{"product_id":"9783403064718","title":"Begabte Kinder individuell fördern: Mathe Band 2 – Klasse 1–4","description":"\u003ch2\u003eMathematische Zusammenhänge vertiefen und neue Wege entdecken\u003c\/h2\u003e\u003cp\u003eFür Kinder, die mathematische Grundlagen bereits sicher beherrschen, können anspruchsvollere Aufgaben eine sinnvolle Erweiterung bieten. Dieser zweite Mathematikband zur Begabtenförderung richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 1 bis 4. Er enthält Kopiervorlagen, mit denen leistungsstarke Kinder Zahlen, Muster und geometrische Zusammenhänge genauer untersuchen können.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eArithmetik, Geometrie und Größen verbinden\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eEin Schwerpunkt liegt auf weiterführenden arithmetischen Aufgaben. Dazu gehören das Rechnen mit Mustern, der Aufbau des Zahlensystems, Strukturen von Multiplikationsaufgaben sowie Zahlbeziehungen an Rechenwaagen. Geometrische Körper und Vielecke werden ebenfalls aufgegriffen. Aufgaben zu Größen, unter anderem Längen, Gewichten, Zeit und Geld, ergänzen die Sammlung. Der Band erweitert damit die Angebote des ersten Mathematikbands um zusätzliche Vertiefungen.\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRund 70 Kopiervorlagen für die individuelle Förderung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAngaben zu Förderzielen, Material und Aufgabenstellung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHinweise zur Differenzierung und Kontrolle\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLösungen zu den Aufgaben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eWeiterführende Aufgaben bewusst auswählen\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eDie Materialien sind für Kinder mit unterschiedlichen Vorkenntnissen gedacht und werden entsprechend dem Lernstand ausgewählt. Sie können selbstständige Arbeitsphasen im Unterricht ergänzen oder als gezielte Förderaufgaben dienen. Die Hinweise helfen Lehrkräften dabei, Anforderungen einzuschätzen und die Bearbeitung vorzubereiten. Benötigte zusätzliche Arbeitsmaterialien werden für den Unterricht bereitgestellt und gehören nicht zum Lieferumfang des Buches.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eUnsere Einsatzidee\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eLassen Sie nach einer Aufgabe zu einem Zahlenmuster nicht nur das Ergebnis notieren, sondern auch eine Vermutung über die zugrunde liegende Regel. Ein anderes Kind prüft diese an einem weiteren Beispiel. In der gemeinsamen Besprechung wird dann zwischen Beobachtung, Vermutung und begründeter Erklärung unterschieden. So rückt neben dem Rechnen auch mathematisches Argumentieren in den Mittelpunkt.\u003c\/p\u003e\u003ch2\u003eProduktdetails\u003c\/h2\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutorenschaft \/ Herausgabe: Helmut Tiefenthaler; Bernd Ganser und Katharina Schlamp (Hrsg.)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVerlag: Auer Verlag\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusgabe: 5. Auflage\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUmfang: 124 Seiten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSprache: Deutsch\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormat: Gedrucktes Buch, DIN A4\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eISBN\/EAN: 9783403064718\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003ch3\u003eLieferung\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eCa. 3 Werktage Vorbereitung zzgl. Versandlaufzeit. Versandkosten und Versandlaufzeit gemäß unseren Versandbedingungen.\u003c\/p\u003e\u003ch3\u003eHersteller- und Verlagskontakt\u003c\/h3\u003e\u003cp\u003eAAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, 21079 Hamburg, Deutschland. E-Mail: info@lehrerwelt.de.\u003c\/p\u003e","brand":"Auer Verlag","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53889519517962,"sku":"9783403064718","price":30.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0873\/6378\/0874\/files\/9783403064718.jpg?v=1791638465","url":"https:\/\/lernmarktplatz.de\/products\/9783403064718","provider":"Lernmarktplatz","version":"1.0","type":"link"}