bike.

Ich hatte ein rotes Fahrrad.

Verb-Explorer: Grundform und Vergangenheit vergleichen

Wähle ein Verb und überlege die Vergangenheitsform. Schalte dann um und vergleiche auch die deutsche Bedeutung. Die Beispielsätze brauchen im Gespräch einen passenden zeitlichen Zusammenhang.

Igoto the park.

Ich gehe zum Park.

Das ist die Grundform mit I. Je nach Satz beschreibst du damit etwa eine Gewohnheit oder einen Zustand.

Blau: SubjektGrün: Verb / HilfsverbGelb: notGrau: Ergänzung

Unregelmäßig heißt nicht beliebig

Falsch: I goed to the park.
Richtig: I went to the park. → Go bildet die Vergangenheit mit went.
Falsch: She ates an apple yesterday.
Richtig: She ate an apple yesterday. → Ate bleibt bei she unverändert.
Falsch: We gone home yesterday.
Richtig: We went home yesterday. → Für diese Aussage brauchst du die zweite Form, nicht gone.

Sonderfall be: was und were

I/he/she/it was · you/we/they were.
Mia was tired. We were tired. = Mia war müde. Wir waren müde.

Be bildet auch Fragen anders als go oder eat. Das siehst du auf der Seite Fragen und Verneinungen im Simple Past.

Unregelmäßige Verben anwenden

1 · Die richtige zweite Form

Setze die Simple-Past-Form des Verbs in Klammern ein.

Gestern bin ich zum Park gegangen.Antwort: ________________________

Mia hat einen Vogel gesehen.Antwort: ________________________

Wir haben jeweils einen Apfel gegessen.Antwort: ________________________

Ben hatte ein rotes Fahrrad.Antwort: ________________________

Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.Antwort: ________________________

Sie haben ein Sandwich gemacht.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. went
    Go → went, nicht goed.
  2. saw
    See → saw.
  3. ate
    Eat → ate. Sie bleibt auch bei we gleich.
  4. had
    Have → had. Has ist eine Gegenwartsform.
  5. did
    Do → did. Hier ist did das Verb machen.
  6. made
    Die Vergangenheitsform lautet made, nicht maked.

2 · Ein Sonntag in der Stadt

Die vier Sätze bilden eine kurze Geschichte. Ergänze die passenden Vergangenheitsformen.

Teil 1: Letzten Sonntag sind wir mit dem Bus in die Stadt gefahren.Antwort: ________________________

Teil 2: Dort habe ich einen Comic gekauft.Antwort: ________________________

Teil 3: Zu Hause habe ich den Comic gelesen.Antwort: ________________________

Teil 4: Danach habe ich eine kurze Geschichte geschrieben.Antwort: ________________________

Bearbeite die Aufgaben zuerst selbst.

Lösungen mit Erklärungen öffnen
  1. took
    Take → took.
  2. bought
    Buy → bought: Achte auf die Buchstabenfolge -ought.
  3. read
    Read bleibt geschrieben read, wird hier aber /red/ gesprochen.
  4. wrote
    Write → wrote. Written ist das Partizip.

3 · Drei Formen, drei Sätze

Wähle drei Verben aus der Tabelle und erzähle damit von einem vergangenen Tag. Verwende mindestens einmal yesterday oder last week.

Eine mögliche Lösung öffnen

Last week, I went to town. I bought a book. At home, I read it.

Andere Geschichten sind ebenfalls richtig. Prüfe: Hast du die zweite Form verwendet? Passen Verb und Ergänzung zusammen?

Für den Unterricht: eine Geschichte aus vier Verben

Einstieg (3 Minuten): Go, see, eat und have vorgeben. Lernende schreiben zuerst die Vergangenheitsformen auf und überprüfen sie dann am Explorer.

Partnerphase (7 Minuten): Vier Verben ziehen oder auswählen und daraus eine kurze Geschichte bilden. Ein Partner prüft die Verbformen, der andere die Verständlichkeit.

Abschluss (3 Minuten): Die Tabelle schließen und drei Formen erneut abrufen. Zusatz: Eine Geschichte über I in eine Geschichte über she umformulieren. Die hier geübten Vergangenheitsformen ändern sich dabei nicht.

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Zum Nachlesen auf Englisch: British Council · Past simple. Beispiele und Übungen sind eigenständig für Lernmarktplatz erstellt.

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