{"product_id":"judenverfolgung-1933-1938-unterrichtseinheit","title":"Judenverfolgung 1933–1938 – Unterrichtseinheit mit Quellenarbeit (Klasse 9–10)","description":"\u003cp\u003eWie veränderte die antisemitische Verfolgung zwischen 1933 und 1938 Rechte und Alltag jüdischer Menschen? Diese kostenlose Unterrichtseinheit verbindet einen dokumentierten Schulwechsel mit Quellenkritik: Die Lernenden vergleichen den Schulerlass vom 15. November 1938 mit einem kurzen Satz aus Rudolf Appels Postkarte an seinen inhaftierten Vater.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eFür Klasse 9–10 · 45–90 Minuten\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eFür Geschichte in der Sekundarstufe I. Eine eigenständig nutzbare Basisstunde von 45 Minuten und eine vertiefende Quellenstunde von weiteren 45 Minuten. Grundkenntnisse zur NS-Diktatur werden vorausgesetzt. Die Zuordnung richtet sich nach Schulform, Lehrplan und Vorwissen.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eDas lernen die Schülerinnen und Schüler\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSchritte der Verfolgung 1933, 1935 und 1938 mit Alltagsfolgen verbinden.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDen Zusammenhang zwischen wirtschaftlicher Verfolgung und Fluchthindernissen erklären.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEine staatliche Anordnung und eine persönliche Nachricht vergleichen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBelegte Aussage, historischen Kontext und vermutete Absicht unterscheiden.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eDiese Dateien sind enthalten\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLehrerfassung:\u003c\/strong\u003e 7 PDF-Seiten mit Lernzielen, zwei Zeitplänen, Lösungen, Differenzierung und Nachweisen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eSchülermaterial:\u003c\/strong\u003e 6 PDF-Seiten mit Einstieg, Hörfragen, Quellenblatt, Analyse- und Urteilsaufgaben sowie separatem Hilfeblatt.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVollständiges Podcasttranskript:\u003c\/strong\u003e 4 PDF-Seiten als Lesealternative.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUnterrichtsfolien:\u003c\/strong\u003e 10 bearbeitbare PowerPoint-Folien und dieselben 10 Folien als PDF.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGesamtmaterial:\u003c\/strong\u003e 17 PDF-Seiten mit Lehrerfassung, Schülermaterial und Transkript. Dieselben Inhalte wie in den Einzeldateien; die Folien liegen separat vor.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eStart-hier.txt:\u003c\/strong\u003e kurze Anleitung für Vorbereitung und Druck.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eEin ZIP mit sieben Dateien. Kein gedrucktes Produkt und keine MP3-Datei im Paket.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAufbau der beiden Stunden\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eStunde 1:\u003c\/strong\u003e Der Fall des 13-jährigen Rudolf Appel eröffnet die Leitfrage. Nach dem Podcast ordnen die Lernenden Maßnahmen und Folgen zu und erklären Fluchthindernisse. Ein Abschlusscheck sichert den Zusammenhang zwischen staatlichem Handeln und Alltag.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eStunde 2:\u003c\/strong\u003e Die Lernenden untersuchen zwei zeitgenössische Textquellen. Sie prüfen, warum Rudolfs positive Aussage über die neue Schule keinen freiwilligen Schulwechsel belegt. Alle Pflichtaufgaben sind mit dem mitgelieferten Material lösbar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eOnline-Podcast und Erklärseite\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"\/pages\/judenverfolgung-1933-1938#judenverfolgung-podcast\"\u003e„Die Nachbarn verschwinden aus dem Alltag“ anhören\u003c\/a\u003e: Folge 18, 9:37 Minuten, öffentlich online ohne zusätzliche Bestellung. Im Verlauf sind zwölf Minuten für Hören, Übergang und Notizen vorgesehen. Das vollständige Transkript ermöglicht die Arbeit ohne Audio.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eOtto und Mara sind heutige Erzählrollen mit KI-Stimmen, keine Zeitzeugen. Familie Appel und Postkarte sind historisch belegt. Historische Zitate und heutige Erklärungen werden unterschieden. \u003ca href=\"\/pages\/judenverfolgung-1933-1938\"\u003eZur Erklärseite Judenverfolgung 1933–1938\u003c\/a\u003e führen auch QR-Codes und Links auf allen Schüler- und Transkriptseiten.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eVorbereitung und Quellen\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eFür Stunde 1 A1–A2, für Stunde 2 B1–B3 drucken; Hilfeblatt und Transkript nach Bedarf. Heft und Markierstifte bereitlegen, Online-Wiedergabe und Lautsprecher testen. DIN A4, auch in Graustufen nutzbar. Die Gesamtdatei nicht zusätzlich zu den Einzeldateien drucken.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eQ1 ist ein gekennzeichneter Ausschnitt aus dem amtlichen Schulerlass vom 15. November 1938. Q2 ist ein authentischer Satz aus der Postkarte vom 23. November 1938, aufbewahrt im Jüdischen Museum Berlin. Fundstellen und Bearbeitungshinweise stehen im Material. Das Cover zeigt ein modernes, mit KI illustriertes Schulstillleben und originale Blattvorschauen; es rekonstruiert weder die Familie Appel noch ihre echte Karte.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eDownload und Nutzung\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eKostenloses digitales Unterrichtspaket, kein Versand. ZIP herunterladen, entpacken und mit einem PDF-Reader beziehungsweise PowerPoint oder kompatibler Software öffnen. © Lernmarktplatz. Für privates Lernen und Unterricht in eigenen Klassen und Kursen drucken und kopieren; PowerPoint dafür anpassen. Keine öffentliche Weiterverbreitung oder kommerzielle Weitergabe des Pakets. Rechte am amtlichen Quellentext bleiben unberührt.\u003c\/p\u003e","brand":"Lernmarktplatz","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53856640794890,"sku":"GE-LMP-UE-015","price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0873\/6378\/0874\/files\/Judenverfolgung-1933-1938-Unterrichtseinheit-Cover.png?v=1791145085","url":"https:\/\/lernmarktplatz.de\/products\/judenverfolgung-1933-1938-unterrichtseinheit","provider":"Lernmarktplatz","version":"1.0","type":"link"}